《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
具有目的明确、内容真实、知识完整、技能全面、视频支持、学以致用的特点。基于多年的教学实践及培训经验，构建了学以致知和学以致用的框架，教学体系完整，教学步骤清晰。视频素材真实，对于使用者有着实实在在的指导意义。文理兼顾，面向各科学生，不仅有利于高校学生为进一步学习和提高英语公共演讲能力打下扎实的基础，也有利于意欲进入职场或已在职场从业的人士培养和提高符合国际交流规范的商务沟通能力和英语表达水平。由学生用书（附DVD光盘）和教师手册两部分组成。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、湃尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
《英语》（New-Standard English）是我社依据*制定的《英语课程标准》，在充分调研和科学论证的基础上，与英国麦克米伦出版公司共同推出的我国套中小学“一条龙”英语教材。 为了使学生在课后更好地巩固所学知识，保持对英语的学习兴趣，我社聘请了有较高科研水平和丰富实践经验的专家、教师编写了与该教材三年级起点学生用书配套使用的同步练习与测试。本同步练习与测试具有以下特点： 1.紧密结合学生用书中所学内容，难度有所提高。练习题的难度比学生用书和活动用书的都大，使学生进一步提高了对所学知识的应用能力。 2.题型形式多样，生动活泼，有利于进一步提高学生对英语的学习兴趣。同步练习中有连线、填空、书写、游戏、听力、画图、涂颜色等多种形式的习题，并且都配有有趣的插图，从而避免了过去练习题型单一、版面呆板的
双语文化背景阅读 本部分提供中英两种背景拓展，对文章相关的风俗、作家作品、节日、相关人物等从中英文双重视角进行援引介绍，帮助学生更好的理解课文，同时拓宽知识面，积累信息，提升英美文化素养。 文章风格分析鉴赏 本部分对课文写作风格加以评析，并对课文内容进行分析提炼，对于提高学生的语篇、行文、结构整体理解能力和写作能力很有帮助。 英汉对照互动全解 本部分版式设计新颖，课文点拨独到，是全书的亮点所在。左页为课文原文，右页左边为课文译文、右边为课文生词表。课文原与译文、注释双面对照排版，互动讲解，方便实用。每页底部还特设“疑难解析”，个性点拨，一语中的原文、译文、生词、注解四重互动，真正让你轻松学习，愉快学习。 核心词汇短语学习 本部分强调通过“图文结合记单词，语境结合记
《21世纪大学英语》是普通高等教育“九五”*重点教材。教材刚一面世，便受到国内高校的广泛关注。该教材在“内容的趣味性，信息性，可思性和前瞻性”等诸多方面，的确令人耳目一新，但与此同时，难度也是显而易见的。为了帮助同学们更好地掌握《21世纪大学英语》，更加透彻地理解课文的思想与精髓，我们编写了《21世纪大学英语学习手册》。《21世纪大学英语学习手册》的编写始终遵循这样的主旨：力求体现以人为本，以学生为中心的思想，一切从学生的实际情况出发，充分考虑同学们英语学习过程中的各种困难，尽量为同学们节省宝贵的时间，提高学习效率。 《21世纪大学英语学习手册》主要由以下栏目组成： 一 课文内容提要。 二 重点词汇讲解与记忆技巧。 三 易错易混词语辨析。 四 课文难句详解。 五 四（六）级真题测试与答案
我们重新编写了本套丛书，编写过程实行严格的把关程序，我们聘请了清华、北大、北师大、中国政法大学等在一线教学的教师，成立了命题研究组，对*成考大纲及*教材做了充分研究，对近年考题作了系统分析，再由本科目教师根据研究结果，精心撰写成书。北大燕园全体编辑人员进行了严格编辑加工、细致的校对，之后，再经几所名校成教中心的相关科目老师进行了多次审阅工作，基本做到题题推敲，题题核对，严格把关，后成书。修订后的本丛书，整体质量又有了新的突破和提高，突出标准性、预测性，体系也更加完善，充分体现了*、全、真三大显著特点。 *：严格按照*考试大纲和*教材，结合各位编者多年成考教学经验和在北京地区的评卷、阅卷经验以及对近年考题的分析和预测后精心编写而成。 全：多套标准预测试卷，全面覆盖大纲内容，既注重知
本书根据*的外语写作教学理念，尝试采用“写作过程法”，即讨论式写作教学，注重学生课外练习。从遣词造句、语篇分析、段落结构、文章写作等方面着手，帮助非英语专业的大学生，通过循序渐进的基础写作练习达到大纲规定的写作要求。 本书共有4个部分，每部分有10个写作单元，可配合任何大学英语教材使用。建议采用的方法是：每篇课文配合一个单元的写作训练，由学生在课外完成，老师不需逐篇批改，只须每周在课堂上抽出15至20分钟时间组织学生讨论，检查学生练习，并定期进行写作测试。使用本书既可节省教师批改作文的时间，又能达到提高学生写作水平的目的。自学者可根据情况自行安排进度。 《跨越大学英语写作》教师用书是《跨越大学英语写作》学生用书的参考答案。其中很多答案是变数，特别是看图写话和命题作文部分。因为观点
