本书为刘毅老师特地为小学生量身打造的英语演讲专用书籍，让孩子们能从小就开始培养英语演讲能力。 全书共有十篇演讲稿，每篇演讲稿共二十七句，以三句为一组，九句为一段，共三段，特殊设计，朗朗上口。 正常速度是一分半钟讲完，如果能背到50秒之内，就能变成直觉，终生不会忘记。 更妙的是，十篇可以一篇一篇地背下去，背完十篇后，小孩就可以做十五分钟的英语演讲。 苦练出来的语言ZUI美 全世界都知道，传统英语教学ZUI大的缺点，就是学了不会说。多少人从小学到大学，努力学英语，学了几十年，还是不会 开口说。 少数会说几句英语的人，说起来没有信心，结结巴巴，因为不知道自己说得对还是错，大多不敢张开嘴，有信心 地大声说。 小孩子记忆力强，背东西背得快，但是忘得也快。 《刘毅小学生英语演讲》有固定格式

本书内容包括：必刷考点精而全，贯穿毕业考、招生考、分班考的必考知识点。真题典例少而精，典型好题，易学好懂，把脉各类小升初考试。题型难度步步高，夯实基础，拓展提升，甄选名校真题大练兵。真题实战 全真模拟，完美组合，快速提分，轻松决胜小升初。

为了配合中对于学生课外读写的量化要求，我社从英国国际语言教学服务公司引进了一套帮助小学生提高阅读与写作能力的丛书 《小学英语读写新视野》。此套丛书按照难度共分四册，分别适合三、四、五、六年级的学生使用。 此套丛书通过有趣的、以活动为基础的读写练习来操练和提高学生的读写技巧，逐级递进。所涉及的体裁包括信件、卡通画、小诗、故事等，内容丰富，形式新颖。适合用作任何主教材的辅助读写训练。 每册书共分十五个单元，每个单元配有精心设计的练习，旨在训练和提高学生的基本阅读技能，如：理解大意和细节、领会言外之意等。学生将不仅学习理解文章的字面含义，也将学习通过一定的读写技巧对文章进行推断和归纳。同时，学生还可以通过写作和绘画练习，巩固对单元主题的理解。 每个单元配有一页附加练习

本戏剧绘本讲述了三只小猪的故事。三只小猪准备离开家，开始自己的独立生活。三只小猪决定盖一间属于自己的房子。第一只小猪用稻草盖了一间房。第二只小猪用木条盖了一间房。第三只小猪更努力，用砖头盖了一间房。前两只猪盖好房子就去钓鱼了。一只大灰狼碰巧经过，想要吃掉小猪们。两只小猪就跑进了稻草房。他们不让大灰狼进来，但大灰狼把房子吹倒了。小猪们跑去了木条房。大灰狼来到了木条房前，想要吃掉这两只小猪。他们不让大灰狼进来，所以大灰狼想把房子吹倒，但没成功，于是大灰狼又开始对房子拳打脚踢，把房子给砸塌了。两只小猪只能跑去砖头房。他们的哥哥赶紧让他们进屋。大灰狼来到了砖头房前，想要把三只小猪都吃掉。小猪们不让他进来，大灰狼就试着想要把房子吹倒，但没成功。然后他又想砸塌房子，但又没成功。于是大灰

本套英语戏剧绘本由外籍作者根据中国小学生实际语言水平编写，语言地道，朗朗上口。每册戏剧绘本由：故事概要、主要角色、剧本正文、看图复述故事、词汇与表达、参考译文六大板块构成。本册绘本为中国传统经典故事《小马过河》：一匹小马要运送一袋小麦去磨坊，路遇小河拦住去路。牛大婶告诉他河很浅，而小松鼠却说河很深。犹豫之下，小马回了家。妈妈鼓励他继续前往，自己发现河的深浅。终，小马鼓起勇气，顺利过了河。

《小学英语从听开始》系列丛书与中规定的小学英语阶段主题一致，能够适用于市面上各个版本的教材，并同步小学学段的实际教学周次。《小学英语从听开始》方便老师和学生结合平日的课时安排，灵活安排听力训练，提高学生在各种语境下的英语实际能力。《小学英语从听开始》共16个单元，每个单元的主要内容如下： 基础练习环节主要是帮助学生就某一特定主题进行一些比较简单的词汇、单据、对局或短文的听力练习，强调题目形式多样，题目设置灵活。对学生而言，这部分的练习既是一种检测，也是一种查漏补缺，帮助他们确定自己还有哪些基础知识有待提高。 拓展练习环节，针对低年级的学生设置了一些培养动手能力的练习，让他们在涂涂画画中更加轻松有趣地学习英语，针对中高年级的学生则设置了一些与考试练习更紧密的题型。 魔发语音

