《蜘蛛开店》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中二年级下册中的一本。本书收录了鲁冰的多篇经典童话，如《第七朵鲁冰花》《猎枪感冒了》《月光蛋糕》《月亮感冒了》《山林中的小屋》等，*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《蜘蛛开店》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
该书精选了陈诗哥的11篇广受好评的童话。首篇《宇宙的另一边》还原了陈诗哥的长篇原作，为读者展现了教材由于篇幅限制所无法全部呈现的内容。后两篇《风居住的街道》《水瓶里的鱼人国》是两篇长篇童话。 陈诗哥的童话富有诗意和想象力，多歌颂大自然的美好，反映自然的趣味，反映了人与人、人与自然和谐共生的思想和环保意识，倡导平和、宽容、达观的生活态度和处世哲学。其作品长于幻想，飘逸浪漫，别具一格，余味深长。
张天翼的作品《宝葫芦的秘密》的*章，被收入统编语文教材四年级下册。本书是《宝葫芦的秘密》完整版，主人公小男孩王葆偶然得到一个宝葫芦，以为得到了幸福，没想到产生很多烦恼。他将如何对待宝葫芦？请小读者自己寻找答案。 书中难字注音，充分保留作品的原汁原味，又适当考虑了文本的时代性和语言规范，偶有修订，使文本更贴合当下儿童的阅读习惯和教育教学的要求。 张天翼先生是我国杰出的儿童文学作家，他的作品受到几代儿童的喜爱。经典不过时，相信这部作品惟妙惟肖的描写、活泼生动的语言、对儿童心理的完美把握，会让小读者乐在其中!
《枫树上的喜鹊》收录了作家郭风的散文诗，如动物篇《龟》《蛇》《鹊翎》《山鹬》《泥鳅》等，植物篇《榕树》《牵牛花》《雏菊和蒲公英》等。这些散文诗勾勒出山川景物、花鸟虫鱼、童年故乡，轻挥数笔，晕染出国画般的艺术效果。而且语言优美且易于理解，非常适合低年级学生阅读。
语文教材中选用了一些作家的作品，这些作家的作品受到学生的喜爱，也说明他们的创作质量达到了相当高度。 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求，精心选择文章，按照难易程度排列。而且低年级全文注音，中高年级难字注音，文章难度与课文相当，方便学生自主阅读，自主理解。 每本书书末还编排了 作家和你面对面 栏目，用问答的形式了解作家的经历和创作，增加了阅读的活泼度，提供了背景资料。
顾鹰的作品《我变成了一棵树》被收入统编语文教材三年级下册。这篇课文丰沛有趣的想象和温馨的亲子情定使许多孩子记忆深刻。本书以这篇经典课文为起点，精选顾鹰其他童话作品，带孩子进入温馨、可爱、幽默的童话王国。顾鹰善于将深刻的人生哲理蕴含于轻松诙谐的童话中，所以这些作品不仅能激发孩子的阅读兴趣和想象力，更能使孩子在反复阅读中提升情商，懂得自主，懂得积极，懂得关爱他人，懂得独立思考 书中难字注音，配色清新，插图可爱，语言几经打磨，能使孩子顺畅、愉快、安心地阅读。
★ 广泛传阅、家喻户晓的经典 ★ 累计发行量逾500万册 ★ 百部爱国主义图书 之一 ★ 改编电影、电视剧获得巨大成功 ★五四制六年级初一语文阅读推荐阅读书目 1946年冬，我人民解放军进入东北林海雪原，搜剿被我击溃之国民党残匪。牡丹江军区派少剑被率小分队进剿，杨子荣智擒特务栾平，刘勋苍擒获匪徒刁占一。卫生员白茹治愈蘑菇老人疾病，战士栾超家攀登绝壁，飞越天险，我军出群匪不意，袭取山头，活擒匪首许大马棒父子，肃清残匪。 此次收入 《语文》阅读丛书 ，特为中小学生课外阅读制作，书前配有 导读 ，书后有 知识链接 ，以给青少年朋友以必要阅读指引和知识积累
本书以统编语文教材三年级下册的《剃头大师》为开篇文章，将作者秦文君适于三年级学生阅读的文章集结成书。本书包含了秦文君的儿童记叙文、写景散文等文体，共32篇。记叙文大多为作者以*人称叙述的童年趣事，篇幅短小精悍，贴近儿童心理，可读性强，幽默风趣，深入浅出，既真实地体现出孩子日常生活的童真童趣，又以成年人的敏锐和表达能力将童真童趣的意趣表现出来，为文章注入耐人寻味的深意。作者语调沉稳，在不疾不徐、一本正经的叙述中表达着平实的幽默，使孩子能够饶有兴味地阅读，在欢笑中得到共鸣，受到启发，并在阅读中潜移默化地提高写作水平。
《孙悟空在我们村里》是作家郭风的散文诗集。该书包括童年生活、植物和动物三大主题，收录了郭风在20世纪50年代至80年代创作的系列散文诗。这些散文诗勾勒出山川景物、花鸟虫鱼、童年故乡，轻挥数笔，晕染出国画般的艺术效果。其中《孙悟空在我们村里》一文描写了一个天真的孩子幻想《西游记》中的唐僧师徒四人来到自己所住的村子里，和村子里的孩子和小动物快乐地玩耍。
《我是一只小虫子》收录了课文作家张月的23篇童话，主要内容是描写作家和大自然中各种动物的情感。作家观察生活，写出对小虫子、小猫、小狗、小熊等动物的生活状态。作家把他们当成朋友，揣摩它们的想法，体会它们的感情。这种与动物亲近的情感，能够引起低年级孩子的共鸣。 作者还撰写了 作家和你面对面 的文字，讲明创作意图，指导学生的阅读与写作。