本教材充分吸取我国在外语数学中长期积累起来且行之有效的经验和方法，同时注意借鉴国外的教学理论和方法，根据独立学院在校学生的学习需要和现有条件，在文章选择和编写方面尽量体现知识性、趣味性和可读性的有机统一，为学生自觉、自主、创造性地学习提供有利的素材。内容包括文选、练习及答案、词语及相关文化背景的注释、译文和词汇表。 本教材作为现行阅读教程的辅助读物，培养学生学习英语的兴趣、信心和成就感，解决好学生从原有英语水平向进入大学英语正常学习的过渡问题。
本书是高等学校教材《大学英语（精读）（第三分册）》（上海外语教育出版社）配套的辅导用书，根据《*大学英语教学大纲》、《*大学英语四、六级考试大纲》编写而成的。 本书内容编写细致详尽。本书内容多于市场同类书的部分包括：写作佳句、定作特点、四六级模拟题、四六级考点记忆卡片、工具箱、时文选读。其特点为： 一、提供课前热身训练、做好课前预习准备。在开始学习每课之前，精心挑选课文中至关重要的考点，用选择题形式测试读者掌握的程度。同时，这些选择题又是历年的四六级考题。 二、课文精讲准确到位，小到词汇，大到句子、篇章均由命题教授精心分析、讲解。 三、课文赏析和作品风格丰富多彩，有助于对文章的了解，也有利于拓展知识面。 四、课文习题答案及详解，帮助您更好地消化和巩固所学的内容。 五、
《大学英语快速阅读教程》是“大学英语课程配套系列”之一，旨在培养学生正确的阅读习惯，提高学生的阅读速度和阅读理解能力。 本书为第1册，难度相当于大学英语1级。全书共16单元。每单元首先对快速阅读技巧进行简要的介绍，或者通过一个小型练习对学生进行速度训练，培养其正确的阅读习惯以及词汇辨认能力、短语辨认能力、猜测词义的能力等。接着编排3篇文章，并在每篇文章后给出了字数及速度计算公式，方便学生记录自己的阅读速度。每篇文章后提供阅读理解练习，供学生检测阅读效果。每单元后提供一个公式让学生计算自己。本单元阅读理解的准确率。全书语言规范，材料新颖，既有知识性，又有趣味性。 全书版式新颖，采用活页形式，适合教师课堂教学和学生自学使用。
《全新版大学英语综合教程》是上海外语教育出版社出版的新型大学英语教材，供文理工科大学生和同等水平者使用。该教材题材新颖，内容丰富，语言地道。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和使用这套教材，我们特编写了其配套材料——《全新版大学英语综合教程》学习指南。全书共分六册，每册由八个单元组成，分别按照原教材的课次进行编写，其中每单元均由以下八个部分组成： 学习目标：点明了本单元的学习重点。 背景知识：介绍了全文的写作背景，提供与课文内容相关的知识。 参考译文：将课文全部译成汉语。译文在注重准确的前提下，力求通顺、流畅、易懂。 词语点拨：将课文中的重点词汇和短语加以解释，并举例说明其用法，做到有的放矢。 经典考题：将课文中的重点词汇和短语结合四、六级考点，采用由
现代流行的教学理念及方法一致认为： 大学英语精读课的学习，应当立足于课堂和教材，全面深刻地吃透课文，掌握课文中及课后练习中有意编排的单词和词汇及语法点；而目前市场上出现的“舍本逐末”，甚至“本末倒置”的学习潮流和趋势与此背道而驰。有鉴于此，我们这些奋战在教学线的老师推出了这套《答案译文随身带》，力求突出以下各点： 答案权威——在参考了教学参考书及多家辅导书的基础上，我们精心修正了其中的错误、遗漏、不准确、不恰当之处，并根据我们对课文的理解及积累的教学经验，给出了更加详细到位的答案；并在多个学校的教学班上试用过，学生们反响良好。 译文准确——在综合比较多种译文版本的基础上，我们聘请翻译专业的老师精心修改润色，力求使译文更加准确流畅。我们曾将多种版本的译文提供给授课老师进行
《英语阅读教程学习辅导书》是《英语阅读教程》一至四册的配套用书，内容包括注释和译文两个部分。注释着重那些在一般字典中不容易查到的成语、习语、俚语、谚语和文化背景；参照译文有助于更准确地理解原文、吸取更多的语言知识。《教程》与《辅导》两套书配合使用，可以节省时间。更快地提高阅读能力。 本书是《英语阅读教程》、二册的学习辅导书。
