《新标准英语同步写作DIY》 是英语《新标准》初中系列配套教辅的重要板块之一，其中，DIY是“Do ityourself（自己动手做）”的缩写。这恰好与《国家英语课程标准》对初中阶段的写作要求相契合，即“能够独立起草短文、短信等”。这套书以“培养自主能力”为出发点，以“实用创新”为原则，致力成为学生“自我提高的好帮手”。《新标准英语同步写作DIY》具有以下特点：一、配套教材，全面提升《新标准英语同步写作DIY》的内容与教材写作话题同步，涵盖了教材里涉及的所有写作话题，并对写作内容进行有机组合，由浅入深进行安排，使学生得到全面系统的训练。二、方法指导，“鱼渔”共授《新标准英语同步写作DIY》在作文指导上，采用“四步作文法”，对书面表达进行细致讲解，点拨写作技巧，培养学生形成清晰的写作思维。三、循序渐进，逐步升

本字帖根据中学阶段学生学习英语作文的需求进行编写，按照英语写作的评分原则，深入研究归纳大量真题，详尽地梳理了各种文体的写作技巧，让同学们在书写练习时，能够同步揣摩和总结英文写作的技巧，是提升作文分数的好“帮手”。整理归纳常用句型、语法、短语等，让学生在练习作文的同时记背相关短语、句型，力求达到活学活用的程度。本字帖选用衡水体进行示范，其字体饱满、圆润、整齐统一、没有连笔、清晰、整洁，字体大小、间距符合应试要求，非常适合学生练习，有效提高卷面分。书中还配套编入字母书写控笔训练，以更加直观地展现衡水体的书写技巧，更便于使用者学习练习。

本教材先对照分析了音标、字母和汉语拼音，讨论了字母、音素和音标之间的关系，然后以 小对立音位为线索详细讲解了20个元音和24个辅音，接着介绍了音节、单词重读、连读和同化、句子重读和节奏、语调等超音段知识， 是英文经典歌曲、名人演讲和散文赏析。

英语写作是中学英语学习的重要内容，是检验英语水平的重要标准之一，也是中考英语测试的重要组成部分。目前，随着中学英语写作测试评分标准的提高，对中学生的英语写作能力提出了新的、更高的要求。《手把手作文：初中生英语日记示范大全》为了帮助广大中学生掌握英语写作技巧，提高写作能力，争取在英语写作中得高分、夺满分而编写的。

从技术层面，本套丛书是针对初中、高中全年级的英语作文专项辅导材料，通过“悦作业”APP，可实现将手写体作文拍照上传APP后，1秒转换成电子版（97%的准确率），并按着教师的批改方式，给英语作文进行批改、评分，解决现有英语作文的痛点（批改工作量大，教师无法解决，学生因无作业反馈而致学习动力不足等）。从内容层面，尽管现在初高中英语教学中进一步明确了写作的重要地位，市面上也有大量的读写教程教辅，但是专门针对初高中英语写作的优质图书并不多，要么将写作当成阅读的辅助配套环节，要么只是大量英语作文模板的堆砌，真正将基础、技巧和练习融会贯通的写作书很少，针对这一需求，我们在内容设置上既安排了语言技巧等基本知识点的覆盖、句型训练和篇章训练等基本功的夯实，也有实操的写作训练智能评测，还提供了大量的参考范文

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《学生写作联想词典》把联想作为一种学习方法，通过主题词将12000多個詞語按照词义和适用范围分类编排，共分为7个大类、42个小类，每个小类下面还有若干个分类细目。当学生需要将一种意思用更恰当的词语表达而词穷时，就可通过大类主题词，按所想的意思，在相应的分类细目中找到自己期望的词语。既有举一反三、由此及彼的作用，又能扩大学生的词汇量。 《学生写作联想词典》除分类比较精细、收录词语比较丰富外，还力求向学生提供更多的信息。在容易读错的字后面加注汉语拼音，对比较冷僻的字、词予以简要的解释，每个分类下还收录有与主题词内容相关的古诗文名句或俗语、典故等。开卷即可感到异彩纷呈、珠玉满眼。 《学生写作联想词典》不仅检索方便，而且趣味性强；不仅适合中小学生使用，而且对广大写作爱好者也能提供不少有益的帮助。

《高中英语易背作文·基础篇》由唐文儒主编

由余党绪著的《说理与思辨(高考议论文写作指津新版)》借助批判性思维的原理、方法与技巧，以“说理”为核心，按照“说理”的认知逻辑和建构程序，构建中学议论文写作的基本框架，将价值观教育与思维、表达的训练结合起来，注重写作学习的实用性与实效性。本书剖析了大量的写作案例，每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练。

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本教材先对照分析了音标、字母和汉语拼音，讨论了字母、音素和音标之间的关系，然后以 小对立音位为线索详细讲解了20个元音和24个辅音，接着介绍了音节、单词重读、连读和同化、句子重读和节奏、语调等超音段知识， 是英文经典歌曲、名人演讲和散文赏析。