《童年的水墨画》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中三年级上册中的一本。本书收录了张继楼的经典儿歌及童话，为小学生量身打造，配有多幅彩色插图。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《一块奶酪》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
内容介绍 全套书共分8册，贯彻历史教材，将中国历史上的各个朝代以漫画的形式呈现在孩子眼前。文字生动有趣、深入浅出，故事性强，讲述了精彩的中国史；插图以动漫风格为主，可爱风趣，辅以简明的、幽默的对话，让孩子以看漫画的心情读历史，笑着就能把历史记住，并从中获取古人的经验、教训与智慧。
《白鹅》是丰子恺的散文选集，这些作品清新平实，贴近生活，富有儿童心、趣味性和启发性。本书对接统编教材，针对小学四年级学生，综合考虑了篇幅、难度等因素，选编适合孩子阅读的作品。 本书收入了描写动物、植物的散文，情节曲折有趣的寓言和故事，还有情理结合、通俗易懂的短文，配以难字注音和注释，更加贴合小学四年级学生的理解水平。书后 作家和你面对面 收入作者讲创作的文章，使学生亲近作家，了解写作方法。
语文教材中选用了一些作家的作品，这些作家的作品受到学生的喜爱，也说明他们的创作质量达到了相当高度。 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求，精心选择文章，按照难易程度排列。而且低年级全文注音，中高年级难字注音，文章难度与课文相当，方便学生自主阅读，自主理解。 每本书书末还编排了 作家和你面对面 栏目，用问答的形式了解作家的经历和创作，增加了阅读的活泼度，提供了背景资料。
《开满鲜花的小路 》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中二年级下册中的一本。本书收录了林颂英二十多篇小童话，他在童话里呼唤阳光，渴望爱心涌动 他是在用生命写童话。作者的内心，一直住着一个孩子；住着一个要随时赐予他爱的孩子。他不张扬，却小心翼翼地磨练一种穿透孩子的天真感受到 大道至简 的功力；他不虚浮，默默地，脚踏实地地寻找童话*纯真质朴的本源，不矫饰，不用哲学语言去框正；他不做作，总是恰如其分地去激活自己内心的那个孩子 *后的作家面对面版块是作家刘保法老师对林颂英的创作经历及被选入课文的《开满鲜花的小路》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
全书共收录张晓楠64首儿童诗，这些诗歌以四季特征、课堂学习、动物、乡村自然景观、乡村生活等主题为内容，生动活泼地表现了大自然的季节特征和童年的美好，赞美了大自然热烈奔放的生命力和美感，表达了对自然、生活和生命的热爱，有助于引导儿童进一步关注自然与生活中的美与趣味，提高对身边世界的审美情趣。诗歌风格或清新活泼，或幽默浅白，或宁静安详。诗歌语言亦谐亦庄，一方面以儿童之眼看世界，富有想象力与好奇心的童真童趣，另一方面又具有诗歌优美的语调与意境，比喻不落窠臼，新鲜有趣，适合儿童阅读。诗歌用词准确广泛，对中年级学生拓宽词汇有帮助。
《绿山墙的安妮》是一部由加拿大女作家露西 莫德 蒙格马利所著的长篇小说。小说讲述了孤儿安妮长大成人的故事，是一部甜蜜的描写儿童生活的小说。安妮自幼失去双亲，被马修与马瑞拉兄妹从孤儿院接回爱德华岛抚养。她个性鲜明：一方面活泼乐观，想象力丰富，这使她闹了不少笑话；另一方面又真诚善良，聪明勤奋，这使她赢得了长辈和同龄人的喜爱。这是一个小女孩长大成人的故事，充满童心童趣。马克 吐温高度称赞这本书，称 安妮是继不朽的艾丽丝之后令人感动和喜爱的形象 。
本稿件是 课文作家作品系列 中的一本，收录了著名儿童文学作家金波的经典散文，如《沙滩上的童话》《照镜子》《夏夜》《童谣》《苦涩》等共30篇文章。金波的散文温暖、纯真、澄澈、和谐、优美。本稿件收录的文章更能让读者感受到伟大的母爱、深厚的友情，以及对老师的爱戴之情，也收录了童年的游戏部分文章，代入感很强，对于现今的孩子来说未必见到过文中提到的玩具，但是通过详细的描写，便能清晰想象其样式，帮助孩子更好地体会童年。
《小巴掌童话》收录了儿童文学作家张秋生的经典童话。 它是绚丽多姿的童话王国。在这个国度里有勇敢的蒲公英；有做好事的大灰狼；有守秘密的兔子；有爱打赌的倔猫；还有不会哭不会笑的狮子；当然也有想卖房子的熊和洗澡时爱唱歌的青蛙。 它是赏心悦目的诗歌。诗歌中的太阳是个粉刷匠；诗歌中的蝴蝶在读香喷喷的报纸；诗歌中的小白桦树也有梦想。 它是耐人寻味的故事。故事中有馅饼小镇，们感 受到团结友爱带来的快乐；故事中有学钓鱼的小浣熊，引导 孩子们做事情要认真；故事中有会走路的小箩筐，告诉孩子 们贪玩是不会有好成绩的，但知错能改就是好孩子。
