本书是为大学英语专业三、四年级学生编写的翻译课教材，也可为一般读者使用。我们编写本书是从以下几个方面考虑的： 一、从题材上来说，尽可能多地采用内容新的材料，以提高使用者的兴趣。 二、从体裁上来说，尽量使种类丰富。 三、本书的一个特点就是脱离了以往编写翻译教材的路子，不从单项的“翻译技巧”入手，而是从实践中更为常见的篇章切入，从大处着眼，然后在大局中顾及具体的方法。我们认为这样做更符合实际情况。 每单元的阅读和练习主要为成篇的材料，辅以为数不多但有针对性的单句练习。这样做主要是从实际出发，考虑到翻译工作的对象一般都是连贯成篇的东西，如果大量练习单名，恐使学生养成只见树木、不见森林的不良习惯，眼睛只盯在一个个的单句上面忽视了语境，译出的东西连贯性不够。 四、联系量也是编者所
《汉英教程》正文按所收的主题事项，共分成15个单元。个单元由三大板块组成，块为“法规条文翻译实践”，第二块为“合同条款翻译实践”，第三块是在顡两项翻译实践基础上归纳出来的“翻译技巧”。 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”*规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 ★理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念 ★特色鲜明：将人文、科学知识融入教材 ★体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种 ★阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写 《汉英法律翻译教程》旨在为法律、经贸和英语专业的学生以及有志于从事法律翻译的人士提供一套新颖、实用
商务 辞书编辑 的《基础英语语法（口袋本）》结合 颁布的课程标准和教学大纲，科学系统地介绍英语语法的基础知识。本书共分为17章，每章均由语法知识解说和语法知识应用两部分组成。 全书讲解清晰，并辅以练习，不仅能有效考查学习效果，还能让读者在应用知识的过程中查漏补缺，加深记忆。
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Steps & Skills系列包括阅读、写作、听力、口语等分册，旨在帮助学习者循序渐进地提高英语语言技能。本系列为原版引进，作者均为在语言教学与教材编写领域有丰富经验的专家。教材编排新颖，讲解生动，由浅入深，有助于学习者打下扎实的语言基础，同时增强英语思维能力。本系列既可用于课堂教学，也适合自学提高。注重基础，系统性强：介绍提高英语阅读能力的十大技巧，由基础阅读向高级阅读过渡，配有大量练习与测试题。材料丰富，趣味性强：选篇难度适中，内容引人入胜，辅以形式多样的阅读活动，帮助学习者加深理解。锻炼思维，挑战性强：系统的阅读训练与启发性的思考活动有助于学习者提高推理、分析与判断能力。使用方便，实用性强：讲解重点部分配有中文，便于学习者理解和掌握。各章内容安排合理，从讲解、举例、练习到测试，便于教
《新时代交互英语－－快速阅读训练》分上、下两册。第册10个单元。每单元两篇文章，配有相应快速阅读理解题。本书具有以下特点： 针对性强：适应新型四级考试改革，注重快速阅读训练。 题型丰富：既有常规READING COMPREHENSION和TRUE/FALSE 题，还有雅思、托福经典阅读理解题型。 选材新颖：选自2005年THOMSON LEARNING出版的素材。 主题有趣：阅读文章贴近读者，涉及学习、生活、工作方方面面。 使用方便：上下两册、活页装订。 本书既可作为《新时代交互英语》现有用户院校的补充教材和拓展训练素材，也可作为其他院校和自学者的考前辅导强化训练教材。
大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。 本书在教学内容的选择和设计上，强化语言交际和语言运用能力的培养，供读者阅读学习。
商务 辞书编辑 的《基础英语语法（口袋本）》结合 颁布的课程标准和教学大纲，科学系统地介绍英语语法的基础知识。本书共分为17章，每章均由语法知识解说和语法知识应用两部分组成。 全书讲解清晰，并辅以练习，不仅能有效考查学习效果，还能让读者在应用知识的过程中查漏补缺，加深记忆。