《英语作文可以这样写》文章按体裁分类。在记叙文部分，作者用生动、流畅和幽默的语言，叙述了他在美国的成长过程。作者五岁随父母赴美，经历了从初的不情愿，到赴美后克服语言障碍，适应美国的社会文化环境，进而在学校各阶段取得好成绩的过程。每篇短文独立成章，描写了作者在美国的学习和生活情况，也将美国的风土人情、地理环境和社会文化——见诸笔端，读来既新奇又有趣，使人产生一口气读下去的冲动。掩卷之余，常忍俊不禁。《英语作文可以这样写》专辟美国高考作文和高中作文习作两部分，带领读者走进美国高中生的课堂，了解美国高中生的学习方法和思维方式。美国高考作文部分以及后记中的“如何写好美国高考作文”为中国学生提供了范文和写作方法，希望它们能带给中国学生更多的灵感。其余议论文和说明文等部分则使《英语作

《学生实用现代汉语词典》是一部适合学生、教师及学生家长使用的中型语文词典。词典以收录现代汉语词语为主，兼收学生和其他读者在阅读中经常遇到的文言词语，尤其注意收入了改革开放30余年来出现的新词新语及以西文字母开头的词语。所收条目，包括字、词、成语及其他熟语约30000条。

《小学生的第一本英语日记书：读故事+学语法+写日记（基础入门）》设计了23篇日记，按小学生日常生活初步基础话题编排，涉及衣食住行、学校、家庭、老师、同学、心情等主题。每个单元第一部分是日记样本，并通过漫画图片分句解析日记全文，随后解析重点单词，扩展单词并提供了全文中文译文。第二部分针对写日记过程中出现的语法知识点进行归纳。第三部分解析日记的步骤，提供日记模板，以"日记口袋"的形式提供日记素材。

“佳佳林”作文系列图书问世以来，受到了广大师生的欢迎，各界反响强烈，好评如潮。“佳佳林”作文特点鲜明：清新自然，选文精辟，点评独到，使复杂的问题简单化，简单的问题更简单，实用有效，易为考生借鉴和模仿。 一篇满分作文无疑有使其成为优秀的众多因素，但是作为考场作文，我们还是可以用简单的方法，寻找出使它获得优秀的直观的规律，这就是满分作文要具备的八个亮点：亮出题目、亮出开头、亮出语言、亮出层次、亮出材料、亮出结尾、亮出标点、亮出书写。

本书由中国日报社21世纪报社组织编写，覆盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，共80篇文章，包含记叙文、议论文、说明文等不同体裁。内容包含佳句赏析、文章注释、文章结构、文章点评和《中国日报》同题佳句精选旨在通过以读促写的方式，帮助广大考生在真实语境中全面提升写作技能，为高考写作打下坚实基础。

英语是一把钥匙，打开孩子的眼光；英语也是一套工具，帮助孩子认识世界。许多孩子对英语学习产生畏难心理，究其原因，多半是因为缺乏兴趣。小学阶段是培养孩子英文思维和语感的关键时期。这个阶段的孩子喜欢通过直观形象去理解事物。因此，英语的学习需顺应孩子的思维特点，激发孩子对英语的兴趣，使孩子喜欢学习和使用英语。本书通过生活化的场景和生动有趣的图片指导孩子看图说话，从抓取图片关键信息，到充实内容，最后写出语法正确、表达地道的小短文。上下册难度循序渐进，每册包含八个主题单元，每单元均设有“指导篇”和“练习篇”，每篇以单词——短语——句子的形式一步步帮助孩子拓展思维，提高语言组织能力。本书旨在全面锻炼孩子的观察力、想象力和英语表达能力，让孩子快乐学习，学以致用。

语言是交际的工具，写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材，旨在通过清晰的讲述，灵活的练习和贴近生活的范文，一步一步帮助学生学会英语修辞，掌握写作体例，找到英语思维的感觉。《中学生英语写作新视野》共4册，、2册适合我国初中学生学习，第3、4册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元，约需50学时。学生可根据自身实际情况，灵活安排，适量选用。倘能遵照循序渐进的原则，强调语感与技巧的运用，那么，写出规范的英语作文完全是可能的。

《高中英语易背作文·基础篇》由唐文儒主编

从技术层面，本套丛书是针对初中、高中全年级的英语作文专项辅导材料，通过“悦作业”APP，可实现将手写体作文拍照上传APP后，1秒转换成电子版（97%的准确率），并按着教师的批改方式，给英语作文进行批改、评分，解决现有英语作文的痛点（批改工作量大，教师无法解决，学生因无作业反馈而致学习动力不足等）。从内容层面，尽管现在初高中英语教学中进一步明确了写作的重要地位，市面上也有大量的读写教程教辅，但是专门针对初高中英语写作的优质图书并不多，要么将写作当成阅读的辅助配套环节，要么只是大量英语作文模板的堆砌，真正将基础、技巧和练习融会贯通的写作书很少，针对这一需求，我们在内容设置上既安排了语言技巧等基本知识点的覆盖、句型训练和篇章训练等基本功的夯实，也有实操的写作训练智能评测，还提供了大量的参考范文