为了配合中对于学生课外读写的量化要求，我社从英国国际语言教学服务公司引进了一套帮助小学生提高阅读与写作能力的丛书 《小学英语读写新视野》。此套丛书按照难度共分四册，分别适合三、四、五、六年级的学生使用。 此套丛书通过有趣的、以活动为基础的读写练习来操练和提高学生的读写技巧，逐级递进。所涉及的体裁包括信件、卡通画、小诗、故事等，内容丰富，形式新颖。适合用作任何主教材的辅助读写训练。 每册书共分十五个单元，每个单元配有精心设计的练习，旨在训练和提高学生的基本阅读技能，如：理解大意和细节、领会言外之意等。学生将不仅学习理解文章的字面含义，也将学习通过一定的读写技巧对文章进行推断和归纳。同时，学生还可以通过写作和绘画练习，巩固对单元主题的理解。 每个单元配有一页附加练习，是与本

本戏剧绘本讲述了一只丑小鸭的故事。在一个农场里，鸭妈妈正在孵蛋。最后一个孵的蛋比其他蛋都大，出来的小鸭子又大又丑。一天，鸭妈妈带着小鸭子们去河里游泳。小鸭们对丑小鸭很不友好，于是丑小鸭决定离开农场。天气越来越冷，丑小鸭找到了一个温暖的谷仓，想进去避寒，但是一个老太太把他赶了出去。冬天来了，丑小鸭很伤心，感到又冷又孤单。 丑小鸭看到一群美丽的白鸟儿正飞走过冬，而他只能独自过冬。春天到了，美丽的白鸟飞回来了，丑小鸭决定去和他们打招呼。丑小鸭认为他们会嫌弃他，但他们反而欢迎丑小鸭。他们告诉丑小鸭已是一只漂亮的白天鹅，和他们长的一样。丑小鸭看着水里自己的倒影。终于相信了真相：丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。本书剧本由四幕组成，同时包括：故事概要、主要角色、剧本正文、复述故事、词汇与表

本系列包含小学阶段主要的学习科目，共四个品种： 《课堂上听不到的语文传奇》 《课堂上听不到的数学传奇》 《课堂上听不到的科学传奇》 《课堂上听不到的英语传奇》 以现行小学教材中的重要知识单元为主线，紧扣课程标准，讲述学科背后的知识及奇闻轶事，并配以大量珍贵精美的图片。 展现学科深厚魅力，巩固课堂学习成果，夯实知识根基，提升综合素养，激发学习兴趣，使学生 想看、爱看、看了有益 。 对于教师来说，这些素材可以作为课堂教学的有益补充，用来活跃课堂气氛，深化教学内容；对于学有余力的学生来说，书中的拓展性内容可以引导他们作进一步的学习。 蔡金法、汪晓勤、张维忠、蔡宏圣、喻伯军、徐月明、蒋军晶、莫国夫等大学教授、特级教师、学科专家，一致向小学生及教师诚意推荐。

《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读4（认识长元音）》主要学习英语长元音的发音，认识对应字母和字母组合，并通过顺口溜、童谣、歌谣、短句等来掌握以长元音的发音方法和单词的拼读。本书配有练习册，共46页练习，通过多样化有趣的练习掌握所学发音规则。

《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读5（认识合音）》学习元音和辅音字母的复杂组合发音规则，通过拼读的方式来掌握复杂单词的发音规则。本书配有练习册，共46页练习，通过多样化有趣的练习掌握所学发音规则。

《小学英语阅读100篇(第2版)》是共收录了100篇短小精悍的短文。这些短文涉及政治、经济、文化、日常生活等各方面的内容。全书编写采用由浅入深的形式进行展开，共分为三部分：Starter启动篇（1～20篇），Mover加速篇（21～60篇）和Flyer腾飞篇（61～100篇）。每篇文章都配有生词及音标，并伴有一些重要内容的注释。同时，每篇文章配有形式各样的练习题。

该戏剧绘本讲述了一匹小马送麦子的故事。一匹小马和他的妈妈住在农场里，他的妈妈让她把一袋小麦送去磨坊。小马出发去磨坊，他看到有一条河在他的面前。他停在了河边，小马不知道怎么办，他想他可能过不了河。就在此时，牛大婶正好路过，她看到小马高兴极了，停下来和小马说话。小马向她解释说自己过不了河，牛大婶告诉小马他可以过河，因为河水既不深也不宽，河水只有到她的脚面。小马走进小河，准备过河。这是，一直松鼠来了，他朝小马大叫让他不要过河，松鼠告诉小马河水又宽又深，他一定会淹死。松鼠说河水沒过他的头。小马觉得自己没办法过河，于是就回家了。他妈妈看到他那么快回家十分惊讶。当小马向他解释自己过不了河时，妈妈十分不高兴。妈妈告诉小马他必须再回到河边去，必须自己试着过河。小马又走到了河边，他走进河里，

自《小学英语晨读经典365》（以下简称《小学晨读》）系列问世以来，先后修订了4个版本，累计销量逾65万册。一直备受小学生和家长们的喜爱和好评。编者根据 的内容，在第4版《小学晨读》的基础上再次进行修订，加入了近年来深受小朋友们喜爱的英文儿歌和童谣，对丛书的内容进行了完善，更新了30%以上的新内容。 整套书分为上、中、下三册，每一册难度递增；每册分为6个单元，每单元有特定的主题。全套书共365篇英文儿歌或童谣，每篇文章由 玩转语音 晨读文选 和 Tip 三部分组成。 玩转语音 在每篇晨读文选之前，带小朋友们练习一个音标（所练习的音标是在该文选的韵脚中将要出现的一个音标），每个音标配一句短小的绕口令，简单好记，既起到熟识语音和读前预热的作用，又锻炼了小学生们的发音和吐字。 晨读文选 挑选原汁原味的英文儿歌、童谣

