《2015高考英语书面表达突破》中所选书面表达均是由专家或名师从近五年高考真题和全国各省市*优秀模拟试题中精挑细选出来的，所选试题设题科学、材料权威。 《2015高考英语书面表达突破》剖析了两大书面表达常考题型，即实用文和应用文。通过对历年高考书面表达真题详细、科学地分析及总结，我们将实用文分为15类体裁、应用文分为11类体裁进行讲解和诠释。在编写过程中，我们利用庖丁解牛的方式，力求帮助考生彻底攻克高中阶段涉及的所有书面表达题型，消灭可能导致失分的每个盲点。
1．内容简洁：简洁不是简化，而是去粗取精； 2．版式简约：简约不是简陋，而是以无胜有； 3．功能简明：简明不是简单，而是由繁至简； 4．使用简便：通过删繁就简，达到事半功倍。
本书针对中学生在英语写作中遇到的问题，提供了一系列的写作方法和技巧以及一些新颖、典型的英文作文，对培养和增强中学生的写作兴趣，迅速提高他们的英文写作能力有好处。
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《书面表达 九年级同步》分册。全书共分十章，重点介绍中考英语写作注意事项、中考英文写作技巧与实例解析，并就九年级英语书面表达常见的应用文、说明文、记叙文、描写文和议论文的写作进行了指导，还有针对性地安排了书面表达专项练习，以提高学生的英语实际写作能力。
本书针对小学生在英语写作中遇到的问题，提供了一系列的写作方法和技巧以及一些新颖、典型的英文作文，对培养和增强小学生的写作兴趣，迅速提高他们的英文写作能力很有好处。
本书严格依据新颁布的《英语课程标准》和“高考”考纲对高中学生英语写作的要求编写，是一套着重培养英语写作技能和学习策略的教材，有以下几个特色： 一、教材所有的课文均为英语国家作者应邀为本书特别撰写的短文，课文的题材*程度地体现了作者所要表现的思想性、知识性：时代性和趣味性，*程度地吻合了中学生的所思所想和兴趣所在。课文中的语言为当代北美中学生的语言，生动活泼，具有鲜活的时代性。课文的语言难度略高于中国学生的实际英文写作水平，但这是编者在语言“输入” (阅读)和“输出” (写作)的两个环节上刻意拉开的距离，旨在使学生在经过全书的写作训练之后写作水平逐渐接近范文的水平。 二、教材编写的另一重要指导思想是使学生能用所学的英文写作技能熟练地表达本国的思想和文化，而不仅仅是能用英语语言表达英
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”是《书面表达 高一同步》分册。全书共分六章，分别介绍如何提高高一学生的英语写作能力，如何写好句子和段落，如何掌握记叙文、议论文、应用文、看图作文等文体的写作，并用一定篇幅介绍了高一教材中常见的自由写作。在第六章有针对性地安排了词汇、句子和短文的专项训练，以提高学生的英语写作能力。
《快捷英语·书面表达周周练(7年级)(下)(第2版)》特点：渐进遵循循序渐进，水到渠成的原则，《快捷英语·书面表达周周练(7年级)(下)(第2版)》以周为单位：每周一个话题，每天一个写作练习，周一至周五依次为“经典范文背诵”“习作评改”“写作基础练习”“命题作文”和“任务型写作”，周末为“高分加油站”。科学写作训练按照“正面引导，标本评注，基础准备，实战训练，规律技巧点拨”的认知顺序安排，科学合理、内容充实、题量充足。 详实内容讲解细致、精当，以具体例子为依托进行点拨，揭示命题规律.传授写作方法。真正“授人以渔”。同时在“词句背记”栏目中提供了大量该话题常用的词汇和例句，这些素材同学们可以直接拿来使用，是很美味的“大鱼”！灵活内容按周次设计。计划至每一天，既有利于教师课堂检测，又适合同学们按周
《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（七年级）内容，对小作文略微作了一些
本书为《专项突破·高考英语写作范例》，该书分为两大部分，部分为理论篇，即简要地介绍了全国高考试题中写作部分的写作要略、重点和难点，以及历年高考优秀英语范文点评。第二部分为实践篇，收集了75篇高考优秀英语作文，内容涉及时事热点话题、永恒话题、书信和便条等多种形式，并附有参考译文，以供同学们更好地学习。
