《恋练不忘 初中化学方程式速记 默写》中的内容整体可分为速记和默写两大部分。速记部分的内容按照化学式、化合价、化学方程式、化学常识的顺序整合初中化学必背化学用语和化学知识,速记部分还总结了关键知识的记忆方法,并联系中考和生活实际,对常考内容进行拓展延伸。默写部分的内容依据中考中的考法,设定题目情景,对速记中的关键知识挖空处理,用于默写,大部分默写题均节选或改编自中考真题。全书按照学习 巩固练习的模式帮助学生记忆初中化学知识及常考化学方程式,并熟悉考试情景。
《交大之星:中考化学专题训练与满分冲刺卷》编写按照教学目标,设有“专题训练”、“满分冲刺”、“中考模拟”三大部分,旨在帮助学生把握重点、掌握方法、夯实基础、提高能力。书后所附的参考答案,全面解析相关试题,能进一步提高学生的应试技巧和考试能力。
本书按照合理的初中复习计划编排内容,科学划分专题,将近三年中考真题按专题和练习形式划分目录,内容上金星拆分,旨在帮助考生掌握重要考点,把握中考考向趋势,掌握命题规律,限时训练专注力,提升做题效率,适用于2020届各省市中考考生复习时使用。
本书根据*颁布的义务教育课程标准编写,汇集了各版本教材的精华,精选了一些优秀中考试卷和20余所名校所在地区的*模拟考试题,能够全面训练、检测知识水平和综合能力,为同学们在即将到来的毕业、升学考试中获取高分,提供一个坚实有力的助手。 1.博采众家之长,解析疑难考点。 根据“课标”,精选了20余所著名中学所在地区的中考试卷及中考模拟试卷,经过编者的精心编排和详细解读,使之更加符合即将中考的同学们学习使用。 2.方法讲解,能力训练。 本书紧扣素质教育的主题,着眼于能力提高和思维训练,从思维方法的角度,引导学生全面深入地理解知识重点,突破知识难点,找寻知识的联结点,提高解题能力和思维水平,为同学们在中考中考取重点中学奠定坚实的基础。 3.名校名师,强强联合。 本书编者匀为各地重点学校的
本书根据*颁布的义务教育课程标准编写,汇集了各版本教材的精华,精选了一些优秀中考试卷和20余所名校所在地区的*模拟考试题,能够全面训练、检测知识水平和综合能力,为同学们在即将到来的毕业、升学考试中获取高分,提供一个坚实有力的助手。 1.博采众家之长,解析疑难考点。 根据“课标”,精选了20余所著名中学所在地区的中考试卷及中考模拟试卷,经过编者的精心编排和详细解读,使之更加符合即将中考的同学们学习使用。 2.方法讲解,能力训练。 本书紧扣素质教育的主题,着眼于能力提高和思维训练,从思维方法的角度,引导学生全面深入地理解知识重点,突破知识难点,找寻知识的联结点,提高解题能力和思维水平,为同学们在中考中考取重点中学奠定坚实的基础。 3.名校名师,强强联合。 参加本书编写的作者,均
本书根据*颁布的义务教育课程标准编写,汇集了各版本教材的精华,精选了一些优秀中考试卷和20余所名校所在地区的*模拟考试题,能够全面训练、检测知识水平和综合能力,为同学们在即将到来的毕业、升学考试中获取高分,提供一个坚实有力的助手。 1.博采众家之长,解析疑难考点。 根据“课标”,精选了20余所著名中学所在地区的中考试卷及中考模拟试卷,经过编者的精心编排和详细解读,使之更加符合即将中考的同学们学习使用。 2.方法讲解,能力训练。 本书紧扣素质教育的主题,着眼于能力提高和思维训练,从思维方法的角度,引导学生全面深入地理解知识重点,突破知识难点,找寻知识的联结点,提高解题能力和思维水平,为同学们在中考中考取重点中学奠定坚实的基础。 3.名校名师,强强联合。 本书编者匀为各地重点学校的
