书虫 系列是外研社和牛津大学出版社联合为中国英语学习者奉献的一大精品，丛书为世界优秀文学名著的英文简写本或原创作品，具有提高读者英文水平和陶冶情操的双重作用。本丛书自问世以来深受广大学生、英语学习者的喜爱，连续多年畅销不衰。《劝导》为 书虫．牛津英汉双语读物 系列4级读物，属简易文学，适合高一、高二年级的读者阅读。八年前，倾心相爱，却迫于现实，劳燕分飞，天各一方；八年后，久别重逢，眼前的她让他又爱又恨，眼前的他却让她可望而不可即。倘若，爱情会因旁人的劝导而今是昨非，那么，爱情在历尽波折之后还能否回到初时的本真

这本英语衔接教材非常注重英语学科在初高中阶段的衔接方法和如何转变学习方法，从 策略篇 语法篇 题型篇 三个章节入手，从学生心理、知识、能力等方面为学生架设 阶梯 ，使学生能顺利越过这些知识 台阶 ，巩固已学的知识，并顺利过渡到掌握新知识，从而使他们能尽快适应高中阶段的学习。

本书素材新鲜，难易分级：精选热点话题，紧跟时代发展变化，难易分级，新鲜度、话题、体裁、关键词、短文词数、建议时间全面标示，体现人文关怀，照顾各能力层次的学生。选材广泛，导向正确：全面覆盖课标和考纲要求的功能意念项目、话题项目、体裁，文章符合青少年身心发展需求，符合全国各地高考英语命题要求。语言地道，重视原创：文章来自国外媒体，原汁原味，命题专家和一线名师提炼考点、巧设问题，经典原创，仿真高考。

本书共设置两大板块：【基础巩固】和【能力提升】。【基础巩固】板块主要帮助学生系统、全面地掌握本课基础知识、本单元的重要知识点，贯穿知识与能力，使同学们明确学习目标和学习深度、广度。【能力提升】是通过精选试题，在阶梯式训练的基础上提高学生的学习能力。并提倡学生通过检测以后反思自己的学习效果，做好下一步的学习的准备。 本图书*的特点就是对相关习题的分层次巩固和训练，每天完成相应对点训练后的自我反思能帮助我们归纳、总结自己的得与失。图书从体例设计到体例中细节的安排，处处都充满鲜活的气息。 紧扣教材，体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识问的内在联系，选题体现知识条理化、系统化和整体化，有利于同学们形成知识网络。按照单元分天编写，更加便于学生从整体上把握

阅读是一种书面交际的行为。它既是语言学习的重要手段，也是语言学习的重要目的。通过阅读学英语，既能获取相关的语言知识，奠定扎实的语言基础，又能了解英语国家的文化背景知识，增强语言运用能力。阅读能力的提高是语言学习的突破口，阅读能力的高低也是评价语言能力的重要标准。 随着《英语课程标准》在全国的广泛实施，英语教学的理念正在发生根本的改变，以教师为中心的课堂变成了以学生为中心的课堂；学生的学习方式在变，被动的接受式学习正在向自主的探究式学习转变；评价的要求在变，单一的纸笔测试正在向多元化的测试手段转变；考试命题的观念也在变，由知识立意向能力立意转变。目前阅读理解正在成为各种英语测试的主体。阅读理解也是目前测试学生综合运用英语语言知识的能力的有效手段。 《英语课程标准》要求英语课

本书特点： 一、选材新颖，题材广泛 选材包括科普、历史、地理、文化、教育、经济、人物、故事、新闻报道、广告等题材，对于过时、陈旧的材料进行了及时更新；体裁也很全面，记叙文、议论文、说明文和应用文等一应俱全。 二、题型全面，考查角度新颖 本书在全国高考试卷的基础上，充分吸纳了湖南、江苏、山东、广东等新的阅读题型，从不同的角度来测试考生的阅读理解能力，更适合各省市的学生使用。 三、生词量适中 本书遵循考试大纲的原则，每篇文章生词量一般不超过总词量的3％，超纲词不超过5个，且一般进行了标注，每篇文章后都附有疑难提示，对文章中影响理解的难词、短语和句子进行解释，有助于准确理解文章意思；但是对于不影响理解或者根据现有知识能够猜测含义的词汇没有加注，目的是培养同学们猜测词义的能力。

