“培优新方法”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生，与教学要求同步，与学习需求同步，与教育改革大潮同步：价值，素养导向，知识为基，能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想，给数以百万计的读者以精神，帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套，分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“综合与拓展”部分，近三十个专题，每个专题又分为“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”五大版块，“学力训练”又划分为“基础夯实”“能力拓展”“综合创新”三个层次。在修订后，重组了数学教材的内容，采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题；并整合为“基础”与“拓展”两大篇，在“基础篇”里强调普及，是课内

本书依据上海市二期课改化学课程标准，并根据2017年新高考综合改革方案、课程标准调整意见，适应课程标准的变化和学业水平合格性考试、等级性考试的要求编写而成。全书按章节编写，每章节由要点归纳、疑难分析、达标练习等部分组成，章末设有本章测试，力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握化学基础知识，克服学习困难，即学即达合格性考试的标准。每章另设进阶提高，衔接化学基础型课程和拓展型课程，将同步知识和等级性考试有机结合，帮助学生预热等级性考试。

《蓝面书·新标准精编教辅丛书·一课一练系列：数学精练与博览（8年级·第2学期）》有以下两个明显的特点： 一是“精”，《蓝面书·新标准精编教辅丛书·一课一练系列：数学精练与博览（8年级·第2学期）》按照教学进程安排了“课后精练”（30分钟）、“每周精练”（45分钟）、“单元精练”（60分钟）、“期中（期末）精练”（90分钟），精选的题目起点较课本稍高，针对性强，与所学知识密切相关，能够有效地帮助学生理解掌握所学内容，从而夯实基础知识、基本技能与基本方法；题量适当，题型多样，既有基础题，又有少量的提高题以及非常规的“开放题”；知识覆盖面较大，能力素质要求较高，可供学生在学习过程中同步训练使用，使不同能力的学生在数学教学的每一阶段，通过精练都有所得益。 二是“博”，本书的博览部分，穿插于各类“精练

《9-25届“希望杯”全国数学邀请赛试题：审题要津·详细评注（高二版）》以审题要津和解法研究的模式对历届“希望杯”试题进行了系统的解析和研究。 《9-25届“希望杯”全国数学邀请赛试题：审题要津·详细评注（高二版）》适合于高二年级的教师、学生及广大数学爱好者阅读。

《高中必刷题》根据高中教材，划分知识点，分为课时、节、章三个层级，分层设置基础题型、易错、提升等栏目，重要知识点设置专题，综合知识点设置刷综合栏目，每章末按知识点对高考真题进行分组，安排全章综合训练等，打造多层次训练体系。选题兼顾经典与新颖，新题以各地名校试题为主。题型全面，层次清晰，进行编写，方便教师课堂随堂训练或检测，以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。搭配对应版本的知识讲解册，由一线教师参与编写，在总结分析学生的学习问题的基础上，按照深层理解、拓展、突破三个层级进行重点讲解，帮助学生深入理解知识规律，建立学科知识体系，迅速完成由学新知识到得高分的过渡。

《固体制剂技术实训/国家职业教育改革发展示范学校建设项目规划教材》分为31个相对独立又完整的模块（学习单元），即片剂模块；胶囊剂模块；固体包装模块。遵从成长规律，任务从简单到复杂，知识由基础到实用，技能从基本到综合，实现理论知识与实践知识的综合，让技能和知识“骨肉相连”。使学生完成资讯、计划、决策、实施、检查、评价等一个完整的工作过程；搭建了“指导和构建融合”的架构；任务典型真实，每一个任务有着不同技能与知识要求，在工作任务的首段清晰地表达，明确任务，明确要求，带着任务学习，由相应实践设备完成任务，学习成就感强，整个任务的完成，形成较全面与系统的药物制剂能力。同时也方便因材施教，根据学生的不同层次，灵活选用不同的工作任务（学习单元），设计构建不同的教学过程。

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《数学 八年级上（A版 双色新编版）/走进重高培优讲义》的内容全面，编排合理。内容包括：对基础知识中的重点难点的解析，对典型例题的详细分析点评，以及分层次的专项训练，这些区块的设置，使得学生能在基础知识、典型例题的引导下进行练习，同时在由易至难、层层深入的训练中使学生的基础知识得到巩固和提升。

本丛书是给小学生提供的一套口算、速算训练小卷子，通过有序有效“三招（温习一分钟、速算两分半、挑战一分半）”式的训练，迅速提高学生的计算能力。每周5次，每次1卷，每学期以16周计算，每册81卷。

《小学趣味数学 奇妙的数学：二年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体，满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维，让学生在不知不觉中喜欢上数学”。

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