阅读到底怎么提分？ 阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人！ 阅读文章时，要站在文章作者的角度去理解和思考，这就是 作者思维 。重要的是要明白文章作者 想说什么 ，而不是他表面上 说了什么 。只有在阅读过程中不断切换成 作者思维 ，去思考诸如 为什么写这个 为什么这样写 之类的问题，才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。 阅读题的本质，就是在充分理解 作者思维 的基础上，用规范的答题模式和术语来精准地回答出题人提出的问题。窥探、推测出题人的思维逻辑，提升 出题人思维 能力，是答对阅读题的关键。 希望本书能帮孩子们真正读懂文章，读懂题目，取得高分。
贴近教材，贴近学生的实际．有利于促进初中活动课程的开展，满足学有余力的学生学习数学的愿望，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力和创新的意识，发展他们的数学能力．
" 我见过很多令人难以置信的事情。 莱缪尔 格列佛作为一名随船医生周游SJ。 每一次航行都把他带到一个奇异的国度,遇见更加奇异的人。 他见过比他的拇指还小的人,也见过迈开步子J能把他碾碎的巨人。他见过漂浮在空中的岛屿,还去过一个地方,那里的马比人要文明许多! 格列佛很快明白了,这世上有各种各样的生活方式,我们所接受的正常,并不是W一的选择。
本书是针对初中英语教学大纲编写的语法与词汇专项辅导练习书，旨在为初中学生厘清语法脉络，总结语法学习重点难点，通过大题量巩固所学。本书除适用于初中学生外，基础较好的小学高年级学生也可将本书作为小升初衔接辅导材料。全书共分三个部分，部分为语法单项训练篇，对初中阶段需掌握的各个语法项目进行了简明扼要的归纳和总结，条理清楚，重点明确，并在每个语法项目之后设置了针对性的习题，用于学生自查对该语法项目掌握的熟练程度；第二部分为综合训练篇，共设置了20套综合训练，每套80题，将语法和词汇训练融合在一起，目的是检查学生对对所学语法项目和词汇的掌握情况；第三部分为答案详解，对全书所有的练习题给出了详细的解析。
本书提供了将公式和数据转换为几何形式的指令，为学生提供了一系列精心设计的问题，旨在阐明函数和图像的功能及属性。首先采用简单的函数来分析构造图的基本方法，然后介绍线性函数、二次三项式、线性函数、幂函数和有理函数等更复杂问题的解决方法。
本书最初以《上海市初中毕业统一学业考试手册 语文科》所列文言实词成书出版，历经13年，11次重印，受到广大师生欢迎。本次全新增订出版，以人教新版初中语文课本为依托，筛选了其中古今差异大，在各类试题中高频出现的160个文言实词和课文中的56个通假字、191个古今异义词，编为《初中文言160实词例释》，内容更为详备实用。每个实词都有注音、字形分析和词义例释，词义例释将该实词的各个义项分别罗列，并列举了诸多课文中作此义项解的例句进行说明。例句均有译文，以便学生们对还没有学过的课文及拓展的课外例句也都能理解。160个实词后都有 中考链接 ，精选了历年全国、北京市、上海市、天津市等高考试题和近几年各省市统考中的相关试题。书末附有参考答案，为便于同学们理解，词语解释的答案都补充了该词所在句子的翻译或分析，选