上海外语教育出版社出版的《大学英语精读》是使用的“四优”大学公共英语系列教材。经过1998年和今年的两次修订后现在出版了第三版。为了配合学习《大学英语精读（第三版）》的同学们学好教材，打好英语基础，帮助同学们解决学习过程中可能遇到的困难，并为同学们节省宝贵的学习时间。从而提高学习效率，我们组织部分重点院校有丰富教学经验的教师和英语专家编写了《大学英语精读（第三版）》的配套辅导用节一《大学英语精读学习手册》奉献给广大学生朋友。 《大学英语精读学习手册》共分四册，每册十个单元，每个单元的內容按课文顺序编排。具体内容如下： 一、热身问题答案：提供课文前面热身问题参考答案，帮助学生训练正确和地道的口语，使之提高口头英语交际能力。 二、课文背景知识：课文选自英语原著，且题材广泛，思
核心词汇与短语：运用风靡全国的星火式记忆法，帮您科学快速记忆词汇；图解、妙辨、搭配、佳句、真题例句等栏目直击考点；单词的本课释义加注下点，帮助您快速查阅。 难句解疑：对每篇课文中出现的长难句进行框架剖析，指点长难句的破解方法，培养学生对长难句语群的感知、分析能力，同步增强学生的阅读理解能力，提高翻译水平。 同步随堂测试：内容均出自理念四、六级真题和权威模拟试题，让您模拟演练，知己知彼，百战不殆！
本书内容包括至第十单元精读课文教案，以及“精读课文练习答案”、“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”街头一个附录。
如何更好的理解新的教学目标、把握新的考试要求，渗透新的教学理念，通过我们平时的教材学习，一方面打好语言基础，拓宽语言知识，提升语言技能，增进交流应用，一方面将平时的教材学习和将来的四、六级考试结合起来，互通互融，相辅相承，真正在教材学习和等级考试之间架起一座沟通的桥梁，成为很多学生关心、关注、思考的问题。 本系列“课文辅导大全”就是在当前教学改革和考试改革风起云涌的时刻顺势而生的。由上海外国语大学的众多知名教师联合编写而成。紧扣教材、紧贴考试大纲，顺应大学英语教学与考试改革的新趋势，提高英语语言应用能力，同步的升英语语言应试能力，相信会给广大学生带来惊喜和帮助。 文化背景阅读指导 本部分对课文相关文化背景知识（包括风俗、节日、相关人物、作家作品、术语等）进行援引介绍。帮
无
本书突出以下几点： 1．技能训练由一至四册的单项技能训练转为综合技能训练，强调语篇水平上的听力训练。2．题材有较大的改变，不再局限于日常生活，更多的是有关语言学习、社会问题、科普知识等方面的内容，体裁以短文为主。3．加强说的能力的培养。在保证学生有足够的听力训练的基础上，每课安排适量的说的练习，以逐步提高学生口头表达能力。4．录音采用部分原声材料，提高了语言的难度和真实感。
《新视野大学英语自主测试》与《新视野大学英语：读写教程》配套使用。 本测试系列共分为四册（1-4级），每册12套试题，其中包括10个单元测试题和期中、期末测试题各一套。本测蔗为学业成绩测蔗，主要测试内容与主教材内容紧密相关。测试原则上基于的单词起点为高中的1800词，其中主观题与客观题各占50%。试题覆盖全国英语四级统考的新题型。 本测试系列为学生自主测试。通过测试，学生可以了解自己对所学内容的掌握程度，有利于学生及时发现问题、解决问题并有针对性地进一步学习和巩固教材内容。同时本测试又可为教师针对教学内容对学生进行测试提供帮助。尤其是“期中考试”和“期末考试”部分可极大地方便教师的工作。由于本测试加大了主观测试的比重，将对学生英语应用能力的培养起到促进和提高的作有。为了提高学生的阅读能力及
《新视野大学英语》沐浴着21世纪的曙光诞生了。这套令人耳目一新的教材是由上海交通大学郑树棠任总主编，集数家国内知名大学的学者遵循《大学英语教学大纲》（修订版）的要求联合编写而成的。根据教与学双方的需要，在《新视野大学英语》面世之际，上海交通大学的部分早使用该教材的教师联手编写了这套《新视野大学英语课文辅导》。 本套辅导教程每个单元的主要构成与特点如下： 一、水平预测： 此板块包括与课文内容相关的全真选择题（四级、六级、考研）及自测题，用以预测读者学习该课前对这些预测题所反映的语言点的掌握情况。 二、文化背景： 此板块介绍该单元课文涉及的主要概念、术语、写作背景及相关人物，有助于读者深入理解课文。 三、文章精读： 此板块为本辅导教程的核心，包括： 1）课文概要
本书内容编写细致详尽。本书内容多于市场上同类书的部分包括：核心内容提示、学习建议、课文赏析、写作佳句、四六级模拟题、工具箱、时文选读。其特点为： 1 核心内容提示 2 课前水平预测 3 学习建议 4 课文赏析与作品风格 5 课文A精讲 6 课文B精讲 7 与本课相关的近年四、六级真题精选及详解 8 四、六级考试相关模拟题及详解 9 工具箱 10 时文选读
