《乡土中国》是由费孝通先生于20世纪40年代在西南联大和云南大学所讲的 乡村社会学 课程内容辑录而成。作者基于自己田野调查的丰富积累，用通俗自然的语言，分别从乡村社区、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范等各方面，深入浅出地对中国传统社会结构进行了充分的思考和分析。《乡土中国》对研究中国乡土社会的传统文化、社会结构具有开创性意义，是中国社会研究的一部比较成熟的作品。
《语文常谈》共分八章，重点分别为:一、语言与文字的辩证关系，二、汉字的语音、音韵;三、文字三要素的形、音、义;四，语句的结构;五、词义和句义;六、古今语言的变化;七、各大方言及推广普通话;八、汉字改革与汉语拼音。别看篇幅短小，这却是一本很有分量的普及读物，有实用价值，知识性也很强，如旧字典中的反切法、古典诗词中的压韵问题，都有精要的叙述。
《乡土中国》是费孝通所著的一部研究中国乡村社会特点的学术著作。作者基于自己田野调查的丰富积累，对中国传统社会结构进行了充分的思考和分析，尝试回答 作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会 这个问题。作为社会学本土化的重要论著，《乡土中国》对研究中国乡土社会的传统文化、社会结构具有开创性意义，对当下城市化进程中的社会现实也有诸多启示作用，不仅是社会学领域的书目，也是常读常新的学术著作。 《名著阅读课程化丛书 乡土中国》邀请费孝通先生的学生、中央党校文史部教授徐平为全书撰写导读，并审读全稿；由统编语文教材编者和优秀教研员编写课程化部分。全书导读权威，注释详备，教学实施测评建议充分，助力师生开展《乡土中国》阅读。
本套书致力于实现传统文化常识的分级阅读，《小学生应知的传统文化常识》《初中生应知的传统文化常识》《高中生应知的传统文化常识》三本书在内容上各有侧重。 本书以《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导，从 应知 和 常识 的角度选取内容，涉及哲学、历史、文学、天文、地理、科技、艺术等诸多领域，与高中生的语文、思想政治、历史、地理、音乐、美术等课程紧密联系，旨在引导高中生学习传统文化时试图问 为什么 ，尝试思考和探究，从生活现象和文化现象中梳理传统文化的发展脉络。 本书的学科选择、章节划分、知识难度、文字篇幅、语言风格乃至装帧设计上，都做出了适应高中学段的独特设计。全书采用问答的形式，从生活中常见的传统文化问题谈起，以生动活泼的语言，对其中蕴含的传统文化知识做简明准确的讲解
本系列读物是黑布林出版社为英语为外语的国家青少年编写出版的英语学习读物，我社引进改编，供我国中小学学生阅读。系列读物都是精彩的故事，既有经典名著的简写本，又有引人入胜的现代故事。图书图文并茂，改编后增加的内容与我国中小学英语教学紧密相关，对提高学生的英语能力有很大的帮助。本次出版单行本， 将每个小故事单独出版，方便读者购买。
1.2000句影视台词，这不是普通的对白，这是生活触礁时的答案。2.影视台词大全，
1.从七月的门槛，写到八月的窗台，从奔向明朗未来的序曲，写到告别过去的最终章。文学匹配得了所有即将发生的浪漫。。2.以文字关照自我，也以文字抵达遥远。
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1.1000个仙气飘飘的古诗词名句，栖息着流转千年的浪漫。2.书里有诗词名句，古人情怀。
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1.1800条时代语录，让表达掷地有声。2.书里有言论，智慧和真理。
《轻松英语名作欣赏:一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民间故事集。其并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的，是这个地区广大阿拉伯人民、波斯人民聪明才智的结晶。本书收入了《阿拉丁与神灯》和《*和四十大盗》两个民间故事。 《阿拉丁与神灯》讲述了这样一个神奇的传说：阿拉丁是一个懒惰的孩子。他不喜欢劳动，成天和朋友们在市场上玩耍。他和母亲都很穷，经常挨饿。但阿拉丁从来都不工作，也不帮助他的母亲。有一天，阿拉丁的叔叔阿巴那扎尔来到这个城市。“我很有钱”。他跟阿拉丁和他母亲说。他给了他们一些金子，给阿拉丁买了一件漂亮的新外套，还说想继续帮助他们。阿拉丁非常高兴。但其实阿巴那扎尔并不是阿拉丁的叔叔。他是来自摩洛哥的一位魔法师，他想
