《徐霞客游记》是一则以日记体为主的地理著作，明末地理学家徐霞客经过34年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料，死后由他人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等数种，主要按日记述作者1613~1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作了详细记录，在地理学和文学上做出卓有价值的贡献。

《资治通鉴》(常简作《通鉴》)，由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年(公元前403年)写起，到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。 n 《资治通鉴》是中国*一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。 n

《儒林外史》 ，长篇小说，清代吴敬梓作。五十六回。成书于1749年(乾隆十四年)或稍前，先以抄本传世，初刻于1803年(嘉庆八年)。以写实主义描绘各类人士对于"功名富贵"的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。 该书代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

《山海经》是中国志怪古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。也是一部荒诞不经的奇书。该书作者不详，古人认为该书是 战国好奇之士取《穆王传》 , 杂录《庄》 、 《列》 、 《离骚》 、 《周书》 、 《晋乘》以成者 。现代学者也均认为成书并非一时，作者亦非一人。《山海经》全书现存18篇，其余篇章内容早佚。原共22篇约32650字。共藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。《汉书 艺文志》作13篇，未把晚出的大荒经和海内经计算在内。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇(张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》，朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇)。题材广泛，内容丰富，艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称文言短篇小说的*峰之作。

《小学国学经典教育读本：千字文（全彩注音 第1次修订）》是大学教授和特级教师、教材专家联合打造的经典读本，也是一线国学教育成果的结晶，对小学国学教育的开展，具有良好的促进作用。幼学如漆。学习经典要从小开始。小学阶段是记忆力*强的时期，是学语言的佳期。广大少年儿童千万不要错过这个黄金期！

这套图书收录诸子百家及文学作品共计 600 余篇（则）。依读者的年龄层次、学习习惯、兴趣特点分别编入 幼儿篇 小学篇（Ⅰ、Ⅱ） 中学篇（Ⅰ、Ⅱ） 大学篇 壮岁篇 和 晚晴篇 六篇八册之中。 幼儿篇 考虑幼儿的特点和兴趣，选取的都是诗词，其他各册分 进德修业，成就智仁勇 含英咀华，体悟真善美 和 附录 三部分。 进德修业，成就智仁勇 部分是先秦诸子百家经典（也收录部分后世学者的相关阐释）中有关道德修养和人格培养的语录，以格言式的短篇警句为主，按立意内容分若干子目，依类列出，每类中的作品大致以朝代先后为序 含英咀华，体悟真善美 部分选取文学作品，以古代为主，稍涉现代。作品以体裁为序，先诗后文。

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《老子》作者王玉孝、司惠国、张爱军、金林生，是由山东科学技术出版社于2008-1-1出版的图书。 n 《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老子(李耳)所撰写，是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。 n

成语大多是从古代的寓言、历史事件、诗文和俗语中产生的，有着深厚的历史背景和丰富的文化内涵。它们大都有一定的出处，比如"画蛇添足"出自《战国策 齐策》，"庖丁解牛"出自《庄子 养生主》，"破釜沉舟"出自《史记 项羽本纪》，"草木皆兵"出自《晋书 苻坚载记》等。

“二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，它们不仅指导着农事生产，还是文人雅士们表情达意的重要媒介。 秦金华、温潇主编的《跟着节气读唐诗》将中国传统文化的“二十四节气”与唐诗结合起来，旨在让学生更好的了解中华传统文化，热爱祖国传统文化，增强文化自信。

本词典紧扣语文，由国内多名小学教育专家、辞书专家携手合作精心编写而成。收录常见、常用的同义词、近义词、反义词1600余组，共计5000余个词条，全面体现了素质教育、快乐学习等先进的教育及学习理念。本词典所收词条不仅列出了相应的同义词、近义词和反义词，还附有释义、例句，同时对近义词、同义词加以辨析，集中揭示它们在内涵上、使用方法上的差别或同中之异。本词典配以500余幅精心绘制的插图，可以帮助孩子们从视觉上理解同义词、近义词，这是对词汇学习的扩展，又能帮助孩子们将抽象思维与形象思维相结合，提高认知能力、记忆效果与学习兴趣。

全书按诗体分为五古、七古、五律、七绝、乐府，在各例体裁下又大致按诗人的时代先后编次。

本书是历代中国散文总集

《史记》是我国第一部纪传体通史，始自黄帝，下迄于西汉太初，叙述了华夏三千多年左右的历史。全书采用综合性叙事模式，囊括记言、记事、编年、国别等形式，开创纪传体史书 记、传、表、志 的体例，不仅记述了各阶层重要历史人物和重要历史事件，而且涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面的重要论述。

本系列图书主要读者对象为小学一二年级的学生，以低年级语文知识点为核心内容，以趣味图解、童话故事等呈现方式，帮助低年龄段学生迅速了解语文的基础知识，激发孩子们学习语文的兴趣，丰富阅读、巩固课堂所学、拓展课外知识。 全书一共4册，分别是《超有趣的语文：拼音》《超有趣的语文：汉字》《超有趣的语文：词语》《超有趣的语文：成语与歇后语》。每册主题鲜明，内容丰富有趣，每个故事后都会配有“趣味小课堂”等拓展内容。让学生通过这四个板块的学习，能快速学习了解语文，热爱语文学习。 本册为《超有趣的语文：词语》。