由于我们国家实行义务教育和素质教育方针,现行初中教材内容的难度、深度和广度都有所降低,那些过去在高中阶段经常会用到的初中知识,都需要到高一阶段集中补充学习,这就造成了初高中知识的断层。另外,初中教材中新知识大多通过实际例子引入,比较形象、生动、具体,学生容易理解和掌握。相对而言,高中课程的特点是:教材体系严谨、规范,概念、定理抽象,逻辑性强,知识难度加大;而且,在有限的教学时间内,所学內容明显增多,教学进度明显加快,从而增加了教与学的难度。这样,就不可避免地导致许多学生不适应高中阶段的学习,学习成绩受到严重影响。 初中和高中属于两个不同的学段,两者之间虽然有知识的断层,但并非不可逾越,其中有衔接的规律可循。高中一年级是初高中结合的平台,高一阶段是否有个好的起步关系到整个
本套丛书从2008年全国各地的中考试卷中,每科遴选了约30份具有共表性的试卷,编辑成语文、数学、英语、物理、化学共5册,具有全面性、多样性、权威性等特点,对2009年的中考复习备考起着预测和导向的作用,为考生了解命题原则、熟悉考查内容与形式、调整备考策略,提供了极具体值的指导信息;对于广大教师透析中考测试的内涵、把握各科教学方向、前瞻未来中考趋势,具有重要的参考价值。
随着中考改革的不断推行,全国更多地市采取单独命题的考试形式,使得中考试卷呈百花齐放的态势。针对备考师生面对众多的试卷无从取舍的现状,我们组织教学、教研经验丰富的一线教师精心筛选2010年全国教育发达地区有影响、有代表性的课标区中考试题,结合中考备考的实际需求进行精选分类,打造出此套本书,丛书突出体现了“择取精华、科学分类、方便实用、高效备考”的特点。 择取精华——从全国百余套中考试卷中精心挑选教育发达地区的设置巧妙、出题角度新颖等体现中考发展特点的新题、好题。 科学分类——根据中考一、二轮复习的特点,结合各学科知识内容的分布情况,突出重、难点知识的强化训练为依据,科学设置专题。 方便实用——每个专题根据内容需要合理设置时间与分值,根据中考命题形式设置题型;丛书各册均附有参考答
老师总让同学们做订错本,但同学们大多无法坚持,所以导致错题一错再错,追悔莫及。现在这个工作我们替同学们做了! 《中考丢分题》按考试学科分册编写,不仅集中了同学们各科考试中的典型错题,而且将这些“丢分题”分门别类,一针见血地指出错因,并在举一反三中帮助同学们突破错误惯性,形成正确思维。 这套书的特点是定位明确,不面面俱到,只针对中考容易“丢分”的试题,通过解决在尖子生身上也常出现的“基础题丢分”和令许多同学苦恼不已的“不会灵活运用”等问题,帮助同学们在“题海”中找回迷失的重点。
中考命题紧密联系生活实际,创新、探究、开放性试题越来越多,而且各地中考命题的规范化、科学性上越来越注重相互借鉴,取长补短。鉴于此,考生在复习时不应仅仅满足于做本地区的中考试题,还应多做一些其他地区的中考试题,以扩大知识面,从而更好地理解中考基本的考核内容与要求,切实掌握好中考各科的基础知识和基本技能。本书正是在此基础上,精选2010年全国各地中考试题,依据单元专题划分,按照考生的复习习惯进行编排,以帮助考生在短的时间内巩固所学知识,进一步探究中考命题规律,做到对中考胸有成竹。 本丛书包含语文、数学、英语、物理、化学5科册,每科册设置若干专题,每个专题选编若干试题,供广大师生复习检测使用。 关于本书有几点需要特别说明: 1·本书打破了教材差异的界限,在选题上以《课程标准》为依据,
