《小升初命题解读图形模块：数学（陕西省专版）》特点： 1.知识体系完整缜密，章节归类清晰科学。 《小升初命题解读图形模块：数学（陕西省专版）》涵盖了近十年西安各大著名中学小升初招生试卷常见的知识点和高频考点，并按解题方法进行了科学归类，知识体系完整，章节逻辑严密，所选例题及习题均源于真卷，具有极强的代表性和启发性。 2.方法总结言简意赅，例题讲解精细到位。 《小升初命题解读图形模块：数学（陕西省专版）》每一章节的开篇均是详尽的知识和技巧的总结，甚至包括格式、步骤、演草的规范要求，目的就是告诉学生不仅要会算，更要明白为什么这样算，其蕴含的算理是什么，只有这样，学生才能融会贯通，举一反三。《小升初命题解读图形模块：数学（陕西省专版）》选择的每一道例题都十分具有代表性，

《全国69所名牌小学·毕业送复习：数学》是根据2011版《全日制义务教育课程标准》及近年全国各地小学毕业升学考试，为小学毕业班及高年级学生小升初复习而编写的。参编者大多为教学一线的骨干教师。 《全国69所名牌小学·毕业送复习：数学》不求栏目有多花哨，也不让编写要求流于形式。我们重点抓学生学习的薄弱环节，提取考试中的关键点，并适度拓展拔高。努力做到目标明确，知识归纳精准到位，例题典型，讲解详尽，练习直击考点，试卷贴近小考真题，答案详略有致。

在全国各地都有这样一批名牌中学，它们每年的升学率遥遥领先，毕业生中人才辈出，在全社会享有盛誉。比如某工大附中就以数年来百分之百的重点中学升学率以及每年夺取陕西近40％的清华、北大入学份额被称为教育界的“奇迹”。某高新一中、某交大附中、某铁一中、某师大附中同样是与之齐名的重点中学，合称西安“五大名校”。之所以取得如此佳绩，除了它们拥有雄厚的师资力量、丰富的教学经验和卓有成效的训练方法外，更得力于多年来探索并成功使用的选才方式。本套书所精选的这些名校2008年的招生、分班试卷，正是这一选才方式的重要途径之一。 好的学校是“优质教育资源”，好的试题也是“优质教育资源”。本套书整合的重点中学入学测试真卷，从系统性、阶梯性、灵活性以及选才合理性等方面在全国同类测试卷中都处于领先水平。一套几

面孔全新的考题，更新思维方式，提高应变能力，我们组织全国68所名牌小学教研人员和一线骨干教师，对北京、上海、江苏等教育发达地区的小学毕业总复习、重点初中招生中的新题型进行了全面的收集、分析和研究，精心编写了这套《小学新题型题库》丛书。 本丛书包括语文、数学、英语三册，各册以知识板块为结构，以讲解训练新题型为主导，立足实用，着眼备考。每册都包括以下内容： 知识要点 新题型例析 新题型精选 模拟试题 参考答案

随着我国教育制度的不断改革和深化，全面提高小学生的综合素质变得尤为重要，为给全国小学生提供一本具有实用性、权威性的小学复习资料，提高小学生的综合素质，我们根据课程标准精心编制了本册《小升初数学考前总复习》。 本册书融思想性、知识性、趣味性为一体。具有以下鲜明的特点： 一、全方位、多角度、信息量大 凡是小学阶段涉及的数学学习的主要内容，在本书中都得到了反映，按照数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四大方面进行详尽的知识点归纳和例题详解，每节后还配备相应的练习题。本书内容全面系统，材料新颖，而且从较高的层面，以通俗准确、活泼严谨的语言编写出来，这对于小学生打好扎实的数学基本功是很有好处的。 二、体例科学、知识完备 本书严格按照《小学数学课程标准》设计体例，

该书囊括了课程标准指定的所有篇目，优选限度地方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握古诗词，感悟中国古典文学的魅力。

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本套丛书不仅知识面广，而且体例新颖，栏目设置科学合理，具有很强的实用性，是小学生复习备考不可或缺的帮手。其特点如下： 系统归纳一一系统梳理小学阶段涉及的基础知识，并以网络图的形式清晰明了地展示出来，便于学生整体了解各章节的知识。 目标点击一一用简短精炼的语言概述新《课程标准》对相关基础知识的要求，便于学生迅速区分本章节的重点和难点，并在复习过程中努力达到目标要求，提高复习的针对性和有效性。 名师讲堂一一列出本章节涉及的所有知识点，并深入浅出地讲解重、难点，同时穿插部分解题方法或技巧，指导学生牢固掌握小学阶段的基础知识，提高学生的解题速度和解题能力。

漫长的暑假之后，要想在新的学期更早进入学习状态，必须利用暑期这段时间调整好状态，《时代学习报·数学周刊》适时推出《升年级衔接训练》。《升年级衔接训练》将比传统的《暑假作业》更具优势。其中旧知复习梳理占30％，衔接引导占30％，新课训练占40％。分不同年级出版，具体说《升年级衔接训练》（小学数学）有以下几个特点： 一、着重衔接。突出知识生成的过程 传统的《暑假作业》重复习而少预习。《升年级衔接训练》从知识生成的角度出发，强调原有知识的系统整理和新学期所必需的知识储备，进而达到预习新知的目的。《升年级衔接训练》的三个板块“回顾与梳理”、“延伸与新知”、“巩同与强化”充分体现了这个过程。 二、问题为串，突出学生自主学习 “问题是数学的心脏”，通过问题学数学，才能真正了解数学知识和

《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学*担，又能确实提高他们的学习成绩。丛书是为小升初总复习备考而编写的，分语文、数学、英语、口奥4册。每册书按专题编写，收录了全国多地的小升初，六年级期末考试和各种调考、竞赛等考试真卷的真题。书中每个章节设 思维导图 知识复习 等栏目，有的题旁加 易错警示 易混警示 技法点拨 举一反三 知识助练 等。

这套小升初衔接教程丛书，从小学六年级学生的实际情况出发，以小学和初中知识的衔接为主要形式，把学生的学习方法、思维层次、能力要求等逐步引向初中，顺利完成小学到初中的过渡，从而为学生走好初中步奠定坚实的基础。 本丛书充分体现新课程的理念，强化与初中学习密切相关的小学知识的回顾，却不是对小学知识的简单复习，而是在复习的同时渗透初中学科的学科思维，有针对性地介绍一些在初中起始阶段学习需要用到而小学又没有学到的知识，化解初中学习中的一些难点。同时，本丛书还强调培养学生的创新精神、探究能力和实践能力，安排了许多探索性问题和来自实际生活的应用题。教程内容的编排由浅人深，层次分明，便于l司学们自学。 总之，本教程以学科思想的介绍为经，以知识的介绍为纬，形成经纬交叉的网络。希望以此启