《高效考试手册·考试必记：高中数学（必修5）》通过记忆组块，把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点，创造“记忆网络图解”与“核心考点背记”，*限度地、开创性地让知识简明化、方法可视化、思维全脑化，引领全脑学习模式，开启考试记忆引擎，整理知识脉络，完善知识体系，提炼规律方法，紧扣《考试大纲》，抓住关键要点，确保考试成功！
新：充分渗透理念，注重启发式讲解。 全：全书知识点挖掘全面，全面排除学生的疑惑点。 透：本书力求“吃透教材”，立足基础，同步讲解。 细：倡导精细化讲解，把教材原文作为范例进行多维度解读。 专：设置针对性训练题，重点突出，提升实战水平。
几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼，都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题：如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型，从而能游刃有余地应对各种考试呢？ 近年来，教育专家经过研究发现：用题组的形式安排习题进行练习是一种行之有效的学习方法！为此，我们特邀请长期在上海市一流中学线任教的资深教师，结合各自在日常教学中积累的宝贵经验，编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。 所谓题组训练，是指围绕某一章节的学习目标或知识点，精选一批具有代表性、系统性的问题（习题），将知识、方法、技能等融化其中，让学生在解题的过程中更加深入理解概念和知识点，发现习题所蕴含的知识和方法，总结解题规律，从而达到培养能力和拓展思维的目的。 本丛书针对每一课
《新精编：高中数学（选修2-2）》特点： 1.同步性。《新精编：高中数学（选修2-2）》的例题和练习均以课时为基本单位，根据新课程教学的要求和学生学习的特点进行编写，与教学同步，便于教师的教学和学生的使用。 2.科学性。《新精编：高中数学（选修2-2）》根据学习的需要，设置了“学法指导”、“基础例说·基础训练”、“应用·拓展·综合训练”、“自我评估”、“高考链接”五个栏目。“学法指导”帮助学生深刻理解教材的重点、难点和目标要求。“基础例说·基本训练”分例说和训练两部分，“例说”以典型例题为载体，教给学生思考问题、分析问题和解决问题的策略和方法；“训练”目的在于让学生通过训练，巩固所学知识，发展思维能力。“应用·拓展·综合训练”纵览全章，起到复习、巩固、拓展、加强应用和综合训练的作用。“
《单元测试卷:高中数学(选修2-1)(RJ)》秉承“自主学习与探究”的理念，根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、专项训练卷、期末冲刺卷等试卷结构，实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。
《数学解析（供高二学生上学期使用）（第2版）》能引导学生逐步完成从“学会”向“会学”的转变，真正为学生的终生学习能力奠定基础。据此，《数学解析（供高二学生上学期使用）（第2版）》的体例，文科类学科根据其“厚积薄发”以及“得法课内，收效课外”的特点，侧重夯实基础、拓展阅读和自主探究；而理科类学科则根据其逻辑性较强的特点，大致由“问题导入”、“概念剖析”、“知识运用”、“疑难解析”、“规律掌握”和“自主探究”等部分组成。各学科皆辅之以一定数量的练习，层次清晰，旨在让学生在学习的过程中科学地界定自己对学科知识理解掌握的程度。
本套丛书以高中阶段中等成绩学生为目标对象，以帮助学生提升学习成绩和综合素质为主要目的。丛书贯彻了和高考大纲的精神，突破传统的学习模式，通过对本书的学习，要达到将教材知识融会贯通，并在教材基础上有相应的拓展；对解题方法能熟练运用并能迅速找到解题的突破口，帮助解决学生学习过程中急需解决的问题；提升学生的自学能力，并切实提高分析问题的能力，掌握深入探究问题的方法，拓展解题思路。本丛书区别于传统意义上的教学参考书，将教材知识结构和解题方法规律进行了有效结合。 丛书编写顺序与教材一致，遵循“教材中有什么，我们就提供什么”的原则，以教材内容为模板，按教材章节编写，包括本章节课程的主要概念(内容)，设有基础知识、学习方法、重点难点、重难冲刺、知识点拨、巩固练习等多个栏目，用相关例题来说明
《学习有方——高效全能学习方案》 她以提高学生能力为目标，包含着一种生命的张力和活力，包含着对青年学生深切的人文关怀。 她在帮学生解疑释惑、提高技能的同时，满怀关爱期望之情，把刻苦钻研、奋发上进的学习动力传递给年轻学子，给他们以精神的鼓励和心灵的慰藉。 她以全程探究的素质教育模式，像一盏指引航向的明灯，播撒着智慧的光芒，为莘莘学子照亮前行的道路。
学习的过程就是不断地在实践中发现问题，并不断地通过实践来解决问题的过程。而实践行之有效的手段就是训练、检测，从而实现知识的巩固和能力的提升。这就需要适度地进行经典题型练习。 为帮助同学们在有限的时间内．快速并有效达成教学大纲规定的学习目标和考查要求，我们特地结合了近几年的教学实践及同学们学习的实际情况，邀请了全国一线名师，在深入研究考纲基础上，遵循教学规律和认识规律，注重知识的衔接、过渡和训练的循序渐进，本着科学性、实用性的原则，精心编写了这套《高中金牌单元测试》，相对于同类辅导书而言，本套试卷的优点集中体现在以下三个方面： 一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练，做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时，也注意吸收各地名校经典模拟试题，拓宽学生视野。全书知识
