收录2024年9-11月份优质模拟题和2024年高考真题，试题资源独特，具有很强的训练价值。 逐题逐项进行解题思路的导引，图形结合讲解试题，便于理解吸收。
1. 多名资深作者联袂编写。2. 题量大：150篇题源文章，超大训练量。3. 3C定位法，能力提升，快速提分。4. 答案解析详尽，分析到位。5. S-18命题系统科学打造。
一、充分考虑学生的语言能力和认知能力的水准与发展需求，提供更为丰富的语言学习和思维空间。 二、扩展题材、体裁，适当介绍英语文学经典范文，使学生更好地理解英语、欣赏英文的表现力与美感，拓展视野，更好地认知本民族文化，进一步提高跨文化交际能力。 三、强调自主学习能力的提高，为学生提供更多阅读资源和新的学习英语语法体系的视角，帮助学生自我探究、反思，为今后进一步拓展阅读范围，更多接触英语文学原著打下基础，从而不断提高语言素养。 四、根据思想交流的需求，进一步围绕主题扩展学生的词汇量，提升学生对英语的语感，使学生能累计接触、学习、掌握4500个左右的单词，达到课程标准九级的语言要求。 五、配套的“教师用书”除了在教学目标、内容分析、教学过程建议、教学评价建议方面给老师们继
在中小学英语教学及考查中，听力占据着一个日益重要的地位，广大师生迫切需要内容丰富、语速适中、水平契合的高质量听力材料。而与之形成鲜明对比的现实却是，大量听力材料粗制滥造、互相抄袭，脱离学生的英语水平及阶段学习特点。面对这一情况，我们综合多年来有声材料的编制经验，按照中小学各学段听力教学及测试要求，打造了《英语轻松学·听力步步通》这套从入门到高考水平的听力丛书，以满足广大师生的需求。 丛书中学篇的各分册根据中、高考英语试卷的听力题部分，对应设置题型及项目，通篇以套题的形式呈现。初、高中每分册各包括12～20套试题。丛书中学篇还根据实际听力教学难点，设置“轻松听力小贴士”栏目，以寥寥数语点拨、归纳各种听力题型、话题的做题微技能，有的放矢，练中有训，提高学生能力。中学篇每学期包括一
在中小学英语教学及考查中，听力占据着一个日益重要的地位，广大师生迫切需要内容丰富、语速适中、水平契合的高质量听力材料。而与之形成鲜明对比的现实却是，大量听力材料粗制滥造、互相抄袭，脱离学生的英语水平及阶段学习特点。面对这一情况，我们综合多年来有声材料的编制经验，按照中小学各学段听力教学及测试要求，打造了《英语轻松学·听力步步通》这套从入门到高考水平的听力丛书，以满足广大师生的需求。 丛书中学篇的各分册根据中、高考英语试卷的听力题部分，对应设置题型及项目，通篇以套题的形式呈现。初、高中每分册各包括12～20套试题。丛书中学篇还根据实际听力教学难点，设置“轻松听力小贴士”栏目，以寥寥数语点拨、归纳各种听力题型、话题的做题微技能，有的放矢，练中有训，提高学生能力。中学篇每学期包括一本
本套书籍的编写主要有以下几个特点： 1．新。文章选自网络、报刊、杂志、新闻、国外教材等各种资源，旨在让同学们接触鲜活的原汁原味的语言； 2．广。所选文章话题广泛体裁多样，旨在让同学们拓展视野，累积丰富的背景知识，并熟悉不同类型文章的特点； 3．近。严格按照高考命题原则编写，旨在让同学们享受语言美感受文化美的同时，培养阅读技巧和解题技巧； 4．序。由浅入深，旨在让不同语言水平的同学们都能找到适合自己的阅读资料。 本套书籍的编写，倾注了一线资深教师的心血，也经过多年研究高考试题的专家的精心筛选审定。衷心希望，本套书籍的出版能有助于同学循序渐进地学习，从中享受英语阅读的快乐和英语阅读能力提高的喜悦。
