化学是一门与人类生活有着密切关系的基础学科。全书共分10篇，分别为能源，粮食、环境、安全、高分子材料、表面活性剂、五彩缤纷的世界、健康、食品安全、诺贝尔及诺贝尔奖。主要讲述化学在人类生存发展中的重要地位，以及所做出的贡献。本书具有思想性和科学性，更具可读性和启迪性，是一本适合青少年人阅读的优秀读物。
《多功能题典》自白 我不是一块厚厚的 “ 书砖 ” ， 而是一座丰富的资源库； 我不是 “ 题海 ” ， 题题典型，绝不雷同； 我不只是教会你解题， 更让你掌握思考技巧； 我不只是好用， 更有超级网络检索功能。 我不正是你一直期望的那个伴吗？！
化学是与时代发展切切相关的一门科学。中学化学学科是一门基础学科，要求学生掌握未来发展所需要的基础的化学知识和技能，使学生能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活诸方面的有关问题，并运用化学知识及科学方法分析和解决一些简单问题。 初中化学知识是学好化学的基础，《初中化学基础知识手册》对化学基础概念、元素及其化合物知识、化学实验等进行了系统的归纳、整理，强调了知识的内涵，相关知识的联系及在实践中的应用，使学生得到“活”的知识，并通过典型例题的解析，提高学生解决问题的能力。
本书是为帮助教师和学生更好地把握初三化学复习教学的要求，理清复习的思路，提高复习教学的效果，提高南京市初中化学教学的质量，由南京市教研室牵头，组织了部分教学经验丰富的教师，根据教育地区颁发的全日制义务教育化学学科的课程标准和南京市化学学科现行版本的教科书，编写了本书。 书稿内容紧扣新课标的要求，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，既对中考的考查目标、范围、内容以及试卷结构和主要题型做了说明，又就如何复习提出了指导性意见，还为学生系统复习提供了例题和练习题，翔实丰富，语言通顺明晰。
跨人中学的大门后，你可能正面临着这样一个困惑一一要记的知识点、要做的练习题是如此的多，似乎每一个知识点、每一道练习题都是考试中的重点，都有可能被考到；更令人沮丧的是，记了那么多的知识点、背了那么多的公式、做了那么多的练习题后，解题能力仍然止步不前，题目的答案似乎一看就懂，但是让自己独自思考时却百般无法入门。怎样才能消除这个困惑?一一让《．疑难题解》丛书来为你指明努力的方向吧! 本丛书分数学、物理、化学、生物四个学科，共7册，初中阶段包括数学、物理、化学3册，高中阶段包括数学、物理、化学、生物4册。各分册按照教材的内容划分专题，每个专题又将学习过程中遇到的疑难知识点进行细化，并融合成一道道典型的例题。每个学科大约有600道例题，每一道例题既有典型的范例作用，又有着基本的学科思想渗透和
1、本书根据*审核的*版教材编写，包含初中化学全部重要考点及专题。 2、本书能让学生审题有思路，解题有速度，答题有准度，轻松得高分。
王金战系列图书《轻松搞定初中化学》系列图书各分册模块划分同步于初中实际教学，避免知识后挂，让初一、初二学生循序渐进学习化学知识。每个分册下面分为若干讲，每讲下面包括“学习目标”、“基础知识?轻松学”、“重难疑点?轻松破”、“课时作业?轻松练”、“中考试题初体验”、“我的错题本”六个基本栏目；每个分册中还设有“知识卡片”、“单元测试”及“综合测试”。层次分明，讲解精炼，练习充分，力求达到轻松学会、轻松练透的目的。其中“中考试题初体验”栏目，让学生在循序渐进学习的过程中，提前体验所学知识在中考中的考查方式，起到提前熟悉题型、熟悉考法的目的，在注重平时学习的同时。
《名师秘诀：初中化学解题技巧》对指导广大考生在较短时间内把握中考方向，揭秘中考题型，提升应试能力等方面，具有较强的针对性和实用性，可使复习迎考收到事半功倍之效。该书既是广大考生的迎考读物，也是教师指导学生进行复习的良好的复习材料。
纵观当今图书市场，初中化学类辅导用书种类繁多、形式多样，但大多用书的内容分散单一、知识面较窄，即便有少部分用书知识面较广，但也是蜻蜓点水，很难适应目前化学教学中“大化学”发展方向的要求。为此，编者结合多年化学教学经验和切身体会，通过精心收集、整理、筛选和修改，编成了《初中化学知识集锦》一书。这是一本具有较高实用价值的综合类化学学习参考用书，它具有以下几方面特点： 一、针对性非常强。 本书紧扣一个“锦”字，除涵盖了大部分化学知识的学习重点、难点外，还注重对解题方法、规律的高度总结与提炼，并按不同类型进行归纳和整理。在归纳和整理中，特别兼顾到内容的全面性，力求精炼、详略得当。它与平时的各种化学知识训练配合使用，可以解决学生在化学学习过程中无从下手、找不到方法、抓不住重点等诸
衔接教材系列丛书，是重庆出版集团天下图书有限责任公司为广大小学毕业生和初中毕业生贴心准备的升学参考资料。衔接教材通过将不同学习阶段的重要知识点进行一一对应，并在此基础上对新知识进行梳理整合，加入了脱节知识点的讲解和对接知识点的点拨，让同学们在进入初中或高中学习之前，得到知识结构上的无缝衔接。1. 重视衔接度丛书着眼于初中与高中两个不同阶段的课程特点，将新学习阶段 基本、 重要、 有用的知识、能力、方法提前引入学生的视野，与学生已有的知识融会贯通，衍生出新知识的讲解、点拨，使得小学与初中、初中与高中的知识紧密地联系起来， 易让学生接受。2. 强调基础性遵循科学规律，重视基础， 学生练好扎实的基本功；关注提升，指导学生在厚实的基础之上循序渐进，温故而知新，全面提高学生的基础素养。3. 体现新概念
为了更好地适应教材不断改革发展的状况，适应南方和北方，教育大省和中西部欠发达地区基础教育不同程度的共同需求，2002年8月，我们成立了课题组。经过一年多时间的调研，构思、设计并形成了《中小学课堂知识手册》丛书的初框架。首都、南京、山东、天津、安徽、曲阜等师范大学及其附中和北京海淀教师进修学院、黄冈、启东、合肥、铜陵和山西康杰中学的部分校长、教师、为丛书的编写贡献了极大的智慧。 我们认为，根据落实知识点比落实教材章节篇更有前景和不管教材的品种、版本有多少，大纲和课标，知识点和版块结构必然相对固定的基本认识、从书胡定了既立足学科的深度、广度、又立足在适当提高，立足在明、新大纲全面诠释的编撰方针。并且参考了*颁布的几种有较大影响的教材，在基础知识和基本技能，学习思维方法，观察能力、实验能力
