本书最初以《上海市初中毕业统一学业考试手册 语文科》所列文言实词成书出版，历经13年，11次重印，受到广大师生欢迎。本次全新增订出版，以人教新版初中语文课本为依托，筛选了其中古今差异大，在各类试题中高频出现的160个文言实词和课文中的56个通假字、191个古今异义词，编为《初中文言160实词例释》，内容更为详备实用。每个实词都有注音、字形分析和词义例释，词义例释将该实词的各个义项分别罗列，并列举了诸多课文中作此义项解的例句进行说明。例句均有译文，以便学生们对还没有学过的课文及拓展的课外例句也都能理解。160个实词后都有 中考链接 ，精选了历年全国、北京市、上海市、天津市等高考试题和近几年各省市统考中的相关试题。书末附有参考答案，为便于同学们理解，词语解释的答案都补充了该词所在句子的翻译或分析，选
本书精选近10年中考真题和名校模拟题中的课外文言文材料，将情节和主旨相似的文言文编写在一起，通过 先了解主旨，后细读文章 的方式，帮助学生更好地理解文言文阅读中的典型事件和常见词语。每一篇选文后，都精选含有相同重点词的课内文言文语段，真题与课内文言文词语相结合，让课内学习的文言文知识变成一种文言文阅读的能力。本书将初中文言文学习的内容分解到21天中，在21天的阅读中即可掌握文言文核心词语300个。配套视频讲解，作者亲自讲解文言文重点和难点；全书标注重点实词和虚词，300词一目了然；文言文和译文分开排版，培养独立思考的能力。
这是一堂给孩子、家长和老师的文学精读课。这是一本以文学经典的精读为示范，关于如何精读文学作品、如何学好语文的辅导书。 本书的宗旨是有趣、有料、有思。走进这本小书，让我们重新理解语文与阅读。
作文是考察学生思想表达、文字把握以及语言应用的综合素质之尺。如何提高作文成绩是让学生和教师倍感头疼的 问题 。实践证明，多读多写，有意识的模仿创造是写好作文的必由之路。 除了多读古今中外的名著和科普书籍，读同龄人的优秀文章也不失为一种培养写作能力的良好途径。 同龄人生活环境类同，年龄相仿，易于沟通和相互理解，所以读同龄人的文章易于产生思想上的共鸣就不足为怪了。 同龄人的优秀作文集对同学们的作文训练更有帮助。因为大家坐在同一个教室里，由同一个教师来教，学习相同的内容，甚至写同一个题材的作文，为什么这些同学就能够写得比较出色呢?通过阅读，同学们从选材，从构思，从立意，从布局，从语言等方面，去思考、去分析，经过比较，就很容易找出差距，反复琢磨和体会，并进行学习、模仿和借鉴，找
1.热考主题对标中考趋势，真实佳作通关考场写作； 2.归纳分类高分作文点睛妙法，巧加运用成就考场佳作； 3.多样素材分类储备，帮助学生进行框架式构思；
本书属于 21天 系列图书，将初中生需要掌握的文学常识分解到21天中进行讲解和练习，在21天循序渐进的学习中即可掌握初中文学常识。本书对整个初中阶段需要掌握的文言语法知识点进行了系统梳理和讲解，覆盖了文言字词句知识、文言文诵读及翻译方法、古代文学文化常识等。通过讲练结合的方式进行呈现，通过21天的学习和训练，就能够对初中文学常识有了比较深刻的认识和了解。本书与已经出版的图节相比，最大的特色是可以帮助学生养成良好的学习习惯，在较短的时间内即可掌握初中文学常识。
本书稿根据初中学生的认知水平和理解能力，从中国传统文化经典名著《古文观止》中精选100个片段，按照《古文观止》的排列顺序编排。每一段选文下设 点拨 赏析 练习 等栏目，提供难懂字词的注释、文化背景的介绍，引导学生深入理解文章的特色、作者的情感，并通过练习进一步巩固文言文阅读理解的基础知识，并感受中国传统文化的深邃。
