元素周期表》主要讲述了，元素周期表是根据原子的核电荷数从小到大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如卤素及惰性气体。这使周期表中形成元素分区。元素周期表中位置相近的元素性质相似，人们可以借助元素周期表研究合成有特定性质的新物质。 元素周期表不仅对元素进行了分类，也揭示了一系列科学观念，如结构决定性质、量变引起质变、复杂现象中蕴含着简洁的规律等，这对化学科学的发展起到了积极的推进作用。

1、开本小，方便携带。 2、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。

本书深入浅出地介绍了初中化学符号系统的基本概念以及中学化学核心基础知识，引导九年级的学生尽早强化记忆初中化学课程中需要掌握的化学式，尤其是八年级学生升九年级即将学习化学课程，在暑假期间，不少学生进行化学课程的预习，而预习过程种仅使用现有的化学课本是难以解决9月入学以后学生将面临的学习痛点 化学式的理解与记忆。书中有生动形象的卡通图片，并通过关联的公众号与小程序，配套视频授课（免费），尽可能的解决了学生在未来学习中将会遇到的困难，为后续学习打下坚实的基础。

解答习题是教学过程中的一个重要环节。理解、掌握课本知识，离不开解答习题；拓展、提高学习能力，离不开解答习题。习题不可不解，亦不可盲目贪多，陷入习题之海。针对课本中的某一知识点，学生往往要用大量时间解答十道甚至更多道习题，而这些习题太少从设问方式、考查角度等方面来看都是相似的，甚或是雷同的。学生为解题低效地付出了大量宝贵的时间和精力。如何通过解答尽量少的习题，从尽量多的侧面，采用尽量全面的题型，帮助学生较深入、全面地掌握某一知识点，或一串问题，提高学习效率，达到事半功倍的效果，就是我们站在教学*线的教师常常思考的问题。为此，我们编写了本书 《典题1 3》。 《典题1 3》以A级题（母题）带B级题（子题）。A级题较全面、深入地涉及某一重、难点内容，B级题涉及的内容与A级题相同，是A级题的拓展、补

化学是与时代发展切切相关的一门科学。中学化学学科是一门基础学科，要求学生掌握未来发展所需要的基础的化学知识和技能，使学生能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活诸方面的有关问题，并运用化学知识及科学方法分析和解决一些简单问题。 初中化学知识是学好化学的基础，《初中化学基础知识手册》对化学基础概念、元素及其化合物知识、化学实验等进行了系统的归纳、整理，强调了知识的内涵，相关知识的联系及在实践中的应用，使学生得到“活”的知识，并通过典型例题的解析，提高学生解决问题的能力。

1.与教学同步将各地中考、调考、会考等重要考试的经典名题分解到教材各章节的学习中，在“丢分”过程中发现自己平时学习的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2.针对性强密切追踪当前考试的热点、难点，紧扣和新考纲，删除不考的、强化必考的、突出难考的。 3.不受教材版本的限制虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据和中考考纲要求编写、立足物理综合能力的培养，所以也同样适合使用其他版本教材的学生。

《元素图册》为将实物照片与元素联系在一起展示的图书，具有新颖性和趣味性，直观性强，能增加学生学习化学的兴趣，帮助学生沟通元素符号与实物问的联系，使学生认识化学元素时不再感到抽象，扩大对化学物质世界的认识。该图册与我社出版的《元素手册》可配合使用，构成一套完整的介绍化学元素的资料。 该图册以实物彩色图片形式展示了一百余种化学元素的存在形态、色泽（如六种稀有气体的不同颜色），并用简要文字说明了各元素的主要性质（包括化学性质、物理性质等内容）和一些主要用途，以及元素的发现年代和发现者。

本书通过思维导图的形式，清晰直观地呈现出物理实验的步骤和要点，便于学生理解和科学记忆；分析实验现象、总结实验要点、指明命题趋势、精讲实验真题，帮助学生深层次理解实验、掌握解答实验题的技巧。

丛书按照实验区的课改要求，对中考热门题型，如探索题型、开放性题型、联系实际的应用题型、各科知识的交叉题型、信息题型等进行了认真归纳、编写、示解，选取各科重点、难点、疑点，有的放矢、循序渐进地编排了这套《初中毕业班热点测试金卷》，希望提供给参加中考的朋友们一条复习、应考的新捷径。 1.从整体上把握 该丛书在每本书的前面给出了各学科中考知识网络图，并指出了重难点内容，使学生在学习及复习的过程中有个整体思路。 2.从制高点审视 以中考的*要求审视教材和中考试卷以及学生的实际需要，分析近年中考试题对知识能力的要求，试题题型功能、试题结构及命题趋向，把*的中考理念渗透到每道题中。测试卷答案详细，全面破解中考标准答题规律。 3.与中考新趋势接轨 紧跟中考*动态，与中考新趋势接轨。深入剖析