《念念不忘·大学三级英语词汇记忆手册》是浙江大学出版社精心策划、组织编写的“念念不忘·英语词汇手册”系列之一。参编者为浙江大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、中国计量学院等十一所在杭高校的资深教师，以及两位在杭中学高级教师。 本书具有以下特色： 一、针对性 诚如书名所示，本手册是专门为有志通过大学英语三级考试的读者“念念不忘”所学的词汇编写的。人选词汇严格按照普通高等专科英语教学要求和考试大纲取舍。 二、实用性 本手册在内容上除给出本词、音标、词性、释义外，对那些在考试中出现频率较高的词还配以同义、反义、短语、例句、辨析等小项，以便读者举一反三，收到事半功倍的效果。本书采用48开本便于携带，并可降低书价，让利于读者。 三、权威性 我们提
本教程的精读课文全部选自近几年的英美原版英语报刊文章和经典的英语小说，内容具有时代性、趣味性和知识性；题材多样，难度适中。全书共分15个单元，每个单元分为Part A和Part B。Part A包括一篇1000单词左右的阅读文章，供课堂讲解或精读。提供有英语释义的单词表、课文难点、文化背景知识注释和针对课文内容和语言点的练习。Part B包括两篇与Part A课文相关的阅读文章以及阅读理解和难句英译汉练习，供课堂或课后补充阅读。 本书适合中、高级英语学习者和英语专业中、高年级、英语专业二学位以及非英语专业研究生英语阅读学和自学使用。
本书囊括了历年来大学英语四、六级试题、研究生英语试题阅读理解部分所出现的难句和国内目前流行的大学英语教材（《大学英语》、《大学核心英语》、《新英语教程》等）课文中所有难句，对出现的难点由浅入深、分门别类地进行了系统详尽的辨析，并依这些难句各自的结构特点对它们进行了分类整理，为读者提供了一些辨析难句的一般规律性的方法。它将帮助你读懂今后在所有四、六级英语统考试题中可能出现的难句，从本质上提高你的英语阅读水平，使你曾有的对难句的惧怕成为历史。 笔者坚信：读者只要懂得如何使用本书，掌握本书的精髓，就会对四、六级试题中所出现的所谓“难句”一眼看破，再也不会被昔日的“难句”所搁浅，必将攻克四、六级阅读堡垒。阅读是英语的基础，如果阅读水平提高了，听力、语法、写作、翻译、改错等多种技能
本书囊括了历年来大学英语四、六级试题、研究生英语试题阅读理解部分所出现的难句和国内目前流行的大学英语教材（《大学英语》、《大学核心英语》、《新英语教程》等）课文中所有难句，对出现的难点由浅入深、分门别类地进行了系统详尽的辨析，并依这些难句各自的结构特点对它们进行了分类整理，为读者提供了一些辨析难句的一般规律性的方法。它将帮助你读懂今后在所有四、六级英语统考试题中可能出现的难句，从本质上提高你的英语阅读水平，使你曾有的对难句的惧怕成为历史。 笔者坚信：读者只要懂得如何使用本书，掌握本书的精髓，就会对四、六级试题中所出现的所谓“难句”一眼看破，再也不会被昔日的“难句”所搁浅，必将攻克四、六级阅读堡垒。阅读是英语的基础，如果阅读水平提高了，听力、语法、写作、翻译、改错等多种技能
“大学生英语文库”是一套面向中国学生的英语系列读物，各本均为注释性读本。 兴起于14-16世纪的欧洲（主要是意大利）的文艺复兴运动其主要思想特征是人文主义，提倡以人为本位，反对中世纪偏狭的宗教教条。本书详细介绍了这次运动发生的历史背景，讲述了该运动在它爆它的中心国家意大利以及周边国家的影响和表现，客观地分析了人类文化、历史和社会发展的巨大推动作用。 本书英语纯正、文笔流畅、注释详尽，适合文理各科大学生和研究生及广大英语自学者学习之用。读者在增长科学知识的同时，可学到大量科技英语词汇。
本书囊括了历年来大学英语四、六级试题、研究生英语试题阅读理解部分所出现的难句和国内目前流行的大学英语教材（《大学英语》、《大学核心英语》、《新英语教程》等）课文中所有难句，对出现的难点由浅入深、分门别类地进行了系统详尽的辨析，并依这些难句各自的结构特点对它们进行了分类整理，为读者提供了一些辨析难句的一般规律性的方法。它将帮助你读懂今后在所有四、六级英语统考试题中可能出现的难句，从本质上提高你的英语阅读水平，使你曾有的对难句的惧怕成为历史。 笔者坚信：读者只要懂得如何使用本书，掌握本书的精髓，就会对四、六级试题中所出现的所谓“难句”一眼看破，再也不会被昔日的“难句”所搁浅，必将攻克四、六级阅读堡垒。阅读是英语的基础，如果阅读水平提高了，听力、语法、写作、翻译、改错等多种技
看到这本书的名字，您或许会生出一个大大的疑问：6篇文章贯通大学常用短语，可能吗？ 短语是英语学习的重点之一，只有掌握英语的常用短语，熟悉这些句型结构和用法，才能得心应手地应用它们。对于短语的掌握，有人认为可以通过单纯的记忆，短时间内取得突破，但是这样记短语，缺少语境理解，枯燥、乏味，通常收效甚微；也有人认为可以通过大量阅读自然地识记，但考试临近的时候，往往只能感叹远水不解近渴。 要是有少量的几篇文章，涵盖大纲的常用短语，岂不是既有利于语境理解，又能迅速记忆短语，两全其美、皆大欢喜了？ 您手中的这本书，则避两者之短而取两者之长，优势互补。它精选少量自然地道美文，涵盖大学英语常用的短语，为您开启了快速扩充短语与语境理解珠联璧合的神奇之门，我们相信，读完本书你一定受益匪浅！ *
