本书将100以内加减法训练按由易到难的顺序分100天编写，每天提供五分钟左右的题量，供学龄前儿童熟悉加减法运算，夯实运算基本功，循序渐进地提高运算能力，为进入小学打好坚实的基础。除此之外，本书还涵盖了分类、比较、图形、找规律、钟表与人民币等知识点；采用探究的方法，由易到难，循序渐进，启发孩子动手动脑去寻找答案，在学好基本知识点的基础上，发展数学思维，一步一步地进行系统性的提升。
遵循儿童认知规律的数学启蒙读物，适龄2 6岁，全套3册 《图形篇》《计算篇》《推理篇》，通过一系列和生活息息相关的有趣场景，来训练基本的数学思维。 提到数学，估计很多人脑子里会浮现出一大堆复杂的定理和公式以及繁琐的计算和推理。我想说这不是数学的本来面目。真正的数学是要从生活中来，到生活中去的。真正的数学书天生具有美感并且是好玩的。而数学的教育，更应该注重兴趣的培养。人类进步的原始动力就是好奇心。好奇心驱使人类不断地思考和探索，进而发展出我们今天的科学，深深地影响着我们的生活。数学的教育就是要唤起学生对数字世界的好奇心，驱动学生自己去发现数学的规律，感受数学的乐趣。这套思维游戏书的优选特点就是通过一系列和生活息息相关的题目，来训练小朋友们基本的数学思维。每做一道题都像在做一个游戏，
我爱数学2-3岁培养孩子的运笔能力；巩固数字1-5的概念；学习简单的分类和比较；掌握两件事情的先后顺序，左右脑智能训练，高效思维习惯培养，让孩子越玩越聪明！
《数学原来这么好玩》是一套为3 7岁的孩子编写的数学图书，共3册，本册是《推理篇》，引导孩子认识整体与部分，掌握物品对应；感知规律；掌握物品间的比较；了解简单的推理；掌握简单的数独游戏。本书的特色是通过情景化的游戏来培养孩子的逻辑思维能力和推理能力。
《数学原来这么好玩》是一套为3 7岁的孩子编写的数学图书，共3册，本册是《计算篇》，从数与实物的对应开始，引导孩子认识数，了解数的组合与拆分；了解数的排列，认识相邻数和单双数 ；掌握简单的数的比较；体会加减法的含义；认识数位；进行简单的数的计算。本书的特色是通过情景化的游戏来培养孩子的动手能力和计算能力。
我爱数学 3-4岁学习和巩固数字1-10和多少的概念；学习基本平面图形和简单的空间概念 ，左右脑智能训练，高效思维习惯培养，让孩子越玩越聪明！
本书精选各类题型，以每周为一个周期安排计算练习，每周一至周五为一个练习阶段，每天两页的练习计算，主要以练习学龄前儿童0～50数的相关计算为主，逐步引导儿童对数字的认识、理解，侧重基础计算、直观解题。书中题型多样，图示多样化，适合学龄前儿童练习使用，内容简洁易懂，便于读写计算，可以很好的激发学龄前儿童的学习兴趣，提高解题速度，便于记忆。
良好的口算能力是数学学习的基础，也是发展孩子智力、智能*好的方式之一。因此，本套图书针对学龄前儿童及小学低年级学生口算学习的特点，对0-20以内加减法、20-100以内加减法、100以内乘除法三个训练内容进行科学合理的编排，通过无图大字算式的形式，保证孩子学习过程中的专注力和感知能力，旨在通过日常性、反复性的训练，提高运算速度和准确性，增强数学思维能力。盒卡上附有口算卡的学习方法，既适用于孩子家庭提出学习，也适用于教师的课堂教学活动。
《学前数学阶梯训练800题》（共4册）是一套专为学前儿童设计和编写的数学练习读物，主要内容包括找规律、找关联、比较、认识方位、认识图形、计数、加减法、分组与合并、组数与余数、综合测试等。全套书以幼儿的智力水平和接受能力为基础，采取阶梯训练方式，难易程度不同，逐阶开发，通过孩子们在日常生活中容易接触到的事物，配以适当的练习，循序渐进地帮助孩子学习学前的数学基础知识。走进这套丛书，孩子就如同闯进一个充满智慧的乐园，在学习中体会成功的快乐，在不知不觉中增强自身的情商、探索能力及灵活解题的能力，为将来的学习打下良好的基础。 第二阶段主要内容：学习1-10的数字书写、加减法、应用，认识图形，物品分类，比较大小等。
