本套阅读材料就是为配合新教材使用而编写的，共分3册，分别与高一、高二、高三年级教材配合使用，总阅读量达60万字，生词量控制在5％以下。本套书特点如下： 一、知识性强。本书所选短文题材广泛、语言地道，学生通过短文阅读和选择练习，既能拓宽视野，又能进一步掌握与课文相关的语言知识及背景知识。 二、使用方便。本书共有24个单元，96篇短文，教师可用本书对学生进行快速阅读测试，学生可用本书自我检测，书后附有参考答案。
体例设计系统化
《哈佛英语》阅读和完形类丛书是一套集专题英语之大成的高品质图书。本丛书以练代讲，将原本深奥复杂的规律和技巧变得一目了然和简单易学。因此，本丛书一上市即赢得了广大师生的一致好评。“巧、细、精”是对本丛书特点的高度浓缩，其的“18属性 3结合”理念是《哈佛英语》阅读和完形类丛书追求 品质的保障，它将“技巧、泛读、精读”有机地融于一体，使您学得轻松、学得快、收获大。本丛书采用周计划、一页一篇、活页装订等形式，使产品既直观大方，又方便实用。选择《哈佛英语》阅读和完形类丛书，使您捷足先登，赢在起跑 ！
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由浅入深，循序渐进，一步一个阶梯落实核心素养
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本丛书的三个亮点使它有可能成为您学习上的新伙伴： 看得懂：这是我们奉献给有志于学好英语者的“入场券”。为此，我们精心组织了十余位具有丰富教学经验的一线名师负责编撰，他们深知您在学习中需要什么，头疼什么，所以能真正从实际出发，提供给您想得到的内容。在本书的核心——“课文译注”中，编者充分考虑到中英文表达习惯上的差异，确立了英汉对译与意译相结合的译注模式，以平白易懂的语言确保其通俗性，以精当规范的译注确保其科学性。既不生搬硬套英语语法句法的条条框框，又*限度地避免了“汉语式英语”。此外，我们还特意邀请长期从事翻译工作的专业人士对本丛书进行了后的审定，以确保其权威性。 学得会：看得懂的东西还只是书本上的，要想把它变成自己的东西，除了个人付出努力外，遵循科学合理有效的方法也很必要
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为了帮助学生复习巩固高中阶段所学的词汇，适应高考词汇的新要求，培养学生自学及运用语言的能力，我们根据新教学大纲精神及现行英语教科书编写了此书，它具有以下几方面特点： 一、本书的基础单词是按高三阶段所学词汇及语法知识，以单元为单位，将重点、难点的单词和词组通过中英文解释、例句、固定短语搭配、词汇扩展、近义、反义词等手段，使读者对所学单词的用法一目了然，也利于读者学习记忆，达到边学边掌握的目的。 二、为了体现新教学大纲“侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力”，本书涵盖了高考的重点短语，还补充了一部分考纲上没有便很常用的短语，附有中英文解释，并举出了例句，不仅能帮助读者准确地理解这些短语，同时也扩充了词汇量，培养了对词汇及句型的理解认知能力，从而逐渐提高阅读速度和理解能
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1 强调题目的优质，题目新鲜，题量充足，涵盖真题、原创题、模拟题和预测题 本书题材广泛，涵盖了历年高考常考的话题，内容翔实，融趣味性、知识性、科学性子一体，并结合新《英语课程标准》的话题要求，编写成独立的练习单元；题型丰富，覆盖了全国高考的所有题型。训练题目来源广泛，涵盖了真题、原创题、模拟题和预测题，以 横向的话题训练 纵向的模拟训练 的经典组合，让阅读能力层层推进，使你的英语水平实现螺旋式提高。 2 强调体例的系统，涵盖评估、训练和检测，讲解与练习比例适当，实现高效备考 本书 水平测试 开篇对你进行自我评估，接着深入分析历年试题中各种题型及命题特点，解读阅读的解题策略和解题步骤，让你从战略上赢定阅读。然后，本书安排了各种题型的试题，让你集中训练，从而实现专项突破；后
