本书是与统编教材6个识字单元配套的助学手册，让学龄前儿童、一二年级学生系统掌握统编教材一二年级六个识字单元的汉字趣味识字，以 人文主题＋语文要素 为主题，遵循造字规律和识字思维及方法，配以生动的微课和学具，以期让学生实现学一个带一串的学习目标，自主习得3000个生字。本书可作为低段学科项目式学习的配套读物，供小学低段学生使用。
帮助即将升入小学的孩子初步熟悉教材，在趣味阅读和自己实践的过程中掌握知识，初步养成良好的学习习惯，引导孩子们轻轻松松上小学。
