本书为主编邓彤所承担的上海市第四期双名工程攻关研究项目《基于中学语文 教材设计学的活动促进深度学习的实践研究》的研究成果，作者带领语文工作室团队开展了为期两年研究，以深度学习理论为指导，聚焦阅读与写作两大领域，依据 教材的阅读与写作学习序列，以任务驱动为指导，设计系列学习活动。本书分阅读与写作两个分册，为中学语文教师进行阅读和写作教学提供了大量鲜活的设计活动案例，以提高教学效益，帮助学生进行语文深度学习。

本书涵盖了普及组（入门组）几乎所有知识和提高组绝大部分知识，可作为全国中小学生信息学奥林匹克竞赛培训教材，还可作为大学生自学计算机编程的教材。 本书依托权威在线评测系统，使得题目有据可循，实时评测，讨论发帖，在线解决问题。本书以知识单元为基本框架，包括动态规划、图论、数学基础三部分内容。每一节都设置四个栏目，即学习背景、学习知识、实战与提升、拓展训练。学习背景栏目创设学习情境，从生活中的实例出发引出所学知识点，初步感知知识引入的需求和应用场景。学习知识栏目主要介绍本节的重点知识，大大小小的知识点之后都会有对应的题目应用。实战与提升栏目着力讲解知识在实际应用中的经验与技巧。拓展训练栏目是与本节知识相关的习题。

本书是青少年信息奥林匹克竞赛培训教程，适合想要参与信息奥林匹克竞赛的学生和教练使用。分为上下两册，本书为上册，内容主要包括基础算法、基础数据结构、搜索、动态规划、图论、数学基础等几大重要模块，涵盖了信息奥林匹克竞赛的主要内容。本书共六大章，每章约六节，每节内容又分为知识背景、知识内容、具体实践三大部分，一方面帮助学生夯实信息学基础，另一方面也注重提升学生的编程实践能力，为学生冲击信息奥林匹克竞赛提供助力。

我遇见的是本世纪末最盛大的一场蝶蜕。并且，在此之前，在此之后，都不曾有，也不会有其他事物，比它更加恢弘、丰美；比它更加激烈，让人无从抗拒；比它，更加绝望，并且悲伤。而我也终于在刺目的阳光里，不可抑制地，流下泪来。 我已经在这土地上，生长了二十余年。突然想握住这支笔，写一点我在这地面上的事情，写一写像我这样一个孤独而卑微的乡下少年，是如何在这么一个悄无声息的地方，悄无声息地成长起来的。我的文章，倘若为一个乡野里生活的人读到，他自会觉得，我所写的就是发生在他身边的；而对于那些看惯了蹩脚肥皂剧的都市人而言，也不妨知道一点在他已有经验之外的、中国别的土地上发生的事情。 我常常做同一个梦，有个外星女人来到地球上，我和她在一个房间里，我却问她，你幸福吗，你在你们那个星球上过的幸福

本书是专门为提高考生参加全国中学生英语能力竞赛(初二组)考试水平而编著的复习资料 赠高清视频 听力音频 。其内容包括9套真题(2008～2012年)和3套模拟试题，每套试题均给出参考答案及详解。历年真题为考生提供了的复习依据，便于读者了解考题的命题特点和出题规律，答案详解则为考生分析了解题技巧，指明了解题思路。模拟试题根据一年(2012年)的真题及样题，在参考众多相关考试用书、外杂志以及论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。 圣才学习网I英语类(．100xuexi．)提供全国中学生英语能力竞赛考试辅导方案 网络课程、e书、题库等 (详细介绍参见本书书前彩页)。随书赠送光盘 考试解读与真题详解(7小时高清视频) 听力音频 ，并享受大礼包增值服务 100元网授班 20元真题模考 20元圣才学习卡 。本书特别适用于参加全国中学生英

本书主要是通过对例题的研究来介绍解题策略，例题的选择主要来自各级数学奥林匹克，有不少题目有的难度，大部分介绍数学奥林匹克解题的书都是把题目如何解新局面作为重点，本书不同的是，把兴奋点放在题目的解法是如何想出来的，即如何用解题策略来分析题目，探讨解决思路，提出解题方案。因此，我们在探索每一道例题的解法思路时，没有写出规范的解法，而是把思考这个题目解法的途径呈现在读者面前，让读者和作者一起共同经历每一道题目的思维探索过程，作者认为，这样做对于提高读者的思维水平和解决问题的能力会有益处，而每道题的规范解法留给读者自己完成。

本书分五个部分——阅读，词汇，写作，听力，口语，讲解AEAS考试的解题方法和技巧，本书基于大量的一线教学经验编写而成，并反复运用在课堂教学和学生的学习和解题过程中，提高和启发效果明显。阅读部分汇集了典

本书按照高中数学竞赛大纲要求，精选世界各地数学奥林匹克竞赛中优秀的初等数论试题，并对每道试题附以详细的解答过程，所选题目具有极大的启发性和引导性，旨在提高学生解决问题和分析问题的能力，培养竞赛思维，熟悉竞赛试题常用的方法。