经过初三(九年级)阶段的复习,学生对课本知识已基本掌握。在第二阶段的复习中,学生要整体掌握教材的知识结构,将整个知识体系系统化,并能够熟练运用所学知识点。为帮助学生在短的时间里取得*的复习效果,北京天利考试信息网组织了一批来自全国各地的特高级教师对近几年的中考试题进行了认真的分析和研究,以《课程标准》和各地《中考考试说明》为指导,按照各地中考复习习惯将知识点按照常考基础题进行划分,并精选各地近三年的中考试题编写成了《中考试题研究——常考基础题》一书,以使学生更加准确地把握中考命题的动向及走势,进而科学合理地安排中考总复习。 本书分语文、数学、英语、物理、化学,共5科册。 选择本书的几大理由: 精选试题 本套书试题选自2011年、2010年和2009年全国各地*代表性的中考试题,经过本书编写组
精选典型试题 本书中所选试题均为中考常考、典型、基础的简单题或中等难度题,精选近三年全国各地*代表性的中考试题,并在本书编写组各专家深入分析和研究的基础上,将其按照难易程度、依据*考试大纲进行了优化重组。 科学划分练习 按照基础题的特点划分练习,将相关知识进行整合,建立知识点之间的联系,以帮助学生在复习中建立完整的知识体系,并在中考中应对自如。 无区域限制 本书打破了教材差异的界限,在选题上以《课程标准》为依据,把各地中考的公共考点、《考试说明》中的知识点及教材中的重难点有机地结合起来。 高效复习指导 在每个练习前配有“复习重点及策略”和“知识通览”两个小栏目,帮助学生总结本部分知识的重难点及中考对本部分知识的要求、复习方法和技巧指导等。
用全真题 养好习惯 对求甚解 错以为鉴
专家精选试题:本书收录试题选自全国各地近200套中考真题,经过专题和名师的反复推敲和挑选。试题翔实准确:本书收录试题均在中考考场原卷试题的基础上进行了精益求精的编辑加工,翔实准确。名师详析答案:帮助考生了解中考命题意图,拓展解题思路经济适用:本书活页设计,实用性强,考生可随堂自测学习,也可统测训练。
随着课程改革的推进,2005年全国各地已经有500多个实验区进入了新中考,2006年更是会有三分之一左右的中考考生进入新中考。在改革逐步推进的过程中,越来越多的考生对新中考究竟会怎么考,的理念会怎样在新中考中体现等问题很是迷惘。为了帮广大考生解答上述疑问,更为了给考生提供一套高质量的复习备考用书,北京天利考试信息网联合全国学习科学研究会考试研究中心邀请了大量专家对全国各地200多套*中考试题进行了分析研究,从中精心选择了18套试题汇编成册,以助考生轻松应考。 使用本书时需要注意: 1.自1998年*基础教育司颁发中考改革建议,拉开中考改革帷幕以来,全国各地中考命题的指导思想逐步得到统一,各地试题命制均依照课程标准或教学大纲,都要求体现素质教育的思想,要求试题同社会实际和考生生活相联系,在考查考
全书突出一个“新”字。一是按照新课改的理念,依据教材的内容编撰,为如何科学地应对新课改背景下的中考引路导航。二是试题来源全部选自近两年的各地中考试题,做到和新课改同步,与新课程同行。注重一个“精”字。对2009年中考试题进行了精辟地分析,对2010年中考走向进行了精确地预测;对2009年中考试题进行了精当地组合;对2009年的中考样题进行了精湛的编写。体现一个“实”字。本着“一切为考生着想”的理念,全书编写注重了实用性;“2009中考试题分析”对考生有直接的借鉴作用;“2009年中考趋势预测”对考生有着明确的引领作用;“中考试题分类选编”则是各学科从实际出发,分别依据、新教材分专题或单元,按各地中考常用题型进行分类编排。所选的题目,既涵盖了初中各学科、各年级的全部考点,又做到了选题的典型性、辐射性和导向性