本书以其独特的风格、丰富翔实的译例，广泛的习题，有效地帮助学生跨入翻译的大门，摸索翻译的经验，提高英语写作水平。
《看听学练习册2》课文生动有趣，朗朗上口，贴近学生生活，学了就能运用，有利于学生养成用英语交流的习惯。句型反复操练，结合实际，以达到牢固掌握的目的。学习规范的语言，了解英语国家的风土人情。
新版《 美国文学史及选读(1)(新经典高等学校英语专业系列教材)(2013版) 》 点击进入： 我国高等院校（包括师专和教育学院）英语专业在高年级课程中开设有《英美文学史》和《英美文学作品选读》两门课程，讲授《文学史》以伴随《文学作品选读》为宜，二者相辅而行，否则容易形成脱节现象。因此编辑一部文学史和文学作品选读相结合的教材，是有必要的。 这部史选结合的教材，提供高等院校英语专业高年级使用。史的部分在书中简略扼要地概述，作家作品部分有：（1）作家详细介绍；（2）作品内容提要（如选文为作品片断时）；（3）重点文选，略古详尽；（4）注释。在教学中课堂以讲授作品为主，史的部分由教师掌握，供学生参考。史选的部分由教师掌握，供学生参考。史选结合，进行教学，可事半功倍，收到良好的教学效果，这是本书编写
本书对大学生英语写作中的老困难提出了新的解决办法。即对“写什么”、“段落有几类”、“什么叫三段式”、“如何审题列纲”等问题，以新思维方式提出了“篇幅理论”、“段落类别”、“标准及非标准三段式”、“列纲成文”等对策。本书可作为大学英语写作课教材，也适用于硕士研究生入学备考、英语自学考备考及大、中学校英语教师作为写作谭教学参考书。
探索研究成功翻译的奥秘，供各语种参考的口译技能教学大纲，口译技能训练的理论阐述、方法和实例，操作性较强且行之有效的课堂和个人语言进修方案，系统研究口译理论和教学的新作。
本书共分五章。章简明扼要地向读者介绍了英文短文写作的基本方法。第二章显示了本书的独到之处，即根据学生的需要提供了足资模仿的功能句段。第三章在句段的基础上展示了写作套路，使英语 基础较差的读者也能在写作中有所发挥，体会到写作的乐趣。第四章提供了写人选素材并提纲挈领地让学生结合写作套路融会贯通，提高写作实践。第五章为范文精库。第六章展示了大学英语四、六级历届全真写作试题范文。后提供了200个英语写作常用的谚语与成语。 本书可作为参加大学英语四、六级考试的考前辅导书，同时也适合专业英语四、八级以及英语水平、托福、雅思等考试的考生。
学习英语，一般要通过大量的阅读英语语言材料来产扩展词汇量，在上下文中灵活地掌握词语的竟义的用法，但是也要借助集中强化记忆，双管齐下才能迅速见效。对于大学英语学习者来说，集中强记更有必要。 为此，《大学英语教学大纲分级词汇手册》（1-4）在*《大学英语教学大纲词汇表》的基础上作进一步的定量定性分析，分级编排，录音配读，强化记忆方式，构建词汇学习平台。这有利于使用者根据学习的先后顺序与相应的难易程度有重点地集中精力主攻某一部分词汇，以达到有的放矢、事半功倍的效果。 第2册为1～4级大学必学2400词。本书是中学没有涉及到的但却是大学英语四级考试的核心词汇。
《大学英语口语教程》分（一）、（二）、（三）、（四）册。四册书是一个整体，每册各有其重点，又相互衔接。全套书共由40个单元（unit）组成，每本书10个单元。每个单元覆盖一个中心话题（topic）以及涉及的相关内容。每个单元均围绕中心话题以模块的形式展开，突出以学生为中心的教学模式，通过大量的课堂和课外练习，提高学生的英语口语表达能力。该教材编写以学生实际需求出发，选材尽量贴近学生日常生活。从学生进入大学熟悉校园环境，在大学学习生活，到后走出校园找工作，各类话题均有覆盖。本书是册。
此书内容主要涵盖了三个方面：1．文体简介：包括议论文、说明文、描写文、记叙文、看图作文、书信、文摘等，旨在从写作理论上对学生加以指导。2．修改学生作文：每种文体都从学生作文中挑选数篇，并具有代表性。3．修正说明：在修改文章的过程中，不仅要修改错误，而且还要考虑修改语言结构、句意表达、短语固定搭配、习惯用法、时态、标点符号、语法修辞等方面的问题，力求文章无错、完美。更重要的是使学生明了错在何处，为什么错以及修改的原因。这样能使学生收到立竿见影的效果。本书从内容设计到撰写风格都充分地体现出它能激发学生的写作兴趣，并促进写作水平的提高。
