《国学经典诵读》分小学、中学部分，再按年级、学期分上下册。小学部分，主要围绕中华传统文化的精华，按照从易到难的秩序，收入了《三字经》《百家姓》《孝经》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗》《宋词》等经典篇章，荟萃了中华传统文化蒙学阶段以及更高层次的经典之作，构成了相当完整的知识体系、价值体系、艺术体系和思想体系。中学部分体现了中华传统文化的发展精华，共包括了《论语》《孟子》《中庸》《大学》《诗经》《老子》《庄子》《楚辞》《汉魏六朝诗歌》《宋诗》《元曲》、明清小说及诗歌等经典篇章，荟萃中华传统文化在发展阶段以及更高一些层次的经典之作。
本丛书有以下三大特色： 根据各年级的语文教材和教学大纲进行编写，符合学生学习规律和阅读习惯，能够满足不同写作水平的学生的使用需求。 集结多位一线教师的研究成果，从*的角度来讲解写好作文的秘诀。帮助学生快速掌握作文方法，突破作文难题。 本系列丛书从考场作文、课堂作文、分类作文等多方面进行针对性辅导，帮助学生学习借鉴各类优秀范本的优点，学会灵活运用。
《作文教程·新课程同步达标作文：8年级上册（人教版）》是根据人教版语文教科书编写，与教材的编写理念和思路同步，并对教材思路作了深化与延伸。本书分年级分单元编写，对教材所要求的习作话题进行具体指导，体现了与教材对教材对话的特点。
《名人传》又称《巨人三传》、《英雄传记》，由法国著名作家罗曼·罗兰所著，本书包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部“英雄传记”。 《名人传》是一部独具魅力的人物传记，著者倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位人类历史上极富天才而创建至伟的大师接触，分担他们的痛苦、失败；也分享他们的诚挚、成功。传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家兼画家，另一个是小说家，但是他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，他们每个人各有自己的园地。三部传记都着重记载了他们在人生忧患困顿的道路上，为了寻求真理和正义，为了能够创造出可以表现真、善、美的不朽杰作，历经苦难而不改初衷的心历路程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，赞美了他们顽
个性化辅导，快速提高成绩，人人成为优等生。 名师开小灶（例题讲解），讲解重点难点考点；实战演练场（课时练习），夯实基础，提高能力；单元巧存盘（知识回顾），热点追踪，考评在线。
《轻巧夺冠直通书系：月测月考直通中考》系列图书精讲巧练，共由三部分组成。 1. 讲解手册 根据*教材编写，对教材知识点精辟解读，简明清晰，去除繁杂，高效学习。全面解析考试动态，精选中考经典题型，分类解析，在知识的应用中促进理解和迁移，注重解题方法与规律，提升解题能力。 2. 周测月考卷 根据教学实际需求科学安排周内课时练、阶段测试、综合测试、专题测试，试卷根据考试说明的要求编写，精选试题，集新颖性与实用性为一体，为学生学习提供反馈与评价。 3. 试题详解 答案科学完备并配有详细的解析，恰当点拨解题方法，展现专家式的解决问题图式，从而培养学生科学缜密的思维模式，在未来的中考实战中从容应对。
诸灵康编著的《初中语文阅读训练精选(8年级第2学期 版)》紧密结合新教材编选课外阅读资料，单元主题和现行教材基本吻合，在内容、主旨、知识背景、深广度上作一定的拓展，让学生在新的天地中广泛涉猎，努力实践新课程标准提出的把课文阅读与课外阅读紧密结合的要求，让学生在 广阔的天地中获取信息，丰富知识，比较揣摩，陶冶情操。
全日制义务教育《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”语文是学习各门学科的工具，小学阶段打下坚实的基础，一生受益无穷。因此，学好语文、写好作文长期以来一直是老师、家长和学生共同关注的焦点话题。有鉴于此，为了辅助老师们贯彻落实语文精神，加强写作教学，为了帮助学生们开阔视野，提高作文水平，为了协助家长们发挥参与作用，我们邀请了一批作文专家和一线教师，编写了这套《点对点作文》丛书。 本丛书依据**颁布实施的《语文课程标准》要求，紧扣人教版小学语文教材而编写，与教材完全同步配套。丛书共10册，涵盖2—6年级，每册按单元编排，每个教学单元下设有六个金牌栏目： “习作要求”摘录语文教材写作
《初中语文同步学习与辅导（8年级·第2学期）（科教版）》针对每一篇课文，设有“阅读扫描”“疑难透视”“日积月累”“同步练习”和“拓展园地”等小栏目，先从作家作品、主题立意、篇章结构、思路条理、表现手法等角度帮助学生从面上整体理解课文，再抓住课文中的重点、难点、疑点或针对学生容易犯的错误深入剖析、强调提醒，并让学生根据自己的理解摘录好词佳句，积累成个性化的语言素材库。然后通过由浅人深的练习，巩固课内所学知识，进而延伸到课外，培养独立思维、勇于创新的意识和实践能力。后进一步拓展，或进行一些发散性思维训练，提高学习兴趣，或提供一些中国古典文学作品，提高自身的文学素养。此外，每一单元设有单元练习，还安排了期中、期末测试卷，并附有参考答案。
诸灵康编著的《初中语文阅读训练精选》这套书紧密结合新教材编选课外阅读资料，单元主题和现行教材基本吻合，在内容、主旨、知识背景、深广度上作一定的拓展，让我们在新的天地中广泛涉猎，努力实践新课程标准提出的把课文阅读与课外阅读紧密结合的要求，让我们在 广阔的天地中获取信息，丰富知识，比较揣摩，陶冶情操。 本书的选文篇幅精悍，是从书海中精选出来的文质兼美的文章。有名家作品， 有近年涌现出来的耐读耐看的时文珍品，值得我们熟读吟诵、积累运用。 本书为8年级 学期 版。
本书稿由两部分组成：第一部分为真卷阅读真题，内容全部源于全国各地、各学校的期中、期末、入学、竞赛和小升初、中考等各种真试卷，每篇附设试题分析和答题点拨栏目；第二部分为预设新材料阅读试题，内容是以近年发
语文教学不但要立足课本，更要走出课本，课内课外阅读相结合，相互补充；课堂是学习的一个重要阵地，课外阅读是课堂阅读的扩展。然而，课外阅读不在于多，而在于精。本套丛书精选与课文相关的文章，在内容上，或者与课文主题相似，或者与课文题材相似，或者为同一个作者的其他文章。在强调相关性的基础上，重视文章的质量，努力追求文质兼美，富有文化内涵和时代气息。 为了帮助学生更好地理解课文，我们以教材为中心，拓展出相关的知识点，如：写作背景、作者生平、人物故事、科学常识等，以知识性、趣味性取胜，不仅帮助学生形成有效的知识积累，而且能激发学生的阅读兴趣。适当地引入相关知识，使得课外信息的呈现完全源于教材，又超越了教材，拓展了学生的视野。 选择与课文内容相关的文章，并精心设计练习题目，把读