同步单元检测 培训标准测评 家教质量测控 学业水平考试 高考水平考试

《练?外研教材同步基础知识训练Exercises》是根据外语教学与研究出版社出版的《英语》（新标准）高中教材编写的配套练习册。《练?外研教材同步基础知识训练Exercises》具有以下特点：1．配合教材，练习同步《练?外研教材同步基础知识训练Exercises》编排紧扣教材，可供教师做课堂测试或家庭作业，也可方便学生复习及自测使用。2．目标明确，效果显著《练?外研教材同步基础知识训练Exercises》紧扣新课程标准的教学理念，既全面覆盖语言点，又提高综合使用语言的能力，使学生在练和测中提高自学和解决问题的能力。3．题型多样，形式灵活《练?外研教材同步基础知识训练Exercises》中包单词填空、补全短语等基础题型，强化训练中有与高考一致的单项填空、完形填空、阅读理解等题型。4．话题新颖，贴近生活《练?外研教材同步基础知识训练Exercises》中所选文章

本书是丛书的“完形填空与阅读理解”系列之一，全书由两个部分组成：单元练和高效导学。这样编排，有效地避免了英语训练的单一性，使得学生在做完训练题后能得到有效的方法技能指导，从而真正做到了学、练、析三者的有机结合，*限度地引导学生形成有效的学习策略，提高学生的自主学习能力，促进学生学习方式的转变。

穿越社会历史的长河，通过五千多年的积淀，经过历代学者的萃取，中华文明蕴藏着丰富的营养。作为炎黄子孙，当我们沉醉于那更迭着文明印记的无数传奇、韵味于无穷的美感之时，更应该透过种种表象，去粗取精，去伪存真，一窥那散落在东方文明之中新奇瑰丽的神情，探究那变幻莫测的思维力度，领略那朴实而厚重的东方智慧。而唯有从基础的东西开始训练，加以一定梯度和密度的巩固，才能达到左右逢源的境地，才能真正进入华夏文明的精髓，才能将其发扬光大……鉴于此，才有了出版《黄冈密卷》教辅系列的初衷。 泱泱华夏，十亿苍生，话说黄冈，人杰地灵，大别山麓，楚风神韵。这里有号称“将军县”的红安县，有号称“教授县”的蕲春县，出过像李四光、董必武、林育英等一大批仁人志士。在中国近现代历史上，起着举足轻重的作用。 “千

《单元测试卷:高中英语(必修2)(RJ)》内容简介：单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。阶段调研卷是对本阶段的知识所关联的考点、题型、方法的再巩固与提高，通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习，使学生解题能力登上一个新台阶。

中学生英语听力水平的提高，除了在课堂上掌握教材和大纲所要求的听力知识外，还必须进行大量的听力训练，才能达到消化所学知识、熟能生巧的地步。目前市场上的同步听力训练辅导材料，大都是针对某一特定的教材，按教材和教学要求进行编写，这固然可以帮助学生消化和掌握课堂所学内容，由于单元教学目标要求的限制，无法进行系统的、有针对性的听力训练。本套听力丛书就是针对目前中学英语听力教学中的这一特殊情况，根据中学生的实际情况而编写的。 本套丛书在结构上依据中、高考考试大纲的相关要求来设计相应的听力题型，保证学生在训练时能做到有的放矢，同时在内容上不一味拘泥于某一特定的教材，而是着重于新目标规定的初中词汇和新考纲规定的高中词汇，把测试训练的重点放在提高考生的实际听力水平和技能上，这样就保证

本书是丛书的“完形填空与阅读理解”系列之一，全书由两个部分组成：单元练和高效导学。这样编排，有效地避免了英语训练的单一性，使得学生在做完训练题后能得到有效的方法技能指导，从而真正做到了学、练、析三者的有机结合，*限度地引导学生形成有效的学习策略，提高学生的自主学习能力，促进学生学习方式的转变。 单元练部分每个单元设计了四套自测题，每套自测题包含一篇完形填空和两篇阅读理解。通过这些练习，可以全面清晰地掌握每个单元的新词汇、新知识和重难点。 高效导：学部分分为专题导学、单元导学和单元练导学三个板块。不仅能帮教师提高教学效率，也便于学生自学和自我提高。