本书综合各类教材内容，按高中学生的实际水平，根据高考各类題型而编写，适合于使用各类教材的高考考生。 新标准 透析教学大纲 新题型 勇立教改潮头 新方法 尽显名师本色
每日30分钟，5日贯通阅读、完型、写作三大专项技巧！ 提高学习成效，快速掌握专项技巧。 加强学习计划性，零散时间也能用来学英语。 练习精挑细选，全部采用时文原创题。
本书根据初中英语教学及中考的实际要求，按不同的写作要求和体例，提供了大量的写作素材和范文，为读者开拓写作思路、熟悉写作体例，从而有效地提高英语写作能力。 本书可供初中生及参加中考的学生参考使用。
本书根据初中英语教学及中考的实际要求，按不同的写作要求和体例，提供了大量的写作素材和范文，为读者开拓写作思路、熟悉写作体例，从而有效地提高英语写作能力。 本书可供初中生及参加中考的学生参考使用。
《新阳光专题攻略》丛书具有以下显才特点： 一、融入课标、紧扣教纲、贴近考纲 根据新课程标准、新教学大纲以及新考试大纲的要求，精解精析各学科的知识特点，为学生提供快捷有效的学习方法。 二、化整为零、突出专题、瞄准高考 丛书以高中阶段的各门学科为面，以其各个知识专题为点，梳理知识脉络，跟踪强化训练，为学生复习应考指明“攻坚”方向。 三、抓住重点、突破难点、解析疑点 系统完整地归纳各个专题的重点，对知识的难点和疑点进行全面透彻的分析、解答、指导，便于学生加深理解，从而达到巩固基础知识、提高思维能力的目的。 四、名师编写、栏目科学、涵盖考点 书中内容由名校特高级教师按照循序渐进、从易到难的原则编写而成，各个章节编排合理、选材新颖、栏目科学。尤其是精心设计的习题，基
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《书面表达 高二同步》分册。全书共分七章，分别介绍如何提高高二学生的英语书面表达能力、如何写开放式作文、如何对文章进行改写和缩写；对英语写作中常见的记叙文、描写文、说明文、议论文、应用文，以及看图作文进行了指导和点拨。在第七章，有针对性地安排了书面表达专项训练，以提高学生的英语实际写作能力。 本书具有如下特点： 1.原汁原味 所选材料均取自英文图书、报刊、网络媒体，语言地道纯正。 2.指导到位 指导学生处理好听、说、读、写的关系，掌握英语的学习方法与技巧，使学生快速提高英语听、说、读、写能力。 3.选材面广 注重生活实际和英语文化背景，内容新颖，极富启发性，既可以巩固学生所学的课堂知识，也可以拓展学生的视野。 4.目标明确 强调学生英语能力的拓展
按照中学基础教育阶段英语课程分级目标的要求，*英语课程标准（简称）对高三年级的学生提出了八级的要求，其中对写作的具体要求如下： 能根据所读文章进行转述或写摘要； 能根据文字及图表提供的信息写短文或报告； 能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度； 能做到文体规范、语句通顺。 书面表达分值在高考英语试题中所占比例较高，书面表达的成绩在一定程度上影响到高考英语的成败。由于多方面的原因，很多学生书面表达写作水平偏低，得分很低。为了帮助同学们全面提高英语书面表达能力，我们精心编写了此书，以满足广大师生的需要，尤其是高三的莘莘学子们。 本书具有以下特点： 1．题材分类，针对性强。 本书总结了*高考真题，多角度、全方位的讲述了书面表达的测试重点，命题特点及解题方法
英语作文是高考英语的重头戏，也是拉开考分距离的重点。你们知道吗?英语书写对英语考试主观题得分有着直接影响。高考作文评分原则明确规定：书写较差，以致影响交际，将分数降低一个评分档次。阅卷老师对书写的印象必然波及到对文章内容和表达的评价上来。因此，不论从主观还是从客观角度来看，英语书写对作文评分都起着重要的作用。 要得作文高分，首当其冲的得分点便是开头结尾。良好的开头和精彩的结尾等于成功的一半，积累丰富的素材是很有必要的。《高中名校英语作文·精彩开头结尾》列举了常用于开头与结尾的精彩名人名言、谚语以及大量应用文模板供你选用。另外，近年米考试要求除了准确性，更强调“使用较多语法结构和词汇”。除了语言准确，学生还要学会使用一些比较复杂的句子结构和高级词汇。《高中名校英语作文，好句好段
