《用记忆术记英语单词（初二）》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标，一个完整的单词记忆过程分为三部分：建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样，所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。
本书以《高中英语课程标准》所罗列的英语单词为蓝本，按照自然拼读法的规律，帮助读者掌握48个元音和辅音音素发音，学习字母的字母组合的拼读规则，掌握英语单词的发音规则和拼读技巧，使英语单词实现形音一体化，使读者获得拼读英语单词的能力，从而达到“见词能读、听音能写”的效果，快速增加词汇量。
《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。
本书设有6大板块，将国际音标和语音语调的学习方法尽收眼底。知识拓展、外教跟读一对一、情景对话，每一处细节都精雕细琢；发音状态解析、形象代言人、分解式拼读练习，一扫发音盲点；语音语调音变规则，让你一览完备的语音知识体系；名人演讲（英音 美音），体验原生态英文中语音语调的精彩。此外，书中的朗文2000核心词汇部分配备了英音、美音两种录音，以满足不同读者的需求。一起克服母语发音的干扰，在短时间内打造完美语音吧！ 本书馈赠超值MP3光盘，录音主要由美籍外教Sasan Robert Salek和Alexandra Octavia录制，第4阶段单词的英音由Solomon录制。
《小学英语1600词》（口袋本）是为小学生编写的口袋本，依据英语课程标准，针对小学生的实际需要，收录1600词。提供音标、词性、释义、例证，以及动词、名词、形容词、副词的不规则变化形式等功能。
《分类速记英语单词4000个》（口袋本）共收录4000个英语常用单词，按照词义和语境，将它们分门别类，归入基本常识、认识自我、衣着打扮、饮食文化、住宅房屋、交通出行、世间万物、社会百态、学校教育、艺术与建筑、科学技术、运动休闲等12个大类。每个大类下又分为若干小类，将同一类词汇收入同一小类中，每个小类形成一个“词汇群”。读者可根据“词汇群”归纳记忆单词，打破从A到Z的传统记单词形式。所收词汇贴近读者日常生活，能够有效帮助读者提高口语表达能力。
《说唱英语》系列图书是吉尼斯世界记忆纪录保持者吕超博士（曾出版《记忆的魔术》，2010年，华东师范大学出版社），依据记忆心理学原理与技巧而开发的革命性英语学习方法。本书创造性地用“音乐”这一世界“语言”作为我们学习外语的工具，把本阶段英语教材的生词编成一首首动听的歌曲，以RAP（说唱）的形式重新演绎。从而让学英语，像学唱歌一样轻松！ 本书光盘中的歌曲配器精美、语言地道，12位英美词曲作家、专业歌手倾力打造，带给你美妙的英语学习体验。同时，每首歌曲都是一篇轻松有趣的英语短文，融入了初高中所常用的句式和语法。听歌曲、看美文、背单词、学语法，一气呵成！这一创新的学习方法，必将引领一场新的语言学习的革命！
《英语同义词辨析150组》收录了英语中常见的同义词150组，进行辨析讲解，并附有实用索引，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。部分词条配有典型、精当的例句，增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。
本套丛书的编写借鉴了*的语言研究成果和语言教学标准，是一套综合的词汇训练用书。词汇的方方面面，从基本的发音到词义的细微差别，都有所涉及。我们不仅强调了传统的词汇学习策略，而且还引进了*的词汇学习理念——通过上下文线索学习词义。 从事教育的人都明白，对学生能力的评价是一个发展的过程。而所有这些材料是考试前后都可以使用的。我们建议您先复印材料然后在空白背面强化刚刚练习过的词汇，例如进行拼写测验或短文写作练习。 本册《牛津英语词汇分级训练》高中版（1—5000）是根据现行《高中英语教学大纲》、《高考英语考纲》和新《英语课程标准》对词汇量及书面表达的要求编写的，针对高中三年级及以上等级的英语学习者。
为了帮助学生复习巩固高中阶段所学的词汇，适应高考词汇的新要求，培养学生自学及运用语言的能力，我们根据新教学大纲精神及现行英语教科书编写了此书，它具有以下几方面特点： 一、本书的基础单词是按高一阶段所学词汇及语法知识，以单元为单位，将重点、难点的单词和词组通过中英文解释、信息量大的例句、固定短语搭配、词汇扩展、近义、反义词等手段，使读者对所学单词的用法一目了然，也利于读者学习记忆，以达到边学边掌握的目的。 二、为了体现新教学大纲“侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力”，本书的基础词组部分涵盖了高考的重点短语，还补充了一部分考纲上没有但很常用的短语，附有中文及英文解释，并列举例句，不仅能帮助读者准确地理解记忆这些短语，同时也扩充了词汇量，培养了对词汇及句型的理解认知能
本手册主要满足广大中学生及其它学习英语者随时查阅、认读和巩固记忆之用，是一本小巧方便的词汇集。 本手册紧密结合中学*版本教材，编入了《九年义务教育三年制初级中学教科书》1-3册《词汇表》中的全部词汇，教学大纲及考试大纲中所出现的单词、词组均已全部收录。 本手册包括两部分，部分对原课文中的词汇做了适当的归纳、合并与整理、并按字母顺序重新编排，以便使用；第二部分按原课本单元词汇表编排，以供随堂背诵。 本手册词汇的词性及注音，均按原课本中的习惯标法标注。 手册中不带标记的单词，要求学生会读，听得懂，会拼写，能说出词义和词类。凡带*号的单词只要求会读，听得懂，不要求拼写。标注△的单词只要求理解，不要求记住。