《普通高中课程标准实验教科书导学丛书·数学同步导学》由10本书组成，其中必修部分有5本，分别对应必修1～5；选修系列1、2共有5本，分别对应其中的五个模块。本丛书由原广州市教育局教研室主任、特级教师麦曦担任主编，面向全国公开发行，供高中新课程实验区学生在教学中同步使用。 本丛书具有以下特点： 1．立足基础，着眼于数学基本知识、基本技能的掌握和基本数学思想方法的训练，兼顾能力培养，渗透数学文化； 2．与教材配套，与教学同步，丛书中的每一本对应着相应教材中的一本，并按教材章节顺序编写； 3．严格控制难度，丛书中的习题以容易题和中等题为主，面向大多数学生。同时，配有适量的、有一定难度的习题，以便于对数学感兴趣的学生有充分展示其数学才华的机会。
《新教材完全解读》自出版以来，就深受广大师生的好评，一直畅销全国。今年在保持总体风格不变的前提下：对图书品质进行了精心的打造和全面的提升，使其真正达到更新、更准、更细、更实用。修订后的数学学科具有七大亮点—— 完全与教材同步，核心知识深入解读。 完全与教材同步，以每个知识点为讲解元素，结合【知识拓展】、【探究变流】、【规律方法小结】等栏目设计，突破重点，化解难点，诠释疑点，核心解读，精、准、全、透。 例题归类全面精准，规律方法及时总结。 紧扣教材知识，按照考查点准确归类，精准解读典型例题，透彻分析解题思路．适时总结规律方法，优化解题思维，培养创新意识，提升实践能力。 化解疑难易错，警示思维误区。 全面解析学习过程中的易错点、疑难点，明确思路转折点，释疑解惑
本书的编写以“讲求循序渐进，重现科学思想与科学方法，强调实践意识与探究精神，渗透情感态度与价值观的教育”为原则，与人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书·数学》配套。 本书的例题和练习均以课时为基本单位，根据新课程教学的要求和学生学习的特点进行编写，与教学同步，便于教师的教学和学生的使用。
教学考试研究院所编的《数学(选修4-4适用人教 )/对接高考单元专题测试卷》编者潜心研究高考试题 的改革方向，设计不同的栏目，既可以夯实基础，纠 正学生在知识理解上的偏差，又能够加强学生的思维 拓展训练，提高学生综合运用基础知识的能力，使学 生可以举一反三、一通百通。
《寒假生活20天》以崭新的面貌与大家见面了。 本套丛书遵循二期课改的精神，围绕学生的素质教育、能力培养这一目标进行编写。从编写体例、内容入手，经过众多学校教学专家的讨论，精心策划了这套系列丛书。其主要特点如下： 一、体例新颖。本套练习中的语文、数学、物理、化学编写体例分成四个模块：(1)测一测：着重加强基础知识的巩固。(2)练一练：紧贴教材与教学要求，进行有效训练，温故而知新。(3)做一做：增强动脑和动手能力。(4)想一想：开阔学生的视野，拓展学生的思维。(5)名人名句：用以振奋学生的精神，鼓励学生立志成才。 二、内容丰富。20天的练习不但是对本学期的基础知识的复习和巩固，而且更注重的是激发学生学习的兴趣。英语的名师点拨对英语词汇、语法训练，阅读、完形填空训练，作了方法指导，让学生边看边做边
单元梳理卷——各个击破，跬步千里。单元梳理卷按照知识模块编排试题，对教材中的知识点进行全面系统的梳理，有助于及时反映学习过程中的问题，为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理，复习检测 单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题日都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾，查漏补缺 阶段调研卷是对本阶段的知识所关联的考点、题型、方法的再巩固与提高，通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习，使学生解题能力登上一个新台阶。 模块检测卷——冲刺提升，自我突破 试卷借鉴了近三年各地考题出现的
2010年，杭州师范大学附属中学、临海回浦中学、慈溪实验中学、舟山南海实验中学四校联合体成立，同时一个新生命——《大赢家 同步三练》丛书(以下简称《大赢家》)——也呱呱落地。集四校各学科之名师，展四校教学之智慧，解四校学生之疑难，是此套丛书的编写宗旨。 《大赢家》是根据教材的内容编排及设计的，其指导思想是：把握基础，落实重点，化解难点，即按照学生的学习规律，打好基础，循序渐进，训练能力；牢牢把握重难点，按照教材基础性和发展性的双重要求，层层分解，化难为易。四校联合体编写组在编写《大赢家》之前，对四校学生进行了大量的学情分析，对在新课程教学过程中积累的经验和教训做了详实而科学的研究，从而保证了该丛书的科学性、前沿性、务实性和高效性。 《大赢家》包括了三部分内容，部分按照教学指导用书
该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念，根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构，实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破，跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题，对教材中的知识点进行全面系统的梳理，有助于及时反映学习过程中的问题，为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理，复习检测 单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾，查漏补缺 阶段调研卷是对
