《作文课》是知名作家蒋方舟的妈妈尚爱兰，总结30年教学经验，专为7 12岁孩子精心撰写的作文指导书。 小学生如何写好作文？好作文到底什么样？《作文课》直击小学生作文的痛点、难点，用丰富的真实教学案例揭开作文的真相，提供针对小学生作文的 综合解决方案 。 每个孩子都有语言表达的潜力，家长与老师应珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，而不要先入为主地以篇幅字数、好词好句、作文规范等规则限制孩子的创造力。 错过了童年，就再难写出童年的故事。培养写作能力给了孩子们一种记录生活、记录人生的途径。在提高写作水平的同时，《作文课》一书也将为孩子们记录自己的多彩童年提供得力的帮助。
《好作文是改出来的（清华附小班级主题作文评改纪实）》作者何秀华为资深小学语文教师，内容为结合作者日常为学生修改作文的实例，来呈现普通文章是如何通过精心的点拨、学生的修改，逐步□为一篇篇好作文的。《好作文是改出来的（清华附小班级主题作文评改纪实）》为学生提供习作的范本，为家长提供指导习作的具体方略，更为老师提供评改作文的指南。
生活太平常，没有题材可写，作文只能假大空，怎么办？ 练习太枯燥，看不到进步，没有成就感，不喜欢写，怎么办？ 课后作文依赖网络范文，考场作文跟着感觉走，发挥不稳定，怎么办？ 跟着喜马拉雅人气王花生酥老师，轻松写出高分作文。本书针对小学生常见的作文题目，介绍了丰富的写作技巧和妙招，提供了大量生动新鲜的素材，还有快捷有效的开头和结尾技巧，以及如何告别流水账、如何避免跑题等 疑难杂症 问题的妙招。每类作文题目的思维导图，是花生酥老师多年使用的有效工具，相信它也可以帮到你。 《小学生作文高分妙招：超人气花生酥的30 堂作文课》，让孩子放下写作焦虑，迅速提升作文技能和作文分数；让孩子获得写作的快感，从此爱上作文！
这是一本童话书，也是一本写作指导书。通过童话人物叮当笔和三年级学生高兴从相识，相知到互相帮助的过程，讲述了他们相处的时光里发生的一系列有趣的故事，在故事的进行之中，不知不觉穿插了儿童日记写作启蒙的多种题材和写作技法方面的知识和窍门。让孩子们从提笔就怕到变成写作高手，让文字生动起来，活起来。怎样写好日记？怎样让日记成为作文的素材？怎样提高作文水平的能力？神笔叮当告诉你，只有写才会写。本书涉及16种常见的不同体裁日记的写作技巧，并且配有大量孩子们的真实范例，让日记写作变成一件有趣的事儿，让孩子们主动拿起笔，记录美好的童年生活！
日复一日的日记作业，让不少学生都头疼 不知道写什么，不知道如何写 。其实，写日记不是做作业，而是对自己每天所做、所思、所想进行记录。如果不记录，很多精彩就会被彻彻底底地忘记。 本书通过10个日记妙招，帮助小读者逐步掌握写日记的要领，并打开写作的 脑洞 。书中没有死记硬背的框架和模板，而是通过高子阳老师亲切有趣的话语，带领小读者启发日记写作的思路，从无话可写到思如泉涌，找到写作的乐趣。 当你不会写日记，找不到日记主题，怎么想都想不到写什么时，不妨翻开这本书，你会发现 写日记原来如此有趣、简单！
勤奋好学的阿文在语文考试时，阅读题总是不能得满分；而话痨阿梦更是把阅读题答得一塌糊涂，试卷上满是红叉叉。自从跟达明老师学习后，他们见识了做阅读题的各种神奇招式，轻松化解了常见的阅读题失分问题。 学习本书，孩子们不仅能读到好玩的故事，还能跟着阿文和阿梦一起挑战各种阅读问题；既能掌握知识点，又能一步步提高阅读题的分数，一举两得。 本书适合语文考试答题马虎，阅读题经常扣分的3~6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及培训机构人员参考。
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根据国家颁布的《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，以及时代发展的需要，主编对本书进行了全新升级。本书旨在提高小学高年级（5 6年级）学生的写作能力。全书统计了近年来多地小升初考试、平时考试中出现的各种考题，将它们设置在若干个小专辑下，且每个考题下都附有两篇以上优秀范文，既可作为参考，又可作为范本模仿，为小学生考场写作提供助力。书中的内容称得上完整、齐全，能够帮助小学生解决在写作文过程中所遇到的各种困扰。
方法制胜公式一目了然，突破性地创新出一种极易掌握的写作方法，条理清楚，层次感强，让孩子的作文基本功得到很有效的锻炼，避免孩子作文时的 空话、假话、大话 等。写作就是一个分享的过程，通过《作文公式（小学版）》，可以掌握有效的写作技巧，巧妙转换写作的各种要求，解决写作中的根本问题，才有兴趣和能力分享身边的人、事、景、物。 《作文公式（小学版）》内容量大有效集中小学写作时所需要的方方面面，将小学阶段相关的主要写作文体，如日记、看图作文、记叙文、读后感等，以及相关文体的好词、好句、细节描写、好段、开头、结尾、好范文等都涵括在内，学习时方便快捷，显著提高学习效率和兴趣。 《作文公式（小学版）》针对性强有效针对小学写作中的重点、难点，方法讲解到位，犹如 作文宝典 。小学写作方面的主要问
