1.产品理念升级； 2.全练细分课时； 3.全练版增设微专题、重点实验； 4.答案增易错、归纳、技巧等小栏目； 5.全解版七三分栏； 6.山东专版增加6套期末真题卷； 7.教书用书升级为讲评教案，印刷纸质

在双减形势下，分层练习，练精题、练好题、练活题，成为必要。《一遍过》精选典型题、创新题，帮助练透教材、练活知识，打好基础，应对中考。通过由易到难、由浅入深，目标明确地分层练习，达到精准高效练。卖点： 1.试题新 多角度选创新题。优选各地最新测试题；甄选考查角度新，激发思维的新题型；更有素料鲜活，能在真实情境中考查知识和技能的题目。2.分层练 紧贴教学实际，构建三区八过分层进阶训练模式，课时固基础，小节消易错、攻重难，阶段提素养、战中考，综合检测查漏补缺，完美闭环进阶。3.讲练结合 配赠的学思用是一本只讲重难点的高效学习手册，都是教材干货、考试重点，特别适合课后复习。4.特设期末复习专项，攻克重难点；单独成册活页单元测评卷，方便检测。 5.学科特色足 语文英语重视积累，理科根据不同科目特点设计多

同步教材 依据新教材编写，符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动，互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题，贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课，移动互联，扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读，音频文本同步，清音、配乐、跟读，语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题，解析规范，全解全析，免费提供。

图书亮点： 1.学科素养思维驱动，微课讲解典题难题，情境试题核心原创； 2.配合 5 3 初中同步使用，同一名师经典力作，无一重题； 3.好题炼就好卷，有讲有听有解。 创新特点： 2021 版初中试卷新增加创新特色： 1.难题微课 做不出来的题，这次有老师讲解。 2.核心原创 素养导向，真实情境，主题语境鲜活。 3.专项训练 集中重点难点考点，提高综合运用能力。 4.真题索引 考点复习整理，真题检索工具。 5.学习工具 完全对应本书，知识架构彩色图示。 6.听力测试 听力扫码，音频播放，字幕同步。

《2014秋·1+1轻巧夺冠·同步讲解：八年级地理（上，人教版，金版卓越版）》的特点是：编排轻松，基础扎实、重点突出、阶梯分明，难点适宜，急学生所需，思老师所想，是许多老师愿意推荐给学生的“御用教辅”或“标配教辅”。 本系列图书根据*教材变化修订出版，与教学同步，均采用大16开本双色装帧，对每个知识点设置了“基础知识”“基本方法”“重点难点”“拓展延伸”“典型例题精析”等栏目，结合《轻训》1+1的模式，讲得深、练得细，从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。 《2014秋·1+1轻巧夺冠·同步讲解：八年级地理（上，人教版，金版卓越版）》设计时按照左右两栏对照讲解。左栏为知识点讲解，右栏为对应例题。在讲解时，从基础知识的梳理、重点难点的突破、新旧知识的融会贯通到与科技发展、生活实际相关联的综合、创新

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全书知识架构思维导图呈现 名师针对全书指导学习方法 全息式呈现所有的知识点能力点 习题化设计菜单式归类科学编排 基础试题分项演练科学拓展 顺利闯过基础训练难关 淘金式精选全国近3年优秀模拟试题 题组式优化设计大容量立体探究性测试 优化整合*5年全国各地中考真题 麻雀式解剖中考命题规律和命题趋势 根据理念开辟探究新思路 依照新情景新题型展示课改新动向 点拨感悟学习智慧 激励鞭策昂首前行 全练试题答案详细展现 教材练习答案一览无余

《2018春尖子生学案八年级地理人教版》

一、体例更科学 1.设计为 课时 单元 阶段（含期中） 专 项 期末 ，五个模块，随堂用限时练，章末检测用单元卷，专项复习用专题卷，考前冲刺用期中期末卷，基本可以满足各阶段学习需求； 2. 专题突破卷 为全书重难点、常考题型专练等，帮助学生攻克教材疑难、易错点； 3. 期末检测卷 设置 名校重组卷、名师预测卷、中考真题改编卷 3个层级，难度依次递升，有效检测学生学习效果； 4.期中期末全优手册，全程助力学生梳理、记背教材重点。 二、选题更精准 1.诚邀全国名师，严格按照双向细目表命题， 保证知识覆盖全面、题题精准，不让学生白做 每一道题； 2.精选全国教育发育地区新模拟试题和中考真题，选题新颖有亮点，部分中考真题适度改编，更贴合该学段使用。 三、解析更详尽 1.打造全新保姆式解析，针对重难试题，从【命题意图】【审题指导

《2013秋尖子生单元突破：8年级地理上（人教）》特点：名校打造：由全国一线特级、高级教师联合编写；有据可依：依据义务教育课程标准实验教科书，结合*中考说明及命题要求编写；板块合理：以单元为编写单位，合理设置模块，精心组合习题，充分体现新课际要求；使用方便：试卷分科分套活页装订，附有详细答案，便于学生自测和教师组织系统考试。

本书秉承理念，立足教学实际，以单元内容为编写单位，依据单元检测——阶段提升——专题训练——期中、期末检测的螺旋下升思路，使各卷难度阶梯依次加深，思维依次开放，既注重基本功和基本技能的训练，又考察学生综合知识运用的能力，充分体现要求和学生成长发展特点。