《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读3（认识辅音）》主要学习英语中辅音的发音，认识对应字母和字母组合，并通过顺口溜、童谣等来掌握以辅音发音方法和单词的拼读。本书配有练习册，共46页练习，通过多样化有趣的练习掌握所学发音规则。

《英语经典美文诵读:小学篇》一书结合 英语课程标准 一级、二级相关话题，配合小学英语主流教材和课堂教学，选编80篇题材新颖、经典优美、符合小学生学习兴趣和认知水平的诵读材料，并力求体现如下特点：话题广泛。共涉及小学生熟悉的20余个话题，如颜色、身体、动物、数字、玩具、时间、服饰、家庭、朋友、食物、方位、季节、天气、购物、日常活动、家务劳动、文体活动、爱好、交通、职业、国家等。选材基于教材，又略高于教材，并按材料从易到难顺序编排。《英语经典美文诵读小学篇》是浙江省教研课题 基于语篇的课程资源开发与小学英语有效教学研究 的成果之一。该书为小学生学习英语提供 听模仿，读背诵 的素材，为教师课堂教学提供创设情景的思路和语言拓展方向。

《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读6（认识 R 控制元音和混音）》主要学习英语中特殊发音情况，"R"控制元音和两个辅音字母混音组合等。本书配有练习册，共46页练习，通过多样化有趣的练习掌握所学发音规则。

该戏剧绘本讲述了小女孩爱丽丝梦游仙境的故事。一个叫爱丽丝的女孩子正和姐姐在小河边休息，一直白色的兔子跑过来，自言自语，爱丽丝跟着它，于是掉进了一个洞里，她发现自己在一个奇怪的地方。起初，她在一个有着一个瓶子和一块蛋糕的房间里，她喝了瓶子里的睡，然后变得非常小，又吃了那块蛋糕，又变大了。爱丽丝努力寻找那只兔子，他来到一幢房子，那里住着一位抱着一个巨婴的公爵夫人。那位公爵夫人正准备去拜访红桃皇后，她让爱丽丝抱住这个孩子。爱丽丝看到那是一只猪！于是工具夫人的柴郡猫笑了，它让爱丽丝去找三月兔。三月兔正在和他的朋友疯帽子和榛睡鼠举行派对，在爱丽丝看来他们的对话太愚蠢了，于是她离开了。然后她去拜访了红桃皇后的宫殿，当时法庭正在进行审判，一个红桃国的无赖被指控偷了皇后的馅饼。爱丽丝被要求

18个与生活密切相关的话题 有计划、有步骤地从字母、语音、词汇和句型等方面帮助孩子进行相关语言知识的学习和积累。 朗朗上口的儿歌 通过儿歌诵读培养孩子的语感，训练孩子的语音语调，这也是为孩子将来进行自然拼读法的学习做准备。 生动有趣的故事 生动有趣的故事能够激发孩子学习英语的兴趣，同时培养孩子的阅读能力。 形式多样的亲子互动 亲子互动环节为孩子运用语言创设了情境，搭建了平台。我们专门设计的 写给爸爸妈妈的话 这一板块可以帮助家长了解孩子是怎样学习英语的，以及作为家长应该给予孩子怎样的支持和帮助。

为了帮助和引导学前儿童提前接触英语、学习英语、训练英语口语交际能力、培养英语语感、提前过渡和适应小学低年级的英语学习，我们以《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，参考了部分英语学前教材和小学课本，编写了《看图开心学 英语》。本书按不同的话题分为10个单元，每个单元含两个部分，每部分都设有"学 和"练 两个板块，帮助儿童既系统地吸收又及时地巩固。正文末附有《字母表》《单元词汇表》《常用表达法》，分别帮助儿童系统学习26个字母、词汇和表达法。本书内容贴近儿童生活，情景自然真实，对话浅显易懂，符合儿童的认知特点和语言学习的规律。

本书剧本故事讲述了一只狐狸和一只老虎的故事。老虎是森林之王，森林里所有的动物都害怕他，老虎外出觅食时遇到一只狐狸，狐狸用自己的智慧避免被老虎吃掉。狐狸告诉老虎，他是森林之王，所有的动物都害怕他。老虎不相信狐狸，狐狸要证明给老虎看。狐狸和老虎穿过森林，他们遇到了兔子，兔子逃走了。他们又遇到了小鹿，小鹿也逃走了，后来他们又遇到了小熊，小熊担心狐狸和老虎在一起，于是也逃跑了。狐狸转身和老虎说自己是万兽之王，动物们看到他都逃跑了。老虎很笨，他相信了狐狸。他得知自己不是森林之王十分伤心，他觉得动物们害怕的是狐狸而不是他自己。剧本由三幕组成，同时包括：故事概要、角色列表、剧本、中文译文、生词表、看图复述活动等。本书供小学生使用。