0~6岁是儿童大脑发育的黄金期，在这一时期对孩子进行思维训练显得尤为重要。因此，我们根据儿童不同年龄阶段的思维特点，编写了这套《全脑开发 思维拓展训练360题》。全套图书包括2~3岁、3~4岁、4~5岁、5~6岁四个阶段的试题。编者选取12种趣味题型，对孩子的左脑和右脑进行同步训练，以提高孩子解决问题和分析问题的能力，激发他们的创造力。
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本书将100以内加减法训练按由易到难的顺序分100天编写，每天提供五分钟左右的题量，供学龄前儿童熟悉加减法运算，夯实运算基本功，循序渐进地提高运算能力，为进入小学打好坚实的基础。除此之外，本书还涵盖了分类、比较、图形、找规律、钟表与人民币等知识点；采用探究的方法，由易到难，循序渐进，启发孩子动手动脑去寻找答案，在学好基本知识点的基础上，发展数学思维，一步一步地进行系统性的提升。
本系列图书包括四本书：《10以内分解与组成》《凑十法》《借十法》《20以内加减法综合练习》。本书是《凑十法》，包含1500多道题目，以闯关的形式，从 凑十法的预备练习 开始，逐步提高难度，终让孩子能熟练掌握20以内的加法。读者可根据自己的需要，每天练习1-2页，循序渐进，达到的训练效果。书中附有 凑十法的认识 ，可供家长和孩子总结归纳运算规律，从中找到口算的窍门。封底还可扫码核对答案，家长检查作业省时省力。
新思维数学幼小衔接 教材是根据学龄前儿童的身心发展特点与学习特点，结合大量科学的教学实践编写而成。该教材蕴含了许多原创性的思想和思路，较好地适应了当前数学教育改革的需要，充分体现了以数学文化、数学思维和数学技能为主干的特点，是学龄前儿童数学启蒙用书。 教材以牛小顿、安小珊、J博士和安小兔四个卡通形象为主角，精心绘制了丰富多彩的图画和题设情景，借此为孩子们搭建起数学知识和实际生活之间的桥梁，使数学学习更加生动、形象。教材中特别设计听力题目，力图通过多种感官的综合训练，让孩子们形成立体的数学感知，为他们今后的数学学习打下坚实的基础。教材设计了大量让孩子自己动手操作的活动，让孩子们边玩边学。
《我要上小学啦：数学思维训练（提高篇）》是幼小衔接教程，针对4-6岁孩子的思维特点，通过一个个有趣的小故事，引导孩子学会用数学思维来思考问题、解决问题。根据小学的数学要求，为孩子进行图形、逻辑、排队等数学思维训练，为幼儿园小朋友升入小学做准备。
本丛书由学前教育专家和小学名师共同打造，包含《语文》、《数学》、《拼音》、《识字》、《综合》五分册，每个分册内容科学实用、知识体系严谨连贯、图画色彩亮丽。通过对本丛书的阅读，孩子们在知识体系、思级能力、学习兴趣等方面将得到系统的训练，为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活奠定扎实的基础。 《幼小衔接一日一练 数学》通过图示、游戏式习题、思维训练等形式，激发孩子对数学的兴趣，帮助孩子理解和建立数学概念，提高观察分析和判断能力，形成有逻辑地思考问题的习惯。
本书遵循 数学源自生活，从生活中学习数学 的理念，以绘本的形式将知识点融入生活场景之中，不仅便于孩子理解和接受，也利于培养孩子对数学的兴趣和良好的思维习惯，有助于孩子的长远发展。书中包含45个数学专题，从0到100的识数，到100以内的加减法运算及分解组合，从简单的不进位、不退位加减法，再到进位、退位相结合的复杂运算，以及长度、重量、等量代换、数量守恒等特色专题，无不是从易到难，层层递进；与此同时，还配有练习书和口算题卡，内容丰富、设计合理，试图让孩子在大量的亲子互动中快乐地学习成长。
我爱数学2-3岁培养孩子的运笔能力；巩固数字1-5的概念；学习简单的分类和比较；掌握两件事情的先后顺序，左右脑智能训练，高效思维习惯培养，让孩子越玩越聪明！
