1.双名师打造，超一流编/审团。①本书主编为B站顶流名师 学过石油的语文老师 杨佳奇，B站粉丝830 万，解题方法实用高效，百万学生实用验证；②本书由全国各地名校名师共同参与编审，严格按照同步教学进度，内容精细打磨，既紧扣同步学习使用，又能精准快速练习提分。2.超一流内容，一书三册 视频课。①练习册：紧跟教材，针对考点，精选2024名校优质新题，必考必会题型全练透，难度分层递进，同步练好题，提分效率高；②大招册让课文对接高考，针对考点，精讲解题方法与解题思路，大招方法，分步骤拆解，手把手教学，教考衔接效果好；③解析册创新使用逐项式解析形式，并采用图表化、流程化、批注式， 保姆级 超详细，解题过程清晰明了。同时在解析中进行大量解题思路、解题陷阱、易错点拨、技巧方法的提示与拓展，使用大招方法解题，清晰明

超一流主编，本书主编为网络 顶流 名师 学过石油的语文老师 杨佳奇，全网粉丝860w ，解题方法实用有效，百万学生验证有效提分。超一流内容，一书三册。练习册精选课堂同步新题，同步刷题效率高；大招册让课文对接高考，精讲考点的解题方法，教考衔接效果好；解析册采用超详细解析，分步骤拆解题目，使用大招刷题，解析详细思路清。超一流视频，每个大招及重难习题都配有视频，由主编老师亲自讲解， 面对面 教你学，让你在轻松幽默的氛围中，掌握考场的提分 秘籍 。

同步教材，学完1课，练透1课同步课堂，重难专题，专项专练同频高考，题新题好，题型标准分层训练，难易合理，逐步进阶培养思维，总结方法，会一通百

定位：高一、高二同步测试和训练。结构：分为单元卷、专题（章末）卷、模块卷。单元卷是图书的核心内容，单元Ａ卷定位基础达标，试卷精选各地名校同步月考、期中、期末、大型联考试题，最大程度覆盖单元基础知识，帮助学生了解学习情况，夯实单元基础；Ｂ卷定位能力提升检测，由一线特高级教师精心原创试题，用新情境、新材料解读教材知识，突出难点，注重知识的迁移运用能力，在检测中提升学科素养，渗透新课标理念。专题（章末）卷注重单元知识间的关联综合，强化综合归纳能力。模块卷仿真高考卷，对整本书进行考查，引领学生备考。亮点：1.全程助力学生备考，周末单元检测、月考期中期末备考、寒暑假自测，检测学习效果棒棒哒！2.100%名校名师题，模拟题全部来自名校月考、期中、期末等大型考试，原创题全部为一线名师精心打磨，试题

1科学分层 简单单元简单练,重点单元拆分练 2优选好题 选材设题视角妙，经典试题情境新 3素养提升 知识全覆盖，发散思维重拓展 4复习省心 教材梳理助归纳，专题滚动考点全 5解析优化 答案规范明要点，讲解详尽析疑难 6手册助攻 讲解详尽重积累,举一反三明重点 7增值升级 附赠课件答题卡，优质期中期末卷

1科学分层 简单单元简单练,重点单元拆分练 2优选好题 选材设题视角妙，经典试题情境新 3素养提升 知识全覆盖，发散思维重拓展 4复习省心 教材梳理助归纳，专题滚动考点全 5解析优化 答案规范明要点，讲解详尽析疑难

1.双名师打造，超一流编/审团。①本书主编为B站顶流名师 学过石油的语文老师 杨佳奇，B站粉丝830 万，解题方法实用高效，百万学生实用验证；②本书由全国各地名校名师共同参与编审，严格按照同步教学进度，内容精细打磨，既紧扣同步学习使用，又能精准快速练习提分。2.超一流内容，一书三册 视频课。①练习册：紧跟教材，针对考点，精选2024名校优质新题，必考必会题型全练透，难度分层递进，同步练好题，提分效率高；②大招册让课文对接高考，针对考点，精讲解题方法与解题思路，大招方法，分步骤拆解，手把手教学，教考衔接效果好；③解析册创新使用逐项式解析形式，并采用图表化、流程化、批注式， 保姆级 超详细，解题过程清晰明了。同时在解析中进行大量解题思路、解题陷阱、易错点拨、技巧方法的提示与拓展，使用大招方法解题，清晰

本书特点： 一本使人聪明的书 有效高效的夯实基础 基础知识全解 栏目采用化和能级化的编写方法，全面、细致、透彻讲解知识点的同时，标明知识点的能力考查要求及星级，起到导读作用，高效，实用，方便。 一本影响深远的书 素质、能力与成绩同等重要。 方法能力探究 栏目采用案例化和自主探究式的编写形式，帮助读者突破思维瓶颈、引导思维发散、启发自主思考，实现知识向能力的转化。 一本会说话的书 状元与您来互动。 本书中很多例的讲解采用学生和状元模拟互动聊天的形式，在讲清易错点的同时，揭秘名校学生，高考状元的思维和学习秘籍。 一本轻松应试的书 教你对比应试法 从教材看高考 栏目采用高考真题与教材内容对比讲解的形式，培养学生的发散思维和迁移能力。

《经纶学典 教材解析：高中语文（必修5）（粤J国标）（修订版）》不是对课堂教学的重复，而是在课堂教学基础上，对课堂教学进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容，进行归纳和总结，为学生穿起一条规律性的 线 。数学侧重解题方法、解题技巧、解题思路的整理，注重方法的拓展，找出*的解题方法，对本节内容与其他小专题内容进行归纳总结。这些由于课堂教学时间限制或教师水平发挥的问题，在课堂上并没有全部传授给学生，而这些恰恰就是考试中要考查的，学生拉开差距的所在。