按照理念和高考要求，我们邀请广东、江苏、山东等教材使用地区的特级和高级教师编写了这套《地道英语》系列丛书，为学生创设了与英美生活、习俗、风情、文化亲密接触的语言环境和仿真的高考训练场景，有利于学生在地道的英语环境下，提高英语素养及应试能力。 本丛书坚持英语测试改革的总体方向——突出语篇、强调运用、注重交际。设题注重语言及选材的鲜活性、时代性，紧扣时代脉搏，贴近学生的生活实际，反映英语语言的发展和当代学生的精神面貌，渗透现代社会的新观念；突出情感态度及文化意识，注重中外文化的比较和交流；培养学生交际的意识和能力，渗透人文思想；突出语言基础和语言能力的运用，真正意义上把理念实现在高中英语听力的训练之中。 本系列丛书具有以下特点： 地道专家，外教全程审定——特邀外国语大
本书是《锦囊妙解中学生英语系列》的《完形填空高三同步》分册，全书共分六章。在详细介绍高考完形填空题的设计思路和命制特点的基础上，重点讲解完 形填空题的做题步骤与基本技巧。除很有针对性的完形填空综合训练题外，书中 还收入了1989—2003年高考英语完形填空题，并对每道题进行了系统讲解与分 析，使学生掌握正确的解题方法与思路。
《中学英语辅助系列》丛书是由外语教学与研究出版社和全球*的跨国教育出版集团培生教育出版集团（Pearson Education）合作出版，并聘请中、外英语教学专家和专业作者，根据我国中学实际需要编写的符合国际水准的辅助教材。 本系列与中学英语教学同步，分初一到高三共6级，每级4种，分种针对听、说、读、写4种不同的技能展开训练。这4种书为： 《听说》（Listening and Speaking); 用生动活党委书记的形式培养学生的听说习惯。 《语法》（Grammar in Context）： 强调在语法知识。《阅读》密切结合中，高考*题型，从词汇和理解两方面综合提高阅读能力。《写作》会对写作薄弱环节，以示范文和各种练习启发学生的兴趣和创作力，帮助学生提高书面表达能力。 本丛书语言地道精确，与课堂教学同步，符合**的基础教育阶段英语课程标准的精神和要求，结合*中、高考题型
收录最新的大市联考或名校联考考场真卷，试题资源独特，具有很强的训练价值。 逐题逐项进行解题思路的导引，图形结合讲解试题，便于理解吸收。
新颖的阅读材料，适中的难易程度，根据、新大纲编写，题材体裁广泛、语言准确地到，内容生动有趣，不仅帮助同学们提高阅读能力，而且帮助同学们增强兴趣、开拓视野、增长知识。实用的方法指导，详尽的答案解析，全力帮助同学们培养良好习惯，掌握正确的阅读方法和有效的阅读技巧，对所有的阅读试题不仅给出参考答案，而且给出详细的解题思路分析和解题技巧指导。
新课程标准规定，初中毕业生课外阅读量要达到15万词；高中毕业生阅读量应累计达到30万词。显然，仅仅靠课本中的那些材料是远远不够的，我们必须通过课外大量阅读才能实现课标的要求。 无论是中考还是高考，阅读在考试中所占比重*。北京四中李俊和老师这样说过：“得阅读者得天下”、“每天阅读五六篇，高考英语一百三”，可见广泛阅读十分重要。 从语言学习的角度而言，一个人要想正确地说和写，就必须进行数倍地听和读，没有大量地阅读，说和写就不可能实现。 从阅读的效果而言，广泛而大量地阅读，可以激发英语学习的兴趣，了解英语国家的文化，提高自身的语言水平，从而增强我们分析问题和解决问题的能力。 正因为阅读如此重要，所以市场上的阅读材料可谓汗牛充栋，但真正的精品却少之又少。为此，我们通过多方调研，精
新课程标准规定，初中毕业生课外阅读量要达到15万词；高中毕业生阅读量应累计达到30万词。显然，仅仅靠课本中的那些材料是远远不够的，我们必须通过课外大量阅读才能实现课标的要求。 无论是中考还是高考，阅读在考试中所占比重*。北京四中李俊和老师这样说过：“得阅读者得天下”、“每天阅读五六篇，高考英语一百三”，可见广泛阅读十分重要。 从语言学习的角度而言，一个人要想正确地说和写，就必须进行数倍地听和读，没有大量地阅读，说和写就不可能实现。 从阅读的效果而言，广泛而大量地阅读，可以激发英语学习的兴趣，了解英语国家的文化，提高自身的语言水平，从而增强我们分析问题和解决问题的能力。 正因为阅读如此重要，所以市场上的阅读材料可谓汗牛充栋，但真正的精品却少之又少。为此，我们通过多方调研，精心设
