本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《十万个为什么》这一极富生命力的名称，米 伊林取自获1907 年诺贝尔文学奖的英国作家卢 吉卜林的一句话： 五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。 它采用 屋内旅行记 的方式，对日常生活中的各种事物，提出许多意想不到的问题。作者带领小读者在屋子里 旅游 ，经过水龙头、炉子和炉灶、餐桌、锅架、碗柜、衣柜等六个地点，饶有趣味地讲解这些常见的生活事物，是一本内容丰富、有趣的生活百科全书。 《灰尘的旅行》收录了高士其先生创作生涯中各个时期的代表性作品，从20世纪30年代到80年代，时间跨度达半个世纪。本书共包含三个部分：第一部分是作者为细菌代笔的一部 自传 ，以 菌儿 的口吻讲述了细菌的身世、习性及其与人类的关系等；第二部分是一系列科学小品，讲述了科学家对细菌的分类、细菌在人体内的活动等趣味知识；第三部分的文章
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
《鲁滨逊漂流记》是享誉世界的文学经典，也是英国作家丹尼尔 笛福的代表作。主人公鲁滨逊 克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，还搭救了野人 星期五 。经过28年2个月零19天后鲁滨逊得以返回故乡。在一次次坎坷曲折的磨难中，鲁滨逊总是凭着他的勇敢无畏、机智果断、坚韧实干等性情自立自救，展现着男子汉的阳刚和毅力。鲁滨逊的形象深入人心，他身上的美好品质也不断地激励和鼓舞着世界各地的读者，勇敢地去应对生命中的一切挑战。 《汤姆 索亚历险记》是美国作家马克 吐温的一部长篇历险小说，讲述了美国男孩儿汤姆的一系列冒险故事。主人公汤姆淘气贪玩、天真活泼、热爱自
《中国古代寓言》精心辑录了众多经典名篇，以寓言的形式深刻映照世间百态。书中收录的寓言故事多源自中国古代典籍，诸如《庄子》《孟子》及《韩非子》等。这些故事虽篇幅短小却精悍有力，字里行间蕴含着丰富的哲理与道德寓意，例如《庄子》中的《井底之蛙》便巧妙揭示了世界的广阔无垠，告诫世人切勿因局限于自身的狭隘视野而妄自尊大。该书凭借一系列生动浅显、引人入胜的故事，有的循循善诱，有的辛辣讽刺，不仅传授了为人处世的智慧，更启迪人心，令人深思。 《伊索寓言》由古希腊寓言家伊索创作，伊索通过简短而精练的寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。故事的主人公多为动物，通过动物间的故事来反映人与人之间，尤其是压迫者与被压迫者之间的不平等关系，映射当时的社会现实，揭露统治者的蛮横，并表现劳动人民
《中国古代寓言故事》 我国古代寓言故事源远流长，博大精深。它们大都来源于生活，是人们集体智慧的结晶。阅读它们有利于我们获取生活的经验，掌握学习的技能。 本 书所选我国古代寓言故事，大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色，但总体来看，它们还是一脉相承的。 按其思想内容来分，大致可以概括为以下方面：阐明道理，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒；讲述学习态 度和方法，给人以借鉴意义。 总 之，寓言都是含有寓意的，但寓意和哲理的表达又十分的隐秘，往往言在此，而意在彼。这对于低年级的学生来说，理解起来不是那么容易。为了避免理解上的偏 差，更好地指导学生的成长和学习，编者在每篇故事的结束，特别设置了 寓
《穿过地平线》本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。将他不同时期写作的机具有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集，希望能让广大读者更好地理解中国地质力学的发展，中国科学家的治学精神。 《十万个为什么》是家喻户晓的儿童科普文学作品，被译介到中国后，版次不断增加，一直深受广大青少年的喜爱。本书将屋内分成六站，每到一处都会就一些常见的事物提出问题并加以解答，深入浅出地将生活中蕴含的科学原理娓娓道来，迎合了儿童的好奇心...... 《爷爷的爷爷哪里来》相信每一个人都问过 我们是从哪里来的 这样的问题。《爷爷的爷爷哪里来》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。本书分为《爷爷的爷爷哪里来》和《悠长的岁月》两部分。全书从 神创论 开篇，
《汤姆.索亚历险记》是美国作家马克.吐温的一部长篇历险小说，讲述了美国男孩儿汤姆的一系列冒险故事。主人公汤姆淘气贪玩、天真活泼、热爱自由，不喜欢束缚个性、枯燥乏味的生活，总是幻想着干一番英雄事业。小说通过主人公的历险经历，对当时美国僵化的教育体制、虚伪的宗教仪式，以及市民阶层庸俗虚伪的人性进行了批评和嘲讽，同时以欢快的笔调展现了少年儿童自由活泼的美好心灵。该书不仅是世界上*伟大的儿童文学作品之一，也是美国文学史上的一大里程碑。 《爱丽丝漫游奇境》写了爱丽丝的两个梦。在*个梦《爱丽丝奇境历险记》中，爱丽丝掉进了兔子洞，并从此演绎出种种荒诞不经的故事。在第二个梦《爱丽丝奇境历险记》中，爱丽丝就像隐形人那样穿过一面镜子，在镜子里的天地中经历种种不可思议的事件。在爱丽丝的梦里，人可以时
一套完全同步课堂的 教材化 小学名著 1.智慧熊出品，青少年阅读产品权威性的品质保证。 2.商务印书馆出版，百年商务、权位编者审读，为知识保驾护航。 3.专家精心选编，科学、系统地培养学生阅读兴趣。 4.课程化阅读体例，全国著名语文教研员设计、编写，教会学生自主阅读、爱上阅读。 5.知名配音员朗诵，边听边读，读好书与学演讲双收获。 6.四色印刷，精美插图，给孩子多元化的美学启蒙。 7.好看、好读、好玩、好学、好懂、好听、好收藏。 《中国古代寓言》本书由知名出版人精心选编，内含适合三年级学生阅读的中国古代寓言名作，篇目涵盖内容众多，其中包括《画蛇添足》《邯郸学步》《南辕北辙》等脍炙人口的典故。这些故事短小精悍，内涵丰富，小读者们可以在阅读中快速领略到我国传统文化的精髓。 《伊索寓言》完全摒弃了空洞说教的模式
《童年笔记》中金波亲自选编了多篇回忆童年的散文作品，包含选自《一起长大的玩具》的《猪蹄儿灯》《泥泥狗》《兔儿爷》《蛐蛐罩》。在这些童年回忆中，有和小伙伴们一起放风筝、抽陀螺、踢毽子时无忧无虑的笑声；有用稚嫩的双眼观察自然时心头涌上的新奇和探究。在金波的笔下童年的花草树木、昆虫鸟兽都别有色彩，让读者在充满童趣和温馨的文字中获得美的享受。 《七色花》选编的故事都是极富哲理和寓意的，孩子们不光可以从中看到有趣的故事，还能收获受益终生的哲理。本书精选了多篇儿童耳熟能详的童话故事，书中的故事充满了童真、善良和积极向上的情感，作者通过优美生动的语言在这些故事中教会孩子追求真诚善良和美好。其中《七色花》讲述了小姑娘热尼亚和她的七色花的故事。热尼亚拥有了一只可以为她做到七件任何事情的七
