《普通高中教科书 英语（上外版）》是根据课程标准，由上海市*教研室组织上海市英语教育与教学研究基地编制，并由我社配合出版的高中英语教材。教材全套已获国家*教材局审批，可在全国范围内使用。《选择性必修第二册》为高二学生使用，《练习部分》随书同时出版。

书虫 系列是外研社和牛津大学出版社联合为中国英语学习者奉献的一大精品，丛书为世界优秀文学名著的英文简写本或原创作品，具有提高读者英文水平和陶冶情操的双重作用。本丛书自问世以来深受广大学生、英语学习者的喜爱，连续多年畅销不衰。《劝导》为 书虫．牛津英汉双语读物 系列4级读物，属简易文学，适合高一、高二年级的读者阅读。八年前，倾心相爱，却迫于现实，劳燕分飞，天各一方；八年后，久别重逢，眼前的她让他又爱又恨，眼前的他却让她可望而不可即。倘若，爱情会因旁人的劝导而今是昨非，那么，爱情在历尽波折之后还能否回到初时的本真

本书稿为普通高中学生适用的英语教科书，是由上海市教育委员会教学研究室作为甲方委托并授权上海外国语大学所属上海市英语教育教学研究基地，依据国家新英语课程标准编写的教材。教材基于国家标准，体现课标要求，把握国际趋势，展现国际水平，立足本国实际，突出上海特色。

《普通高中教科书 英语（上外版）》是根据新课程标准，由上海市*教研室组织上海市英语教育与教学研究基地编制，并由上外外语教育出版社配合出版的高中英语教材。教材全套已获国家*教材局审批，可在全国范围内使用。 本书稿是配合《普通高中教科书 英语（上外版） 选择性必修册》使用的练习。

为了更紧密地与英语新教材配套，广泛适应初、高中师生的需要，在征求了不同层面的读者意见的基础上，我们邀请了部分英语教学专家和教师对《初中英语重难点手册》和《高中英语重难点手册》进行了认真的审读和反思，决定在保持全书基本框架的前提下，采取严谨求实的态度和扬长补短的方法对本书作一次大幅度的修改，其修改内容如下： 一、删去了“学习目标”，保留“重点导学”和“疑难点拨”，这样做出自两方面的考虑：其一，“学习目标”完全可由英语教材中每单元的Checkpoint代替，实为删减了重复多余的部分；其二，保留下的两个主栏目更加突出了本书的针对性和特点，即集中篇幅解决读者在英语教与学之中所遇到的重点、难点、疑点等问题。 二、对“重点导学”和“疑难点拨”的部分内容进行了一定幅度的整合或增删，更准确地体现英

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教

全面配合*英语教材，重点中学高级教师撰稿，考前重点专项集中突破，涵盖高二完形全部考点，解&答细致且方便查阅 本书由两部分组成： 部分——高二完形全透视 针对高二完形填空的命题特点全方位分析：测试目的及要求、试题类型与技巧、解题思路点拨、提高应对完形填空的技巧。 第二部分——*专项训练 本部分精选了100篇全国各省市*的模拟试题，短文选材广泛，体裁丰富。同时，我们按考试要求在题前标注了文章的“字数”、“时间”和“难度系数”，目的是在逐步培养你的时间意识，使你对做题进行精确地控制，做到张驰有度，同时也避免了许多学生在考试结束时却有考题未完成的遗憾。。书后的Key中总结了文章的3个要点：体裁与题材、标题、梗概。其后细致的答案详解可以帮助你检查自己的解题过程，及时修正理解偏差。同

本书针对不同水平的考生，分析度精解考试重点与难点，给予水平各异的考生一对一的针对性辅导。名师点拨命题规律，总结常考题型，并且用思维导图的形式展现，让考生学会用快捷的方式梳理、记忆和运用知识。名师辅导与专项练习结合，详尽的解析，让您通过一套题的练习，掌握十套题的解题技巧。超大题量，权威预测，不是真题胜似真题，让您体会临场考试的感觉。

《大赢家同步三练：高中英语（必修5）（配人教版教材）》包括了三部分内容，部分按照教学指导用书确定的教学课时划分，与教学内容同步，主要是课时同步练习，以满足大多数学生需要。第二、三部分，以“单元练习”和“综合练习”为主，适当提高难度，一方面满足学有余力的学生的需要，另一方面引导学生树立更高的目标，这些目标都与高考目标相一致。

每篇阅读都给出难度系数和建议用时；每天只需花几分钟时间进行阅读训练，就可以大提高学生阅读的兴趣和速度，同时也达到与教材知识与学习互动的良好效果。 所有试题均为原创题，并与《英语学习辅导报》各版本阅读理解内容进行有效整合，达到了选票原创、新颖、实用的效果。 采用特殊的装订形式，便有课堂使用及自我检测。

高中英语阅读系列密切结合教学大纲，适当提高英语程度；课文语言纯正地道，内容生动活泼；练习设计科学合理，形式丰富多样。本书是系列之一，供高2第2学期学生使用，是广大中学生学习英语语言知识、掌握英语语言技能、扩大英语阅读面、提高英语水平的好伙伴!