这套《初中毕业综合练习册》紧扣我省《初中毕业学业考试纲要》编写,包括语文、英语、数学、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物九科。各学科以*颁发的《义务教育课程设置实验方案》和科课程标准为依据。 在编写这套《初中毕业综合练习册》时,我们贯彻了我省基础教育课程改革和高中招生制度改革的指导思想,坚持以课程标准为依据,让学生通过毕业前的系统训练和复习,进一步掌握基础知识和基本技能,着眼于培养学生的创新精神与实践能力,促进学生生动、活泼、主动地学习,全面提高学生基本素质。各校要根据学生实际,统筹选择和安排综合练习册中的各类习题,力求使学生的训练既有效,课业负担又合理。
“丢分题系列”自2005年6月面市以来,已出15本,市场反映非常好,至今还多次重印,充分显示了该品牌的生命力。 已出版的“丢分题”均为准同步教辅,基本上是按学科、分章节编写,而在新课结束以后,紧贴中考和小考,推出一套《中考丢分题》和《小升初丢分题》,不仅可以帮助学生更好地在整体上把握中学和小学阶段所学的各科知识,而且能够使他们有效应对毕业和升学考试,为以后的发展提供更为有利的平台。 基于上述考虑,我们策划了《中考丢分题》和《小升初丢分题》,它们均按新考纲和课程标准,分学科编写,对中考和小考的针对性极强,供学生毕业总复习时使用。 本书主要针对化学这门学科,它归纳和总结了近三年中考化学中容易丢分的题目,是同学们备战中考化学的好帮手。
“丢分题系列”自2005年6月面市以来,已出15本,市场反映非常好,至今还多次重印,充分显示了该品牌的生命力。 已出版的“丢分题”均为准同步教辅,基本上是按学科、分章节编写,而在新课结束以后,紧贴中考和小考,推出一套《中考丢分题》和《小升初丢分题》,不仅可以帮助学生更好地在整体上把握中学和小学阶段所学的各科知识,而且能够使他们有效应对毕业和升学考试,为以后的发展提供更为有利的平台。 基于上述考虑,我们策划了《中考丢分题》和《小升初丢分题》,它们均按新考纲和课程标准,分学科编写,对中考和小考的针对性极强,供学生毕业总复习时使用。 本书主要针对化学这门学科,它归纳和总结了近三年中考化学中容易丢分的题目,是同学们备战中考化学的好帮手。
近八年来,我国中考的考试制度、命题指导思想、考试内容和考试形式的全面改革在探索中不断深化,不断前进。2004年,在经过三年课程改革、评价与考试改革探索的基础上,有17个国家基础课程改革实验区,进行了初中毕业、升学学业考试的探索,改变升学考试科目分数相加作为惟一录取标准的做法,加上了综合素质评定作为录取的一个参考依据。2005年实验区的数量增加到了500多个,而2006年全国约有30%的中学进入实验区。2007年全国有更多中学进入实验区。 在中考命题思想的改革方面发生了明显的变化:变化的总趋势是:初步体现了新的课程理念,无论是实验区还是非实验区,都改变了过去那种仅仅着重对知识的考查,突出了对同学在运用所学知识与技能,分析与解决实际问题能力的考查;加强了方法、应用、探索等方面的内容,在突出有利于培养思维能力
选题权威 本着“精选试题、跟踪中考”的原则,参与本书编写的命题研究专家和一线名师对试题进行反复推敲、精心调整,书中试题体现了“双基为本、能力立意、学以致用”的命题思想.具有极强的前瞻性。 答案详尽 为方便考生了解命题意图.拓展解题思路,我们约请初中教学一线的名师对试题进行详解·并对整套试题进行点评,方便考生科擘使用所选试题。 编校准确 为确保内客质量,我们在认真执行正常的编辑出版流程的基础上.对书中内容特别增加了几项审读和校对工序.*限度地消除编棱差错。 使用方便 为方便练习或测试,本书设计为活页可拆形式,读者可以随用随折。