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这套丛书是根据美国教师创新教材公司出版的
《数学家教你学数学:莱布尼茨教你学记数法》通过莱布尼茨以通用记号来说明世上所有事情的奇思妙想,向读者介绍了计数法的定义以及与数字相关的许多妙趣横生的故事。《数学家教你学数学:莱布尼茨教你学记数法》将带领孩子们跟随莱布尼茨老师了解数字诞生的过程,通过对数字历史的观察,弄清数学的特征及其发展和演变过程。
《选专业定职业》是一部帮助考生进行专业选择和人生职业生涯规划的报考指导书,以简洁、明快的语言,新鲜、翔实的资料揭示每个专业都是一个什么样的专业,适合什么样的学生学习,毕业后干什么;什么样的专业前景广、好就业,什么样的专业易考研、潜力大,什么样的专业供过于求、人满为患,已是招生、就业“冰火”两重天!选专业就是选未来,只有选对专业才能好就业。
我国组队参加国际学科奥林匹克竞赛,是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。多年的实践证明,学科竞赛对帮助青少年树立科学、爱科学、用科学的良好风尚发挥了积极的作用,并已成为青少年广泛参与的普及性学科竞赛活动。 学科竞赛旨在培养学生的学科兴趣,拓宽学生的知识面,是学有余力的学生的重要的课余活动。 学科竞赛方面的读物很多,多数是解题,使同学们掉进题海中不能自拔、不能举一反三。 本丛书作为竞赛教材编写,既注意到知识覆盖面,又强调了重点、难点;既注意到基本概念的阐述,又强调了应用,提高解题能力;既注意到知识性,又强调了趣味情。这样使读者怀着好奇心去阅读本丛书,从阅读中去理解基本概念,再从理解中去应用基本概念,达到增强解题能力、举一反三的效果。
《重点大学自主招生物理培训讲义》作者是中学物理特级教师,长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训与辅导工作,培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的得主,《重点大学自主招生物理培训讲义》是作者在进行多年自主招生辅导的基础上,参阅历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本教学讲义,《重点大学自主招生物理培训讲义》针对自主招生考试的内容,在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充,用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时,书中给出了一定数量的训练习题,并提供了参考解答,让学生在自主招生考试的准备过程中,不仅方向明确,还可以巩固学到的知识。《重点大学自主招生物理培训讲义》可作为广大有志于参加重点大学自主招生的中学生的学习用书,也可作为中学物理教
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《重点大学自主招生物理培训讲义》作者是中学物理特级教师,长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训与辅导工作,培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的得主,《重点大学自主招生物理培训讲义》是作者在进行多年自主招生辅导的基础上,参阅历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本教学讲义,《重点大学自主招生物理培训讲义》针对自主招生考试的内容,在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充,用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时,书中给出了一定数量的训练习题,并提供了参考解答,让学生在自主招生考试的准备过程中,不仅方向明确,还可以巩固学到的知识。《重点大学自主招生物理培训讲义》可作为广大有志于参加重点大学自主招生的中学生的学习用书,也可作为中学物理教
细:精细。书稿中的每个文字、每个字母、每幅图片我们都力争做到清晰、准确,并竭力钻探试题的内涵、外延,乃至题目的演变,以便同学们破解难点、归纳方法、总结规律,有效自学。实:实在。在编写过程中我们强调要突出实用价值,本书编写团队脚踏实地、言之有物,拒绝华而不实。每个题的解析都署有供解教师的真实姓名,这体现的不仅是一种责任,一份自信,更是对师者荣誉的珍惜。新:创新。为了编写出更适合广大学子完善知识体系、培养物理思维、提高自学能力的教辅书,我们摒弃了单一试题和粗糙解答的简单结构,在编写模块上独树一帜,增添了【审题要津】和【解法研究】(审题、解题、解法研究简称全解)讲方法、挖内涵、扩外延,真正造就了教辅书海中创新体例、富实用价值的高品质教辅书。
《苏州地理》也是一本区域地理读物,它体现了地理学综合性与地域性相结合的特点。就全国范围而言,苏州只是一个小的区域(面积不及全国领土的千分之一),但历史上苏州早有“人间天堂”和“东方水城”的美誉,当今又成为长三角乃至全国的“明星城市”之一,整个城市洋溢出一种传统与现代交融、古典园林和现代工业城市结合的风貌,正是一个极具地理色彩的区域。对这样一个享誉海内外的地方予以区域地理研究和介绍应该是地理学者义不容辞的责任。苏州地学界的同仁历经多年努力,在调查考察、分析研究并掌握大量手资料的基础上,终于编写成这本资料翔实、立论有据、图文并茂的读物,以供具有不同文化层次的读者参阅,从而让大家更加确切认识苏州、分外热爱苏州,并在苏州现代化建设事业中发挥不同专业的力量,这是很有意义的。
我国组队参加国际学科奥林匹克竞赛,是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。多年的实践证明,学科竞赛对帮助青少年树立科学、爱科学、用科学的良好风尚发挥了积极的作用,并已成为青少年广泛参与的普及性学科竞赛活动。学科竞赛旨在培养学生的学科兴趣,拓宽学生的知识面,是学有余力的学生的重要的课余活动。学科竞赛方面的读物很多,多数是解题,使同学们掉进题海中不能自拔、不能举一反三。本丛书作为竞赛教材编写,既注意到知识覆盖面,又强调了重点、难点;既注意到基本概念的阐述,又强调了应用,提高解题能力;既注意到知识性,又强调了趣味情。这样使读者怀着好奇心去阅读本丛书,从阅读中去理解基本概念,再从理解中去应用基本概念,达到增强解题能力、举一反三的效果。
本书根据上海市二期课改数学学科课程标准,并根据2017年起高考综合改革方案,以高中数学在高中三年级第二学期不分文理的拓展内容为依据,适应课程标准和高考要求的变化编写而成。全书分为两部分,部分按章节单元编写,每单元包括知识提要、例题选讲、单元练习,章末附有本章测试;第二部分为走近高考,主要为各章近年高考题选。本书通过归纳各个知识要点,指导各类题的解法,让学生牢固掌握数学基础知识,及时消化所学知识内容,克服学习上的困难,提高学生分析问题和解决问题的能力。
《数学家教你学数学:维尔斯特拉斯教你学数列极限》把求数列极限的方法与线段变雪花、小球弹起的高度、比萨食量大比拼、四边形中无限增加的面积等在实际生活中看到的事例以及无限数列的概念融在一起,这样,只由数字组成的数列就不会给人很抽象的感觉,而是让人饶有趣味地能找出其中具有数学性质的特性,并且自然而然地正确理解极限的概念。另外,《数学家教你学数学:维尔斯特拉斯教你学数列极限》介绍了作为微分和积分基础的数列极限是怎样产生的,这也为理解基础微积分打下了坚实的基础。