《初中物理公式定律》开本小，方便携带。 高度浓缩初中物理的知识精华，内容精准，详略得当。 学业水平考试，一本在手，考试无忧。
本书稿展现物理学科七年级 九年级所有公式及定律知识，从 机械运动 声现象 到 能源与可持续发展 ，全面系统，短小精悍。书中对定义、概念及公式的讲解简洁而有条理，适当地选用图画及表格，图文并茂，将抽象的文字形象化，便于理解，帮助学生更高效地学习物理知识。
从初中到高中，是进入了一个全新的学习阶段，同学们对新的学习方法及內容的不了解、不适应，再加上初高中教材本身知识体系的脱节，给新阶段的学习带来了很大的障碍。本书将从根本上解决这一学习难题。 首先，本书解决了初高中教材本身知识体系的脱节问题。本书严格按照初高中《课程标准》对知识点进行一一对应，并在此基础上对初中阶段全部重要知识点进行梳理整合，更加入了对初高中教材脱节知识点的讲解、初高中对接知识点的点拨，让同学们进入高一学习之前，在知识结构上得到无缝衔接。 其次，本书解决了初高中学习方法、学习模式的衔接问题。初中是以获得知识为主，是一种被动式的学习；高中则以探究性获取为主，是一种主动式的学习。两者差别很大，很多学生不能尽快地适应两种学习方式的差别，导致刚进高一不久就迅速
《微米易学典：初中物理公式定律及考点解读（）》以网络图的形式形象、直观地构建本章节的知识脉络，让学生宏观把握主干知识和核心内容。知识构架合理、概括全面，对重点、难点知识予以标记，轻松掌握要点。深入浅出地剖析知识要点、重难点，使复杂的知识点清晰化、条理化。对知识点中需要特别注意或学生易忽略的地方进行重点提醒、说明。对学习中常见的易错、易混点进行点拨、讲解，警示误区，避免犯错。对部分知识点进行适当拓展、延伸，拓宽学生的知识面。通过*中考真题体现重要知识点和考试方向，并给出解析，让学生在理解知识的基础上感知中考。
一、同步性 丛书完全与初中课程标准同步，不仅知识点与中考考纲同步，而且经典题例也与中考完全吻合。丛书以*的教改精神为理念，以现行的初中课改教材为蓝本，知识点紧扣教材、逐层深入。 二、全面性 丛书的知识分布全面，涵盖所有中考考点。丛书的所有素材均来源于教材，但又不拘泥于教材；既讲求课内知识的巩固与拓展，又注重知识“点”与“面”的完美结合。 三、新颖性 丛书不但内容原创、讲解思路与方法独特，而且编写理念超前，给人以耳目一新之感。全部知识点都精心编写，诠释考点；所有考点考题都精心设计，仿真中考。这种安排充分体现了知识的循序渐进、稳步上升的指导性原则。 四、示范性 丛书的知识均是初中课程中必须记忆、理解和掌握的精粹，一些知识直接引自课本，是课本内容的高度概括和全面
对于奥赛和各种类型的竞赛，尽管始终存在着批评的声音，但多年来全国各地普遍开展的竞赛活动的实践证明，它对于激发初中学生学习自然科学的兴趣、培养初中学生的科学精神和科学思维有着非常积极的作用。全国每年有上百万学生参赛，不仅为国际中学奥林匹克竞赛培养了选手，而且也普遍夯实了他们的学科知识基础，提高了他们的学习能力。在多年的全国初中应用物理知识竞赛中，湖北学子多次占居鳌头，为同行所羡慕，他们的“真经”也为广大参赛师生所渴求。为了满足各地读者要求，我们特邀部分湖北黄冈名师组织编写了这本《初中奥赛千题巧解·物理》。本书以竞赛大纲为依据，将竞赛内容分为“赛点基础知识过关”、“竞赛新题型”、“挑战奥赛”三个部分编写。
在你的学习过程中，你是否因为要学的知识太多，总是记不住，而认为自己的大脑已经非常充实甚至饱和了呢？其实这样的感觉是错误的，科学家研究发现，一般人大脑的开发不到5％，巨大的潜能被束之高阁，没有被充分利用。这就好比装了鹅卵石的罐子，看似已经满了，其实还有许多闲置的空间。 现在教给大家两种开发大脑闲置空间的方法。我们可以先从整体出发，理解和识记重要知识点，有效开发大脑中容易开发的空间。接下来我们就可以识记那些考试必然涉及的零碎知识，开发那些不易开发的空间。 对于不易开发的空间，现在教给你两种捷径。首先，掌握学习方法和技巧，要将平时的琐碎知识点归类、整理，进行对比记忆。其次，利用课余的时间重复性识记，有效占领我们的大脑中似乎已经饱和的那部分空间。
