《义务教育教科书:日语同步练习（九年级）》是《义务教育教科书日语》练习部分的延续和补充，按课次编排，各课涵盖该课所学知识点，同时对重点、难点的词汇、语法项目、交际表达等又有所侧重。在强化语音、词汇、语法和交际表达练习的基础上，力求使学生在听、说、读、写四项基本技能方面得到均衡发展，提高学生的日语综合语言运用能力。
本书按照国家英语课程标准及教学大纲，着重考察学生的阅读能力，题型改变过去的客观题型为主的格局， 以主观题为主，包括任务型阅读和首字母填空。
少年时期是记忆力旺盛的阶段，在这时多读一点古文，对打好文化基础甚为重要。 有人说读古文犹如学外语，这话说对了一半，因为古文中的字大多是大家认得的，不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式，但只要多接触，这些困难便可迎刃而解。 古文中有不少词语，现代文中还在使用，说明它还有生命力。如 就 ，有 就学 、 就业 ；如 敌 ，有 匹敌 、 无敌 ；如 工 ，有 异曲同工 ；如 走 ，有 走马观花 等等，因此读点古文，对阅读现代文及写作也有好处。 读书，尤其是自学，要有持之以恒的精神。三天打鱼两天晒网，不仅书读不好，干任何事情都不行。谚语有 天下无难事，只怕有心人 ， 有心 就是刻苦勤奋， 有心 就是一往无前！ 《走进文言文》共三册。*册供六年级和七年级学生使用；第二册供八年级学生使用；第三册供九
本书是为九年级学生编写的初中英语学习辅导用书，是在2020年第4版基础上的新修订版，全书根据中考考试要求，通过对各类题材和体裁的文章的解析，并结合适量的完形填空和首字母填空练习题，帮助学生了解各类文章的写作特点和应试策略，针对相应题型进行专项训练。全书内容丰富，解答精细，实战性强。全书约18个单元，每个单元分为基础篇、提高篇、真题篇练习，难度循序渐进，适合九年级学生在备战中考阅读训练中夯实基础，突破提高。
新体系素养目标体系 试题标签体系 教用课件﹐试题讲评、一题一解PPT 评分细则部分试题含采分点和步骤分 答案全解全析供教师、家长查阅使用 彩色同步学习工具卡 试卷 增值服务 01初中试卷由 学习工具卡 各类试卷＋答案 组成。初中试卷首页赠送彩色同步学习工具卡，对重点知识进行梳理总结。答案详解详析附在全部试卷最后面 02包含单元卷、专项训练卷、期中期末卷，含中考题、模拟题、原创题、改编题，试题由易到难，循序渐进，衔接中考。 03资源含课时小卷、重难题微课、知考点微课、教用课件New、单词朗读、课文朗读、听力音频、中考真题库，详情见封三。
1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标； 2.阶段使用，强化学习； 3.专项综合突破重难点； 4.学习工具卡，进行知识总结； 5.免费多资源使用，全方位助力学习；
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本书将教材内容与奥赛题相融合，主要为学有余力的尖子生进一步提高水平、冲击奥賽奖牌服务。本书题型全面，答案详细，编排合理,难度由浅入深，是尖子生的好帮手。
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本书是 尖子生夺冠 系列之一，内容更加细化，读者定位更加准确。本书按照二次函数知识点分若干小节，每小节均采用 例题练习题 的形式进行编排，含若干套典型题，每套题按照同类题进行归类，题型全面，难度由1星到5星。本书难度大，讲解精，是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平的好帮手。适合九年级学生使用。
全套书共六册，每个年级分为基础版和提高版两个版本，每册图书容量约25个单元，以及考纲为依据，采取 首字母填空 完形填空 阅读理解 任务型阅读 四合为一的编写体例，涵盖初中阶段的阅读类相关题型。这套书从2014年出版以来一直受到读者的欢迎和认可，此次即将出版修订版。新修订版在选文方面力求做到紧扣时事新闻、热点话题，例如 新冠疫情 李子柒 垃圾分类 等内容都收入本套练习之中。
本系列是 全新初中数学综合技能训练 系列的提高版，内容更加细化，读者定位更加准确。每册均分若干小节，每一小节均采用 例题练习题 的形式进行编排，按同类题进行归纳，每套练习题之间难度呈现梯度。本系列每册轻而薄，内容精而全，分类练习，难度大，讲解精，是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平使用的好帮手。
本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题，对初中语文基础知识进行分专题训练，全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目，题型多样，题量适中，有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于初中生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
《周计划：初中作文高分范文精选（九年级 中考）》精选150余篇中考优秀作文和竞赛获奖作文，根据中考作文常考题型分为命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文三大类，内容丰富多彩，题材新颖实用。每篇作文由精彩范文 精要点评两部分构成，便于学生在模仿写作的同时掌握高分技巧，做到学以致用。体例上采用分年级、周计划的形式，一天一篇优秀范文，更有针对性，更容易坚持，可以有效提升中学生写作水平。
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