阅读是一种书面交际的行为。它既是语言学习的重要手段，也是语言学习的重要目的。通过阅读学英语，既能获取相关的语言知识，奠定扎实的语言基础，又能了解英语国家的文化背景知识，增强语言运用能力。阅读能力的提高是语言学习的突破口，阅读能力的高低也是评价语言能力的重要标准。 随着《英语课程标准》在全国的广泛实施，英语教学的理念正在发生根本的改变，以教师为中心的课堂变成了以学生为中心的课堂；学生的学习方式在变，被动的接受式学习正在向自主的探究式学习转变；评价的要求在变，单一的纸笔测试正在向多元化的测试手段转变；考试命题的观念也在变，由知识立意向能力立意转变。目前阅读理解正在成为各种英语测试的主体。阅读理解也是目前测试学生综合运用英语语言知识的能力的有效手段。 《英语课程标准》要求英语课

本书是根据*颁布的英语学科课程标准编写的*高中英语教辅书。本书的特色是四点一练，四点是重点、难点、考点和赛点，一练是知识能力训练。通过四点一练使学生牢固掌握每一单元的基础知识并提高灵活运用的技能。本书适用于配合高中二年级学生的课堂教学和课后复习指导。

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教

《星火英语同步专项突破》是星火英语集国内众多英语教育专家及具有几十年英语教学经验的名师共同参与、全力打造的一套拳头精品。 本书是《星火英语同步专项突破·完形填空高二》。全书紧扣新课程标准对高二英语完形填空的要求，给您及时、权威、有力的复习帮助，让您针对学习中的弱项，集中攻克，快速提升。为了给广大考生提供一套真正科学高效的学习方案，星火命题研究中心从高考对完形填空的三方面要求入手，独家推出了“完形填空完全解决方案”，只要考生根据这种方法长期坚持训练，完形填空成绩一定会稳步提升。 在内容方面，本书有以下六大特色： *时文 前沿阅读——本书练习在保证题材、体裁、题目设置完全符合高二完形填空标准的同时，特精选大批国内外*IN时文，让您的英文与全球同步、信息与世界互联，给您饕餮的

为了使广大师生透彻地理解新课程理念，更好地把握课程标准和新教材，我们组织全国基础教育课程改革教育专家及新课程教材实验区的一线优秀教师编写了这套丛书。在编写过程中，注重对课改考试命题改革方向、改革形式、改革内容的研究，重点突出课改试题的精髓。本丛书以全新的视角审视新课程，走进新课程。其特点主要体现在以下几个方面： 一、内容与时俱进，体现时代需求：敏锐捕捉*信息。搜集联系当今时事、经济、前沿科学等方面的热点问题，融入设计的试题当中，使命题具有时代感，贴近的特点与要求。 二、构建与整合学科内、学科间的知识网：针对新教材要求知识面宽、信息量大的特点．设计了互动栏目。通过提供相关学科的趣味知识、前沿科学知识等，使学生增强信息意识、储备知识的能力，同时以开放性的思路为师生提供对话

本系列是依据《英语》（新标准）高中教材开发的配套阅读条规一面贯彻国家《英语课程标准》对中学英语学习所提出的阅读技能发展要求。 特色： 吸收先进阅读和学习理论，依据语言学习规律，科学合理安排学习内容，借鉴“任务型学习”原则，注重学用结合。 采用读前、读中和读后多种思考与练习模式，充分调动学生观察力、想象力，在语言输入基础上锻炼输出能力。 阅读材料真实、自然；语言地道、精确；内容活泼、清新，具有时代气息。 关爱学生学习情感，选材及活动设计充分考虑学生认知水平及心理需求，激发学生学习兴趣、增强学习自信心和成就感。 适用对象：参与*普通高中新课程改革实验的中学，从小学三年级开始学习英语的高中学生。

本套丛书的特点是：求精、求新、求广、求实。此套丛书以单元为单位，同步到节；内容分为三大部分：学法启示、重点难点剖析、训练与测试。丛书为帮助广大中学学生有效掌握课本知识，培养提高自学能力，满足当今多级化课堂的需要而设计编写。这套丛书不但能帮助学生学会各科知识，而且掌握各种正确的学习方法。提高科学素质和创新能力。

丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学，又针对*高考要求，在同步学习基础知识的同时，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容章节的设置上完全依据*教材，严格与节（课）同步，精心选编的跟踪拓展训练和章末学习测评，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合义务教育课程标准及素质教育规律的三级测试体系，供学生多角度、全方位地进行省时、高效的训练，真正达到提高整体素质的目的。