启蒙篇无练习，无答案册！
秦始皇统一中国后，巡游天下，曾登临山东的峄山。丞相李斯于此撰文立石，为其纪功，留下著名的《峄山刻石》，也称《峄山碑》。沧海又桑田，当年的《峄山碑》早已损毁，不见踪迹。宋代淳化四年（993），郑文宝据其师徐铉摹本，将碑文重刻于长安。此碑现存于西安碑林，拓本亦称长安本。虽然李斯书篆的《峄山碑》只字无存，但宋刻的《峄山碑》仍然有其神韵。其拓本依然是后人追踪李斯篆书的佳拓。编者谨将此碑推出，并参照诸多拓本和相关资料，将拓本中的残损字补出，供读者参阅。
小学生学好数学要靠两件“法宝”，一是理解，二是练习，两者缺一不可。如果能有一套练习题，它既能衔接课本与课堂，引导学生在自主学习中系统掌握、深刻理解，又能衔接数学拓展与思维训练，引导学生在有效练习中巩固内化、提升发展，那么它一定能成为小学生学好数学的“利器”。俞正强特级教师主编的《小学数学思维拓展特训》，值得你拥有。 正高级教师 浙江省小学数学特级教师 朱国荣俞正强老师及其数学团队以科学的态度和对数学核心知识的深厚把握，从培育学生数学学习素养的角度出发，编撰了这套系列丛书。学好数学不能单纯依靠刷题，有系统的题组、更科学的训练，才能促进学生数学学习水平的有效提升，相信此书一定可以让学生和家长摆脱在学校与校外培训机构的学习难度之间的游走、摇摆和煎熬的困境，让更多的孩子获得数学学习的成
本书为“彩色放大本中国著名碑帖”系列丛书之一。该系列底本好，印制精，大8开，为首次彩色放大本，并延请专家释文，方便读者研究学习，尤其适合书法爱好者对帖临摹。李邕（678-747年），扬州江都人，唐玄宗时封为北海太守，故世称李北海。擅长真、行、草、隶、篆各种书体，其中尤以行草书造诣最深，别具一格。李北海《出师表》墨迹，行书，无款绢本，割裂成册。原本今藏台湾故宫博物院，前有嘉庆御览之宝，宣统御览之宝，石渠宝笈等印，后半及署款皆残缺，书者名不可考，书势似李邕，清《滋蕙堂帖》曾刻，直署为李北海书，近人王壮为编入《中国书画》定为真迹。
100位清北学子的28个英语文提分小细节英语提分有三大核心——词汇、阅读、写作，来自清北学子的极简学习法将帮助你突破英语考试难关，高效进阶。词汇单词分生熟，限时多次记，速通中高考词汇“挖空笔记”串联考点，固定搭配记得准，用得对只记重点词性，明析设错点，轻松拿下词汇运用题用好“0.7系数”，精准把握考试时间阅读量化阅读难度，精读提升“蓝思值”拒绝停顿、读后复盘，泛读训练阅读速度锁定标注词，选项“找不同”，省时省力答对结构题把握文章情感走向，侦查“空”前后线索，破解完形填空题任务型阅读重在“任务”不在“读”，注意人称、时态和语态写作以“双语日记”汇集课内经典地道表达，积累课外新鲜生动素材根据命题意图反向倒推写作思路，下笔成文，句句得分句型、词汇不堆砌，注重“点晴”，表达出彩，脱颖而出“262
《宋词背后那些有趣的灵魂》是一本透过词人人生来品读古典诗词之美的书，囊括了十位宋代优秀词家的平生诸事，开心或不开心，有趣或无趣，平凡亦或传奇……通过词人的人生经历，串起经典诗词，引出那些令我们沉醉不已的不朽作品。 喜欢故事的会读出人世悲欢，沉浮荣辱，得到一丝启迪；喜欢宋词的会读出荡气回肠，浪漫唯美，收获精神的愉悦。本书文笔爽利通俗，借古悟今，读者可以在了解历史、了解词人的同时，更深刻地理解作品，感悟人生。
本书覆盖小学数学中的各类问题，全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识；完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路，给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉。书中的历史名题、诗词古算，以及大量的历史、人文和故事等，使学生在潜移默化中受到中华传统文化的熏陶。
《100篇小学语文阅读训练.4年级》由上海元远教育主编
《小学英语阅读训练100篇》系列丛书特点： 趣味文章： 精心选材，趣味性强，激发兴趣 进阶训练： 难度分级，逐步提升英语阅读能力 题型多样： 覆盖阅读常考题型，多维考查 全文翻译： 对照查阅，培养自主学习能力 答案全析： 方法点拨，提供解题思路 智能伴学： 100个音频+100节视频，高效练阅读
本书为《阶梯数学应用题》系列之一，以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指导，将小学阶段的数学应用题划分为一般应用题、植树问题、盈亏问题、和差倍问题、牛吃草问题、路程问题、工程问题等，内容涵盖整个小学阶段数学应用题的全部题型。本书精心选取全国各地的小学数学竞赛试题，并对部分题目进行改编、整理，辅以相应的题目作为巩固训练；同时，对每道典型例题和巩固训练都做了详细的分析和解答，并配有答案全解和视频讲解，便于学生通过讲练结合，高效地掌握数学知识，体会数学思维的乐趣。本书既可作为小学四年级学生掌握数学思维方法的自学用书，也可以作为家长的辅导用书和数学教师培优备课的参考用书。
杨维桢（一二九六—一三七〇年），字廉夫，号铁崖，晚年号东维子，别号铁篴道人、梅花道人等，诸暨人，元文学家、书法家。以进士入仕，官至江西儒学提举。其诗风瑰丽，独树一帜，可谓诗坛巨擘。其书出自晋唐法度，尤善行、草书，运笔清劲苍古，纵横奇崛，自成面目。在日本东京国立博物馆，藏有其七十岁时书写的一卷《张氏通波阡表》。此作纵二十八点九厘米，横一百四十五点八厘米。是应松江张麒之请，为张氏宗族而书写的阡表。此卷笔法多变，尤其偏重章草笔法的实用，强化起笔与顿挫之处的古意，笔力强劲，姿态古朴自然，是杨维桢晚年有代表性的书法佳作。在辽宁省博物馆，藏有一件杨维桢五十四岁时书写的《竹西草堂记》。此一墨迹流美自如，清俊潇洒，笔势内敛含蓄，是其早期重要作品之一。在上海博物馆，藏有一件杨维桢书《游仙唱和
该书是“趣读小古文”丛书中的一本，收录了37篇小古文，皆为经典的古代寓言。每篇小古文下设古籍出处、时代背景、原文诵读、注释、趣读古文、翻译填空、写作一点通、思考探究、日积月累等栏目。在编排上，该书重在趣味性与知识性的结合。 从孩子的视角出发，采用“沉浸式互动”的方式串讲文言原文，并将其中蕴含的语言文字知识、历史知识、文化知识及百科知识一一道来，语言晓畅易懂，于无形中化解孩子学习文言文的畏难情绪。
《现代文课外阅读.小学四年级》由陈建先,白树民主编
《英语阅读训练.小学五年级》由马传莉主编
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