高中政治学科部编本教材，知识点数量几乎翻倍，知识难度陡然提高。为了解决同学们政治学科的三大问题：难学、难背、难应用。通过精准地归纳与总结，一方面整合知识，构建 形势与政策 思想与理论 两大主干知识树，高度综合；另一方面组合知识，将基础知识从命题角度进行排列组合、抽丝剥茧。系统性解决学习问题，难学帮你拆、难背帮你删、难应用帮你套。帮学生明确重难点，准备掌握知识与技巧。的基础。
.
首先，为什么本文标题定语不采学术界通用的“清末”，而说“晚清”。已故的清史专家郑天挺先生曾认为把“末期”和“晚期”加以区别，他认为末期“是指理的生产关系完全崩溃瓦解，并向新的社会制度过渡的阶段，”而晚期“是指这个制度已经开始走向崩溃，但是还没有有完全崩溃，在个别方面还有发展的余地。” 其次，本文所称“职官”指的是文职官员，至于武职官制，当属另一专题。学界谈“官制”由业已久，但作者认为这是把重点放在具体制度上的一种表现，实际上，在体制——制度——人扣环中，影响中国几千年传统社会的更主要的是体制与人的因素，这种具体制度可经常变动，而体制与人的因素是难变。一言概之，本文是在晚清集权体制的大框架下来研究职官法——人法的。 其三，要特别强调一下，中国传统社会只有律学，对法观念的理解
本书所讨论的并不是美国影响当代世界的以上种种方式。本书的关注点是最下的一组案例：美国推翻外国领导人。这种行动，发生的频率如此之高，涉及的地方如此之多，离本土如此之远，在现代历史上，除了美国，找不到第二个国家会这么做。 在“政权更迭”过程中发生的故事往往是非常精彩的。其中有爱国者，也有卑鄙者；有高尚的动机，也有卑下的怀疑；有巨大的勇气，也有残忍的背叛。本书首次把美国发动的这些“政权更替”行动放在一起考察，但本书的目标不只是讲述一下发生了什么事情。本书把这些行动视为一个连续体，而不是一串彼此不相关的事变，旨在找出其中的共同之处。本书提出以下两个根本问题，并将给予回答。，美国为什么进行这些行动？第二，这些行动产生了哪些长期影响？
本书是2004年厦门大学东南亚研究中心与《世界历史》编辑部联合主办的冷战以来的东南亚国际关系学术研讨会论文集。收录论文24篇，主要围绕冷战以来东盟与大国关系、东盟与中国关系和东盟与地区安全等主题展开论述，集中审视了冷战以来东南亚国际关系的变化，对中国的东南亚国际关系研究进行了一次理性和全面的总结，这将对我国认识和理解冷战后东南亚地区和各国的变化提供咨询参考，也将在意义上为探索中国和平发展以及与东盟合作提供重要的借鉴。
本书主要探讨塔利班的兴亡原因和它对世界的影响。主要分八个部分来论述这个问题，主干部分为六章；前四章探讨塔利班如何从兴盛走向败亡，后两章主要论述塔利班的兴亡对世界的影响。 章，塔利班为什么会崛起？第二章，塔利班政权的执政失败促使其走向。第三章，，塔利班政权和拉登的合流，以及国际社会对这个政权的错误态度，加速了塔利班政权的变化。第四章 塔利班为什么会迅速败亡。第五章，塔利班留给发达国家的教训。第六章，欠发达国家应该以塔利班的败亡为戒，探索自己正确的现代化发展之路。 在结语中，作者表达了这样的思想，塔利班的教训固然需要总结，但我们不能因为塔利班而对人类发展的前途判断蒙上阴影。总结塔利班的教训，既是亡羊补牢，更是防微杜渐，从而把类似塔利班的悲剧解决在它的萌芽状态之中，以保障人类文
聚焦基础 中档题的高考总复习书
本书2024年试题部分，新增7月及以后新公开的高考试题，全书收录近5年高考真题(2020~2024年)，内容翔实、准确。对真题试卷进行多个审次的编校处理，试题质量高。同时更多试题与答案根据官方公布内容