《奥赛思维训练检测卷》属于竞赛语文的普及读物，是课外益智读本，读者对象定位于对语文学习感兴趣的小学生。按年级分为六册，知识依次递进，开拓学生视野，激发其对语文学习的兴趣，通过习题的实战思维演练，领悟语文的思维方式。语文并不神秘，奥林匹克语文灵活有趣但并非高不可攀，刻苦学习是前提，打好基础是关键，适量必要的演练是保证。本书通过训练，引导小学语文爱好者走进奥林匹克语文，学习奥林匹克语文。本书自出版发行以来，书中的不少内容已被全国许多学校竞赛采用，受到全国广大小学师生的一致好评。本书融人了近期新的教改理念，沉淀了专家的高超智慧，展示了国际奥赛的水平，记载了中国的竞赛历程。本书以我国现行的竞赛大纲为依据，将竞赛内容按"专题检测卷、实战演练卷、全真模拟卷"的三大版块编写。竞赛辅导将伴随

“全球华人少年美文写作大赛”由《美文》杂志社和中华少年文学网共同主办，已成功举办两届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”。首届大赛设巨额奖金101万元，吸引了海内外的8万余名少年学子参加，其中的三位金奖获得者，两位已经考入北京大学和南京大学，另一位出国留学。获得大奖的10名同学，全部考入全国重点大学，首届大赛有五篇获奖作品被选入国家统编教材。本届大赛参赛人数突破15万人，可谓盛况空前。

本书通过导读与训练，引导小学语文爱好者走进奥林匹克语文，学习奥林匹克语文。阅读本书，可以先看“新题型评析”，再进行“思维实战演练”。本书自出版发行以来，书中的不少内容已被全国许多学校竞赛采用，受到全国广大小学师生的一致好评。本书融入了新的教改理念，沉淀了专家们的高超智慧，展示了国际奥赛的水平，记载了中国的竞赛历程。本书以我国现行的竞赛大纲为依据，将竞赛大纲涉及的内容按专题讲座的形式编写，每个专题分为若干节，每节分为若干讲进行辅导。竞赛辅导将伴随您走向金牌之路，上初中，圆金牌美梦。

本丛书是由萌芽编辑部从新概念作文大奖赛众多的参赛作品中精心选编的佳作汇集，所选编的文章在语言、结构、思想意蕴、写作手法等方面各具特色，充分展示了青少年所特有的才智和激情，体现了“新概念”一直以来所倡导的人文关怀。文牵凸现了他们鲜明的个性和独立思考能力，表达了他们真实的内心感受，且充满了时代气息和创新精神。 本丛书分为《校园卷》《奇幻卷》《情感卷》《惊奇卷》四种，特邀当红青春作家蔡骏、那多、李海洋、小饭对部分入选文章进行点评分析。他们以“同龄人”的眼光重新审视青青，重新审视“新概念”，相信会带给青少年读者更多的启发和共鸣。

本书以初中新教学大纲和新课程标准为依据，以“话题（topic）”为编写框架，选取有趣、符合初中生难度的阅读素材。每个单元分为五个部分：“文化快餐” 融入英汉对照的文化背景知识；“热身运动” 嵌入英语语法知识，夯实基础；“轻松起步”，小试身手；“三维体验”，拓展思维；“探究之旅”的题目难度适当增加；“走向名校”选用合适的中考题，挑战自我；“学有所获”总结本单元话题的词汇句型精华，解释重点句型，帮助学生积累和巩固单词、短语，句型。

掌握一个解题方法，比做一百道题更重要。

本书以初中新教学大纲和新课程标准为依据，以“话题（topic）”为编写框架，选取有趣、符合初中生难度的阅读素材。每个单元分为五个部分：“文化快餐”融入英汉对照的文化背景知识；“热身运动”嵌入英语语法知识，夯实基础；“轻松起步”，小试身手；“三维体验”，拓展思维；“探究之旅”的题目难度适当增加；“走向名校”选用合适的中考题，挑战自我；“学有所获”总结本单元话题的词汇句型精华，解释重点句型，帮助学生积累和巩固单词、短语，句型。 本书适用于八年级上学期。

本书作为已有良好市场声誉的卓 越医学考博英语应试教材的单本，由全国知名医学博士英语统考培训机构 “环球卓 越” 策划，联手医学博士资深辅导专家，在对近10年真题词频统计的基础上，结合大纲要求，对词频为

《奥赛思维训练教材.语文二年级》由《奥赛思维训练教材》编委会编

本书为主编邓彤所承担的上海市第四期双名工程攻关研究项目《基于中学语文 教材设计学的活动促进深度学习的实践研究》的研究成果，作者带领语文工作室团队开展了为期两年研究，以深度学习理论为指导，聚焦阅读与写作两大领域，依据 教材的阅读与写作学习序列，以任务驱动为指导，设计系列学习活动。本书分阅读与写作两个分册，为中学语文教师进行阅读和写作教学提供了大量鲜活的设计活动案例，以提高教学效益，帮助学生进行语文深度学习。

掌握一个解题方法，比做一百道题更重要。