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《教材1 1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作 讲、注、解、习 的助学助教专著的品牌书系。 讲 ,是对主体知识的讲解、梳理: 注 ,是对助学、助记、助考内容的点拨、注释; 解 ,是对疑难问题的解答、贯通; 习 ,是为提升学生知能素养与应考能力而专门设计的典型例题、变式仿习、针对训练及综合练习。因此,《教材1 l》书系堪比讲习教材的一位无声的老师。 《教材1 1》助学助教书系的出版发行,是数以百计教育专家辛勤付出的成果,更是数以千计亲自参与创作编写的教学一线优秀教师倾力之作。《教材1 1》的体例设计始终着眼于遵循教学规律,指导学生改进学法,提高学习效率,是迄今作为图书载体构建自主互动学习平台,给力快乐高效学习努力尝试的代表。
朋友,我正看着你呢,你也正看着我。 我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇; 我不是一曲余音绕梁、三月不绝的仙乐,也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。 我只是一行行前人的足迹,引领你登上书山的峰顶; 我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。 啊,朋友! 其实,我是一页页在久久期待,期待着能与你晤谈的文字。 我给予你的,是需要你辛勤劳作的土地。 我爱你,我对所有的学子充满敬意:你辛苦,因此你也美丽。 我爱你,你的勤奋、刻苦、拼搏、进取,将成为我永久的记忆。 我想对你说,拥抱明天,需要你学会做人、学会学习、学会生存,也需要你付出百倍努力,学会考试! 我想对你说,考试就意味着竞争,考试
基础教育改革已如火如茶地展开,新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求,我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;另一个就是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。
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