陷阱题的总体特点是：考查的知识点和能力点不斗定很难，但其中一定以某种方式设置了很容易使考生形成错觉的知识障碍或能力障碍。这种障碍就是我们所说的“陷阱”，据此命制成的试题便是陷阱题。 由于各个学科的特点不同，命题所依据的背景不同，试题考查的角度不同等，陷阱题的表现形式也可能大不相同。尽管陷阱题的种类繁多，表现形式千变万化，但我们通过对形形色色陷阱题的反复研究和比较发现，无论陷阱题怎样变化，它都大致遵循以下几条规律： 一是使常规问题非常规化，所谓使常规问题非常规化，就是指命题人通过对常规试题增加迷惑性信息或干扰性条件，使一个本来很简单的常规问题变得复杂化，从而诱导考生将简单问题进行复杂处理（对于这类问题，考生如果不能有效地排除冗长信息的干扰，不能透过现象抓住本质，就会被命
一、本书的内容 本书的主要内容，是中国的师生创立的中考副科学习方法。 这些方法均为经过中考实战检验的宝贵经验，均为适合初中学生的*方法。 二、本书的编排 本书分为上、下两篇： 上篇为“初中生物的学习方法”，包括“痛说初中生物”、“读好生物课本的方法”、“记好生物的方法”以及“做好生物复习的方法”四个版块。这些方法在整个初中阶段都是适用的。 下篇为“其他各科的学习方法”，介绍了“初中政治的学习方法”、“初中历史的学习方法”、“初中地理的学习方法”以及“初中体育的学习方法”。 三、本书的对象 本书适合初一年级至初三年级的中国学生使用，也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。
68 教科所主编的《语数英》演练 一卷，6天突击制胜，练一下就有收获，做一遍就能提分。
在距离小升初考试仅一周左右时间，关键的就是力求在考试中发挥出*高水平。这本《冲刺重点中学*后一卷》就是为此而编写的，是名校名师精心打磨之作，靶向明确，核心突出，融高频考点，易错易混，综合创新于一卷，具有较高的前瞻性和预测性，可确保练习后该得的基础分不丢，拉档次的难题分不跑，新颖独特的变化题全会。
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全书突出一个“新”字。一是按照新课改的理念，依据教材的内容编撰，为如何科学地应对新课改背景下的中考引路导航。二是试题来源全部选自近两年的各地中考试题，做到和新课改同步，与新课程同行。注重一个“精”字。对2009年中考试题进行了精辟地分析，对2010年中考走向进行了精确地预测；对2009年中考试题进行了精当地组合；对2009年的中考样题进行了精湛的编写。体现一个“实”字。本着“一切为考生着想”的理念，全书编写注重了实用性；“2009中考试题分析”对考生有直接的借鉴作用；“2009年中考趋势预测”对考生有着明确的引领作用；“中考试题分类选编”则是各学科从实际出发，分别依据、新教材分专题或单元，按各地中考常用题型进行分类编排。所选的题目，既涵盖了初中各学科、各年级的全部考点，又做到了选题的典型性、辐射性和导向性
择名师，中考出状元 名师为师：一线名师精选150个考区2009年*价值的中考真题，分类重组集训，练一当十！ 良策为师，8开活而标准化试卷呈现，融汇百余名校复习经验，覆盖一、二轮复习，课上课下，可考可练！ 精解为师：答案详解详析，设置评分标准，引导学生巧学勤思、举一反三，规范答题思路，杜绝答题失误！
2018年浙江省中考试卷汇编，收录了浙江省各个地区的中考试卷。
《中考标准教材》是根据中考知识、能力、题型、方法、标答等确定的规则，系统反映学科内容、题型特点、解题方法及考试技术的教学用书，是指导学生学习和考试的准则，是提高学生考试能力和考试成绩的保障。本丛书是全国教育考试“十一五”规划课题的应用成果，相信能帮助广大的考生开启中考成功之门! 《中考标准教材》以*考纲为依据，从专题出发，以考点为核心，对中考考点进行充分解读与拓展，从母题及变式题型中揭示命题规律，警示易误点，解剖疑难点。对中考真题进行科学归纳，对中考必考、可考题型进行系统预测，并为考生训练提供实用、有效的答题方案指导和规范的标准答案。选用《中考标准教材》，激发备考兴趣，提高复习效率，创造优异成绩。