收词全：含词汇及与大学四级的差距词汇；含常用短语及人教、外研、北师等各版本教材短语。 要点详：单词及短语的重点、难点用法囊括其中。 方法巧：分单元突破，每单元结束附单元复习卡，在复习检测中巩固提高。 例句精：以典型的教材例句和真题例句辅助记忆。
每记一词，便同时掌握不同词义造句技能、每记一词，便同时字会各血量惯用搭配、每记一词，便能随口按情景进行口语应答、每记一词，使同时了解同义词用法正误 英语学习中，数量掌握一定量的英语常用词汇和活用技巧是十分重要的。但不少学生始终摆脱不了死记硬背的学习定式，忽略了单词、惯用搭配和遣词造句乃至听力和口语对话的有机结合。编者有鉴于此，根据数十年教学和编写教材、教学参考书的经验，选列了中学英语学科规定的全部词汇和惯用搭配词组及其用法近1900条，连同相关词语共约2000余条，编成了这本《高中英语必考词详解》（本系列还有另外2本《记单词、学得快》（适合小学年龄儿童使用）和《初中英语必考词详解》（适合初中生或同等英语水平的读者使用）。 读者既可按学校教学进度和教材各单元所列词表，有的放矢地选定
“读故事记单词”这一创意，如同一拳打破窗户纸，让所有被单词折磨着的人看到了一个美丽新世界。此丛书令人惊喜者有五： 惊喜之一：欲穷千里目，更上一层楼，楼外还有楼，更上重宵九。从小学英语词汇到托福英语词汇，再到*的GRE词汇，加上2本短语，1l本书囊括了初窥门庭、登堂入室、渐入佳境、自由驰骋等八重单词记忆境界，好像一级级台阶将人送进了英语学习的顶点。无论学习者的词汇量有多少，都可以随时根据自己的基础和目标，找到适合自己的那一级。 惊喜之二：螺丝壳中作道场、语境里面记单词。谁都爱听故事，但并非谁都爱记单词，把爱听的故事与不爱记的单词结合起来是本丛书的又一大特点，更是一大优势。编者把单词一个个地抓起来，绑在故事情节中，成为一段笑话、一种经历、一个场景中有机的一部分，把记忆与形象思维联系
本书根据高中英语教材、高考考纲，《高中英语新课程标准》和*《高考英语科考试说明》编写，全书体现了下列特点： 1.内容新颖，权威 和高考考纲词汇表相比，本书新增《高中英语新课程标准》和*《高考英语科考试说明》规定要求掌握的1200个词汇，使词汇总量达到3600个。 2.重点突出，实用 本书对高考考纲词汇的讲解不是面面俱到，而是突出重点，体现难点，因新增词汇同学们相对比较陌生，学习难度较大，因此在讲解词义和用法吋对新增词汇给予了特别重视，另外无论讲解老考纲词汇还是新考纲新增词汇，词义和用法均偏重子难点和易考点。为提高学生运用词汇的能力，本书特别重视对短语的归纳和总结，重点短语给予例句介绍和特别提醒，为提高学生运动词汇的准确性和规范性。为进一步扩充学生词汇量，提高学生阅读能力，本书也
一、本手册主要满足广大中学生及其它学习英语者随时查阅，认读和巩固记忆之用，是一本小巧方便的词汇集。 二、本手册紧密结合中学*版本教材，编入了《高级中学教科书》1-3册《词汇表》中的全部词汇，教学大纲及考试大纲中所出现的单词、词组均已全部收录。 三、本手册包括两部分，部分对原课本中的词汇做了适当的归纳、合并与整理，并按字母顺序重新编排，以便于使用；第二部分按原订本单元词汇表编排，以供随堂背育。 四、本手册词汇的词性及注音，均按原课本中的习惯标法标注。 五、手册中标注△的单词只需求理解，不要求记住。
中、小学阶段各学科的学习以记忆积累为主，英语学习尤其如此。由于缺少英语环境而且记忆量大，单词记了忘，忘了再记，辛苦而收效甚微的过程挫伤了学生学习英语的积极性，甚至产生厌学情绪，没有兴趣的学习很难收到令人满意的效果。 如果能够使用巧妙的词汇速记方法在幽默的氛围中迅速、牢固地掌握大量单词，然后通过大量的阅读等实际应用加以巩固提高，必将极大地提高学生们学习英语的兴趣与水平。 本书作者在词汇速记方面颇有研究，2009年出版的(TOEFL词汇15天风暴速记》和《GRE词汇30天风暴速记》两本著作巧妙、系统地破解了六级托福和GRE考试所有词汇的记忆难题。继此之后，作者再接再厉，又为小学生们献上一本妙趣横生的英语词汇速记书。本书特点如下。
《中考英语2600词》（口袋本）专为中学生编写，它依据英语课程标准，针对中学生的实际需求，收录2600词。提供音标、词性、释义、例证，以及动词、名词、形容词、副词的不规则变化形式等功能。
为了帮助学生复习巩固初中阶段所学的词汇，适应中考词汇的新要求，培养学生自学及运用语言能力，我们根据新教学大纲精神及现行英语教科书编写了此书，它具有以下几方面的特点： 1、为了体现新教学大纲“侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力”的要求，本书涵盖了中考的重点词汇，还给出了一些扩展词汇，附有中英文解释，并列举了例句，不仅帮助读者准确地理解记忆这些词汇与短语，而且扩充了词汇量，培养词汇及句型的理解、认知能力，从而逐步提高阅读理解速度和能力。 2、本书编排设置独具匠心，包含：黑客宝典、黑客记忆、黑客提示等栏目，使读者对所学词汇的用法一目了然，达到边学边掌握的目的。 3、本书按字母顺序排列词条，便于中学生应考检索查阅。讲解深入浅出，利于正确运用。 总之，本书是一本多功能词汇
