作者45岁时自学英语，只用了一年时间，就从“ 听不懂、说不了”进步到能当翻译，总结出英语学习逆向法。十几年来，指导不同层次的人用逆向法学习英语， 都取得了成功。本书就是作者自学和辅导别人学习的经验总结。 与本书配套的音像制品有：系列有声读物《趣味慢速英语》以及钟教授鼓励大家学习的演讲《踏踏实实学英语》录音磁带两盒。演讲录像《踏踏实实学英语》VCD两张。 本书读者对象为大中学生、英语自学者、学生家长、教育工作者。
由埃丝贝莎编著的《大学学术英语视听说教程(下学生用书)》以“提升通用性学术英语技能”为教学目的编写课文及设计教学活动，适合高校所有学生使用。通过学术性听、说、读、写等技能的训练以及学术词汇的学习，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。配有丰富的数字化教学资源，可帮助教师进行有效教学。
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本书为经济、法律和英语专业的学生及有志于从事法律翻译的人士提供极为实用的学习资料，填补了市场上同类教材的空白。本书所选英文材料皆取自实际合同，共分15个单元。每单元包括翻译练习及参考译文、注解、补充练习及翻译技巧，从实战到理论逐一详尽论述，帮助读者更为牢固地理解和掌握法律翻译的技巧和精髓。书后还附有“词汇表”，列出各单元所涉及的常用法律经济词汇供读者参考。
本书共分两大部分：部分为英语介词及其用法；第二部分为介词习语。前者详述了英语中各种介词，包括外来语价词，计105个。其收词和讲解，较国外出版的一般语法、词典、包括某些介词专著为全和详。
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《当代英语介词词典》正文以介词(词组)为主线，每个介词(词组)构成一个独立词条。除无搭配能力和／或无成语用法的介词(词组)词条基本用法之外，其他介词(词组)词条均由[用法]、[搭配]、[成语]三部分组成。词典正文后有“总索引”，每个索引词目之后标有其在正文中的相应页码。具体检索方法如下：
