本书主要内容包括:树立社会责任意识 不参加危害社会安全的活动;拒绝吸烟 不要喝酒;千万不要吸毒 坚决抵制毒品等。
青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课程体系为重点,多措并举推进课程建设,搭建课程资源共享平台,供全市学校自主选用。引导全市中小学(幼儿
本套教材结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,贯彻“以教师为主导,以学生为主体”的教育原则,系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念,以及各种软件应用的方法,同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立,又有机连贯,分别具有明确的学习目标和学习任务。 本册教材供初中二年级上学期使用。全书介绍了利用Flash8创建、制作、生成动画的方法,充分发挥学生的创新意识,实践制作由简单动画→特效动画→复杂动画→交互式动画的全过程,并利用知识的迁移,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实际能力。 本书语言流畅,内容生动,图文并茂,符合初中二年级学生的认知规律。在清华大学出版社网站(Http://www.tup.com.cn)上搜索本书,可免费下载本教材中介绍的所有素材
全书有五个专题,分别是“记叙文阅读”“说明文阅读”“议论文阅读”“散文阅读”“古诗文鉴赏”。每个专题下先有名师讲解技法,再根据不同的阅读话题,精选符合八年级学生认知水平的名篇,通过“真题在线”“阅读闯关”“闯关测试”版块模拟考场,科学划分难度,按“基础题”“提升题”“拓展题”分级题型训练。“名师启迪”和“名师拓展”,注重启发,体现人文关怀。书后的“阅读能力评估表”,便于学生对自己的阅读水平作个评价;“应试技巧”,对学生加以身心关怀。 这本书,有助于提高学生的阅读能力和语文知识的积累,切合学生的实际阅读需求。
随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系也愈来愈密切。 青少年时代正是长身体、学知识的重要时期。只有学习了法律知识。才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。邓小平曾高瞻远瞩地指出:“法制教育要从娃娃抓起。” 21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。青少年的法律意识和法律素养,直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途和命运。 我们编写本教材的目的有两点: .编写一套比较全面的,同时充分考虑到学生接受能力的法制教育教材。教给学生法的基本概念、原则,国家法制建设的基本方略,培养学生的法制观念,宣传宪法和国家的基本法律,培养学生的公民意识、权利意识,教育学生遵纪守法。 第二,通过本教
本丛书是按照“新课程标准”的精神编写的一套覆盖中小学各学科,系统地培养“创新型人才”的课程同步训练。人教版、北师大版、语文版、华东师大版、苏教版、湘教版等教材,都有同步配套练习。本丛书的主要特点为:紧扣教材、课程同步、巩固基础、训练思维、全面培优。具体表现在: 每课练习以“课本基础知识”为核心,按“基础训练、提高训练、创新思维训练”三个层面从易到难、逐步提高的培优方案编写。“基础训练”旨在让学生掌握“课本基础知识”;“提高训练”旨在让学生掌握综合运用“课本基础知识”的能力;“创新思维训练”旨在让学生掌握用基础知识决较高层次应用问题的能力。 题型设计注重对学生“课堂知识”的巩固和“创新思维能力”的培养。本丛书将“基础题、重点题、难点题、新颖题、易错题、创新题等”有机结合,不
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话充分表明了阅读对于一个人学习、生存、发展的重要意义。然而,很多同学的阅读能力却不容乐观。尤其是在考场上,有的同学面对阅读试题感觉无处下手,问答问题抓不住要点,结果丢失了很多分,影响了语文甚至整个考试的成绩,这是多么令人惋惜的事情呀! 为切实帮助同学们提升自己的阅读能力,使同学们在考场上能够脱颖而出,顺利地实现自己的人生梦想,编者特地编写了这套独具特色的《考点阅读》丛书,供大家作平时学习和考前训练使用。 丛书分年级编写,每个年级又按不同文体分为若干训练专题,设置专题的原则是涵盖本学年课本涉及的所有重要文体。训练材料的来源,全部是近几年全国各地中考语文试题中的阅读真题。因此,丛书便