内容简介： 在同步学习的过程中，如何牢固掌握新知并且能运用自如，一直都是绝大部分学生的学习痛点和难点。因此，课后科学地复习刷题就成了突破瓶颈的关键。本书完全同步教材，衔接课堂内外，对考试会考但书本并未涉及的知识进行拓展延伸，帮助学生提升学科知识储备，并且做到学以致用。图书整体以3书1卷的形式呈现：练习主书、伴学讲义、答案解析，以及章末综合测评卷，方便学生使用。

《变式题阵》与市场现有其他同类图书相比，有以下特色： 1、同步性。丛书在结构上以教材为纲，文科同步到单元，理科同步到章，便于学生在平时学习的同时熟悉题型变化规律，积累解题方法和技巧，秩序渐进的提升能力。 2、工具性。丛书题型全、解法多，典型题与变式题相结合，可作为日常解题练习的参考用书，备查备用； 3、创新性。丛书不仅收纳了许多高质量创新题，还注重题型的梯度性和难度的连贯性，更注重同步知识向高考真题的过渡，将变式思维次引入解题方法中，使学生在日常学习过程中积累实距经验，能够应对各种题型变化，达到事半功倍的效果。

考点精讲：厘清强化课本知识，夯实高考对应的考点。本专题对应的知识基础、理论依据、考查要求都集中体现在这个栏目。 解题方法技巧详释：以标题的形式列举本专题中的常见考点；以例题详解的形式来阐述具体的解题方法技巧；以点评方式指出本例的破题关键和相关 知识运用；以方法总结的形式给出各考点相关题型一般的处理方法和解题步骤。以形成学生的发散思维，掌握解题的基本能力，总结相关规律，辨析概念异同，提高解题的技巧，体会解题的乐趣。 高考真题链接：以近两年各地高考真题为例，列举本专题及其与前面已学过的相关知识在高考中的具体体现和综合运用，使读者很快明了本专题在高考中的地位、常见题型和命题的趋向，充分理解高考中“频点”“热点”相应知识，做到运筹帷幄，决胜千里。 我们还分层递进，设计了

《有机化合物性质研究》主要按官能团分类讨论了有机化合物的性质和重要反应，主要包括：链烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚和醚、醛和酮、羧酸和羧酸衍生物、取代酸、含氮有机物、杂环化合物等有机化合物的性质与反应。另外，还重点介绍了化合物分子的立体异构、常见的生命有机大分子、脂类、萜类和甾体化合物的相关性质和反应。此外，还简要阐述了几种重要的测定有机物结构的光谱技术。最后，简述了元素有机物、药用高分子化合物、足球烯、有机共轭材料、组合化学和相转移催化化学反应等新型有机化合物的发展与运用。《有机化合物性质研究》可供化工、环境、生物等领域研究人员参考和学习。

本书是为非化学专业学生学习无机化学和分析化学而编写的教材。本书是与《大学基础化学实验》相配套的一本教材，经多届学生使用，逐步完善、修改定稿的。 全书共分17章，、2章是属于化学基本常识的内容，目的是为了与中学化学内容的衔接，同时也为学生自学提供方便。第3至0章是属于无机化学理论的基本内容，包括与结构化学有关的内容（原子结构、分子结构、晶体结构）；与物理化学有关的内容（热力学、化学动力学、化学平衡）；无机化学经典理论的内容（电离、沉淀与溶解、氧化与还原、配位平衡理论）；1至4章为元素化学的内容；5章简单介绍生命必需元素与人体健康方面的知识；6、17章为分析化学内容。每章均有学习要求，有些章节穿插选读的内容，如能源、化学电源、污水处理等。书后附有部分习题答案和附录。 本书可作为生物、医学

《色谱分析法》在阐述基本理论的基础上，兼顾实际应用和学科发展的重点内容，对色谱分析法分类、不同分离模式的原理及方法发展、学科研究动态加以系统介绍。全书共分10章，主要内容包括：色谱法概述、色谱基本理论、气相色谱法、高效液相色谱法、平面液相色谱法、超临界流体色谱法、毛细管电泳、色谱的定性和定量分析方法、色谱联用技术、液相色谱样品预处理等。

实用性强，在对初中知识进行全面梳理的基础上，加入对初升初知识脱节点的讲解，既可作为初升初总复习的补充材料，又可作为初中毕业生提前适应初中教材的补充材料，还可作为初中毕业生暑假提优培训教材。内容科学，《抢先起跑·初升高衔接必修教程：化学》实现了初升初教材在知识体系、学习方法、学习模式等方面的无缝衔接，能增强学生的学习信心，使学生很快适应初中学习。编排合理，《抢先起跑·初升高衔接必修教程：化学》既可以让学生提前感知初中知识，又可以让学生在漫长的暑假有事可做，边休息边学习，让你一开学就成为尖子生。

这是又一次内容丰富的探索 展示元素是如何结合成分子 分子又是如何结合而形成世界万物的 现实存在的万事万物都是由各种元素构成的，当 它们彼此结合起来时，就形成了多种多样的分子。在 本书中，西奥多·格雷以他那本被翻译成23种语言的 科普书《视觉之旅：神奇的化学元素》为基础， 又朝前延伸了一大步。 元素周期表是现实世界中整个宇宙的基本目录， 但我们日常生活中所接触到的分子可是远远超过了元 素的数量：难以数清的几十万种分子，相比之下只有 118种元素。这是因为原子彼此连接的方式可能有许 多种。在本书中，在数以百万的化学结构中，格雷以 迷人的故事以及招牌式的精美照片，探索了其中最有 趣、最重要、最有用或最漂亮的一些分子。他从原子 如何结合成为化合物与分子，以及有机化合物与无机 化合物的区别入手，然后针对各种

本书由俄罗斯生物地球化学家Vladimir N?Bashkin教授编著，书中系统介绍了生物地球化学循环的一般特征，并对导致人类和生态系统环境风险的有关机理进行了分析。本书选择美国加利福尼亚州、欧亚大陆、里海的研究案例，对石油/天然气、金属矿以及城市和农业的人工生物地球化学亚区的暴露评价进行了探讨，对氮、硫、重金属、POPs等的全球越境迁移进行了分析，研究了驱动生物地球化学食物网的主要机理，探讨了暴露途径的定量分析及其在环境风险评价中的应用。 本书是环境风险评价及相关领域科研人员、技术人员的重要工具书，也可作高等院校环境等专业师生的教材。

《新课程高中教师手册：化学》内容包括学科历史、学科核心知识阐释、教学与评价方法等，它将是一本影响高中化学教师教学和专业发展的重要工具书。 本书力图从中国近百年教育中吸取营养，以推动高中教育为教育强国、人力资源强国做出贡献，具有较强的工具性、资料性。