本从书体现了以下特点： 1、新颖独特。精心选编了近五年来*典型的全国中小学竞赛试卷，并附有生动详实的解答指导。从全国性的竞赛到各省市的初、复赛试题都有选录，代表了当前国内奥赛的水平，体现了课程改革的新概念及竞赛命题的新思想、新方法、新动态，注重对思维能力的训练，不搞题海战术，使学习成为一种兴趣和爱好。 2、导向预测。汇集了近年国内奥赛的试题精华，全面地反映了近五年来这几种学科竞赛的题型及所考查的知识点，使你能更加深入地了解到竞赛大纲的规则，从而可以预测到未来竞赛命题的基本走向和特点。 3、精确灵巧。 选题精典，目的明确，解答巧妙，分析灵活，语言通俗易懂、简洁明快，思路清晰，思维性强。 4、一书多用。 将试卷与答案分开，可让学生在学有余力的同时对自己进行自测，并对照答案找到解

，新题型，新思路。

本手册根据现行全国主要中学化学课程标准和教材，系统、科学地介绍了初中化学常用的解题技巧、解题途径等。既注重与现行初中教材的教学同步，又将各章（单元）内容归纳成若干小专题，每个小专题均由“相关知识要点”、“解题思路方法”、“典型习题训练”三部分组成。特别加强了适应、新思维、新考纲的“实际应用题”、“开放发散型”、“实验探索型”、“阅读理解型”、“信息迁移型”、“综合能力型”及“探究性学习型”等问题的选编，以培养学生的综合应用勇和和创新能力。本手册既可供初中学生平时学习和迎考之用，也可供有关教师和家长参考。

《mini伴读：初中数理化·公式定理手册》内容分为三篇，篇 初中数学公式定理手册、一、初中数学代数公式、定理、二、初中数学几何公式、定理；第二篇 初中物理公式定理手册一、概念、二、单位、三、公式；第三篇 初中化学公式定理手册、一、基本概念、二、基本知识、理论、 三、物质俗名及其对应的化学式和化学名、四、常见物质的状态、五、物质的溶解性、 六、化学之、七、化学实验气体物质总结、八、酸碱和对应的氧化物的关系、九、基本化学反应等。

修订后的丛书特色如下： 概念精要：全面系统地介绍概念、规律，原汁原味。集学科公式、定理于一书，方便查阅。 概念内涵：对概念、规律进行权威诠释，帮助同学们加深理解。同时，在形式上力求脉络清晰，将相关及易混淆的知识点以表格的形式进行归纳总结，便于系统学习和对比记忆。 概念拓展：在理解概念、规律的基础上，对相关知识点进行高度归纳和延展，以便加深对所学知识的理解，达到融会贯通的目的。 概念应用：以例题的形式加深对概念、规律的理解和掌握，并在例题中设置“点评”栏目，对本例题所含的精髓进行提升，达到学以致用目的。 相关链接：主要体现书本知识在现实生产生活中的应用。在拓宽知识层面的同时，启发学生的创新思维，培养应用能力。这既是课程改革和学习革命的出发点也是其归宿之所在。 本套丛书

为了帮助广大中学生更好地学习、掌握并灵活运用知识，提高学习成绩，我们特邀全国各省市教学一线的特高级教师和长期从事思维方法研究并取得重大成就的专家，依据新《课程标准》和*的《考试说明》，精心策划并编写了这套《卓越学考·巧学速记手册》系列学考工具书。 思维导图是英国著名心理学家、教育学家托尼·巴赞创造的组织性思维工具，是一种高效的学习记忆方法。它通过思维导图的方式直观展示知识结构，促进直觉思维的形成和知识迁移，能让你的大脑高速运转起来，从而调动左、右半脑共同参与活动，促进主动学习，提高学习效率。 在编写本套丛书时，我们按思维导图的思维模式，以“知识思维导图”和“知识要点梳理”相结合的方式来构建知识体系、归纳-学习方法，目的是使读者在阅读中对知识的理解和记忆变得更轻松、更有

如果您是初一学生：状元笔记可以帮您逐步领悟状元的思维模式，感受状元学习过程中的点点滴滴，养成自己良好的学习习惯。 如果您是初二学生：状元笔记可以帮您掌握方法、提成能力，让您的知识更加系统，以点带面，融会贯通。 如果您是初三学生：状元笔记可以帮您梳理初中的全部知识点，查漏补缺，提高应试技巧，从而完成漂亮的中考冲刺。