三新三会|新课标、新教材、新高考/会学、会考、会用 从新课标、新教材、新高考角度打造好题好解析 符合新课标理念,精选新教材地区名校好题、新题,完全符合新高考题型要求 精选经典题,经典反复研读;打造高质原创题,彰显 三新 理念 基础题、能力题、拔高题合理分布,高一与高二用书难度区分,让训练更有效、更科学 题型全、题量足、题源新,满足基本训练和逐步提升需求 分层梯度式解析,简单题快速解、中档题逐项解、重难题超详解 实现 三新 背景下的 三会 会学、会考、会用,让训练更科学 四册一体|各司其职、联动合一 基础过关练 能力提升练 知识 清单破 关键能力 定点破 专题强化练 易混易错练 五年高考练 思想方法练 三年模拟练 学科素养﹒情境破 四册一体|各司其职、联动合一 点 精确 选题更精准 讲解更精确 线 清晰 练习与答案
教材全解,全解教材知识,细解题型方法,详解高考考点。具有以下五大特点: 全 :全面讲解教材。 对教材中的原文、学习提示、学习任务等,全面讲解,不留死角。 细: 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律,一步一个台阶,逐步深入;对重难疑点详细剖析,多角度阐释;典型例题讲解,答案、解析准确规范。 深: 对教材重点内容挖掘深。 以新高考为导向,深入挖掘教材中的隐性知识及知识背后体现的核心价值、学科素养;对重要知识点深度拓展,既探究知识的来龙去脉,又建构知识的前后联系。 透: 教材重难点、常考点讲解透彻。 透彻讲解重难疑点、常考点、易错易混点;透彻解析典型题目,既讲题目涉及的知识点,也讲解题的方法技巧,帮助学生举一反三,触类旁通。 新: 材料新,题型新。 选取反映社会进步、经济发展、科技创新的
天星
《高中文言文精译精讲精练》的前身,是深受广大师生关爱的《高中文言文详译精析》(H、S版)。 《高中文言文精译精讲精练》是与上海市二期课改新教材配套的,它在保留了《高中文言文详译精析》特色的基础上,体例上进一步进行了调整补充。主要体现在如下几个方面: 1.翻译方面,我们向学生和教师提供的译文,尽可能针对文言课文,做到字字讲得清清楚楚,句句分析得明明白白。 2.字、词、句的分析是文言学习的重中之重,这项工作繁重、细致,特别是多义词的归类,很费时间,但为了让同学们准确掌握词义,便于记忆,我们编写时力求保质保量,让广大师生称心满意。 3.“阅读指”一栏历来深受广大读者欢迎,关键是它所讲的内容丰富、实用,涉及面广,兼具知识性,趣味性,很有诱惑力,对指导阅读作用大,效果好。 4.“名言佳句”
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本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提,基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素,从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。 基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合,才能形成学科认知结构,使能力获得发展和提升。基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化,是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式。 因此,学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中,相
这套书酝酿已久,集合了省内外众多知名学校和专家的智慧与努力,终呈现在大家的面前。我们相信,这套书一定会呈现出和你读过的其他类似学习用书不同的特色来。 所谓“理趣”,不是“理的趣”,而是“理和趣”,是理趣和情趣,是情与理的交织与融汇,它从小学阶段的《童趣读写》、初中阶段的《情趣读写》逐步提升而来。高中阶段的学生,不仅应该能够品味文字世界之“情趣”,更应该深刻领会文字世界的“理趣”,情理交织,方能扩开眼界,充实胸襟,提升思想。同时,这套书和普通的文字读物不同的地方在于,它提供的内容品位相当高,对这些内容进行仔细品读研究,能够对我们的具体学习产生深刻的影响。同时,它也为解决高中生学习中普遍感到苦恼的“读”与“写”的问题,提供一个全新的平台和视角,从而达到“高品位”与“高效
朋友,我正看着你呢,你也正看着我。 我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇; 我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。 我只是一行行前人的足迹,引领你登上书山的峰顶; 我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。 啊,朋友! 其实,我是一页页在久久期待,期待着能与你晤谈的文字。 我给予你的,是需要你辛勤劳作的土地。 我爱你,我对所有的学子充满敬意:你辛苦,因此你也美丽。 我爱你,你的勤奋、刻苦、拼搏、进取,将成为我永久的记忆。 我想对你说,拥抱明天,需要你学会做人、学会学习、学会生存,也需要你付出百倍努力,学会考试! 我想对你说,考试就意味着竞争,考试就意味着较量,考试就意味着选拔,
《快捷语文 时文美文阅读训练》系列图书,根据近几年中考高现代文阅读选文和考查的特点,选取近年中高考语文阅读中的热点作家*发表的时文以及中外近当代大家名家的经典名篇,依据中高考考试大纲设题进行训练。本书的选文体裁、内容、设题形式都贴近考场真题和教学一线的实际需求,让学生不仅能够阅读到时文美文,积累写作素材,提升语文素养,还能够切实有效提高考场阅读解题能力,取得好成绩。
朋友,我正看着你呢,你也正看着我。 我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇; 我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。 我只是一行行前人的足迹,引领你登上书山的峰顶; 我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。 啊,朋友! 其实,我是一页页在久久期待,期待着能与你晤谈的文字。 我给予你的,是需要你辛勤劳作的土地。 我爱你,我对所有的学子充满敬意:你辛苦,因此你也美丽。 我爱你,你的勤奋、刻苦、拼搏、进取,将成为我永久的记忆。 我想对你说,拥抱明天,需要你学会做人、学会学习、学会生存,也需要你付出百倍努力,学会考试! 我想对你说,考试就意味着竞争,考试就意味着较量,考试就意味着选拔,考试就意
1.以《课程标准》、《考试大纲》为编写依据,完全解读知识、方法、能力、考试题型。全面提高学习成绩。 2.采用国际流行的双栏对照案例编写方式,左栏对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;右栏用案例诠释考点,对各个考点各个击破。
1.以《课程标准》、《考试大纲》为编写依据,完全解读知识、方法、能力、考试题型。全面提高学习成绩。 2.采用国际流行的双栏对照案例编写方式,左栏对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;右栏用案例诠释考点,对各个考点各个击破。