许多高中生发现，自己在英语考试中难以达到期待的分数，不管怎么准备，可成绩总在某个分数段上徘徊，就是上不去！是什么原因导致了这些“瓶颈”呢？ 我们通过分析近年各地高考英语试卷发现，英语“丢分”现象主要集中在“完形填空”、“阅读理解”和“书面表达”等题型上。虽然现在市面上针对这几种题型的书籍并不少，但真正好用的却不多，它们不是各年级的难易程度把握不准，就是与教材严重脱节，再不就是内容和题目设置与实际考试相去甚远，或是题量不合适，太多或太少。还有的书籍题型单一，同学们做起来单调乏味，而且无法触类旁通，所以提升空间十分有限。 基于上述情况，我们精心编写了《高中英语丢分题每周一练》丛书，该丛书共5册，具有以下特点： 1.根据各年级的不同特点，循序渐进地按单元编写，可以与学校教学同

本书主要针对高一下学期听力内容而定，汇总教材下学期的听力话题，结合高一下学期考纲词汇和语法编排而成。本书符合高一同等学力水平。

本书按教材单元设置，重点词在前，识记词在后。每个词条严格依据教材设置音标、词性、释义以及单词的特殊变化形式。书中配有经典例句，精选常考固定搭配、词语辨析、词汇拓展或关键句型等，使学生轻松掌握课标单词和考纲短语；书中还安排适量的自测练习，帮助学生巩固复习。 ■ 图书特色： ★ 同步教材，规范记忆 让学生轻松掌握课标词汇。 ★ 图文并茂，语境记忆 让学生单词背诵不在枯燥。 ★ 轻松自测，强化记忆 让学生在练习中巩固单词。 ★ 轻巧便携，掌中记忆 让学生随时随地背诵单词。

“完形填空”历来被认为是英语测试中难的题型，为了帮助莘莘学子攻克这一难关，本社组织了市重点高中英语学科的领军人物编写了《高中英语完形填空》丛书。本丛书内容丰富、选材新颖、时代感强，为广大学生所喜闻乐见。 丛书的装订灵活别致：在页面的内侧印有一行齿痕，便于撕取。既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。本丛书共有高一、高二、高三3个分册，每分册各有54个单元，每单元含2篇完形填空材料。在每篇材料的题目下方，印有空格供学生填写姓名、学号，同时便于老师评分。老师可利用早读课时间让学生做此练习，也可将此布置为寒、暑假作业。化整为零、日积月累，一定能取得明显的进步。

本书严格依据新颁布的《英语课程标准》和“高考”考纲对高中学生英语写作的要求编写，是一套着重培养英语写作技能和学习策略的教材，有以下几个特色： 一、教材所有的课文均为英语国家作者应邀为本书特别撰写的短文，课文的题材*程度地体现了作者所要表现的思想性、知识性：时代性和趣味性，*程度地吻合了中学生的所思所想和兴趣所在。课文中的语言为当代北美中学生的语言，生动活泼，具有鲜活的时代性。课文的语言难度略高于中国学生的实际英文写作水平，但这是编者在语言“输入” (阅读)和“输出” (写作)的两个环节上刻意拉开的距离，旨在使学生在经过全书的写作训练之后写作水平逐渐接近范文的水平。 二、教材编写的另一重要指导思想是使学生能用所学的英文写作技能熟练地表达本国的思想和文化，而不仅仅是能用英语语言表达英

高一是高考的起点，高考是人生的起点。 高中三年，高考高分；名牌大学，辉煌人生。这几乎是中国每一个高中生的心愿。 实现这个心愿，轻松实现这个心愿，真正实现这个心愿，下边的三句话，你可要记住哦。 不吃苦，也能搞定高考。过去提倡“苦干加巧干”，现在赞赏“巧干加苦干”。高考高分的“巧干”，熟记高考大纲规定考点的知识，准确解答全国近五年的高考试题，彻底纠正平时所犯的各种错误。高考的“苦干”，高一高二两年里的每一天，让九个学科的每一个考点过关；高三两学期里的每一天，让语文、数学、英语三个核心学科的每一个专题达标：背知识，解试题，不出错，你的考分才高。 不经历，也懂工作法则。过去谈道德，现在讲法则。一个人成功与否，不仅看他的成就如何，还要考察他取得这些成就的手段与过程。这里，包含

《沸腾英语：阅读理解分层突破（高1）》根据*的课程标准的话题项目划分单元，涵盖高一年级英语教学、考试的所有话题项目，让读者可以与同步课堂学习对号入座，配套使用。