中国有童话吗？当然。中国童话藏在古代文化典籍中，藏在民间的田间巷陌，藏在中国现当代童话名家的笔下。本书精心选择流传甚广的具有中国特色的经典童话，比如渔童、聚宝缸、小马过河；比如耳熟能详的民间故事和寓言故事；比如现当代作家创作的经典童话，让孩子在阅读中增长点滴生活智慧。
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作品描述了主人公唐小西是个老“玩儿不够”的小学生，总是把功课留到“下次”再做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的教唆下进入“下次开船港”。这个“下次开船港”是个没有时间的世界，一切都静止不动。这里，善良弱小的布娃娃受着坏蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，却因为船非得等“下次”才开，没法出逃。由此，他终于认识到时间的重要，急切地唤回了被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人禁闭的布娃娃……这部童话寓意深刻，内涵丰富。它通过富有神奇色彩的幻想故事，告诉小读者：懒惰就是时间的停滞，生命的浪费。
《小学生必背古诗文（129篇）／中国古代诗文咀华》由小学语文特级教师李晓英主编，依据新教材、，囊括部编语文新教材中涉及的所有古诗词、文言文。按学段进行编排，方便学生进行查询；原文注音、大字排版，
谚语和歇后语是我国民间口头文学的重要组成部分，也是我国劳动人民丰富智慧的结晶，虽然历经千年，但是仍然具有相当鲜活的生命力。谚语歇后语或者直抒胸臆，或者托物言志，其中很多内容都体现了我们民族质朴而传统的道德观以及顽强不屈、好学上进、忠诚孝顺等优良品质。本书精心选择思想健康、有利于小学生成长、能够促进小学生进步的谚语和歇后语，从源头上保证阅读素材的严谨。同时，对谚语和歇后语进行细致的分类，方便小学生查找、学习和应用。同时设置了一系列富有教育意义的故事，这样，不仅有效促进了学生对谚语和歇后语的理解、记忆，而且让学生接受了双重的教育，促进了学生的身心健康成长。阅读本书，可以让小学生汲取人生智慧、增长人生经验、积累写作素材。
