《中国高职英语专业教育理论研究》博采众长,对外语言学理论、第二语言习得理论，尤其是近年来学习理论新发展中有益于高职英语专业教育的观点进行了整合，深入探究这些理论对高职英语教学的指导与启示意义，使读者更清楚地认识高职英语专业教学的复杂过程，了解其内在规律和特点，以便科学、高效地开展高职英语专业教育。
《综合教程4（学生用书）/新标准高职商务英语系列》重视语言基本技能的练习和巩固，涉及听、说、读、写、译，主要体现在单元板块设计和练习设计上。突出商务则体现在课文选材和练习内容上。学生通过学习可以积累必要的商务知识，为系统的专业课程学习打好基础。本课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。
《新职业英语行业篇:酒店英语(1)》主要内容简介：“新职业英语”系列教材是针对高职高专院校非英语专业开发的全新英语教材，以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导，在帮助学生打好语言基础的同时，注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力，真正体现职业性和实用性。本系列教材分为基础篇、行业篇、专业篇和素质篇，配有教师用书、MP3光盘和助教课件，为学生和教师提供全方位、立体化的教学支持。 《酒店英语》是行业篇中酒店行业中的主干教材，供酒店类各专业在完成基础阶段英语学习后使用，可基本满足酒店从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生进一步学习专业英语打好基础。本教材共两册，每册各十个单元，供两学期使用，具有以下特点：采用“英语教师 专业教师 行业人员”的开发模式，充分发挥各方专长以酒店行业的
医疗器械专业英语是高职高专医疗器械系各个专业所开设的一门专业基础课。《医疗器械专业英语》由师丽华主编，主要内容包括:阅读医疗器械英语维修手册(电生理诊断仪器，医学超声仪器、医学影像设备，医学检验仪器的原理介绍)、撰写维修报告；阅读医疗仪器的相关英语文献；英语面试、简历制作；医疗器械英语营销、相关设备知识的介绍、以及计算机网络技术等。既体现了语言教学的特点，全面培养学生专业英语阅读、翻译和口头表达能力；又突出了专业特色，紧紧把握职业发展需求，渗透职业素质的培养。
《全明星英语》系列教材共分4级：1级、2级、3级、4级。每一级都包括《全明星英语学生用书》及其配套用书《全明星英语教师参考书》和《全明星英语学生练习册》。其主要特点体现在如下几个方面：1．内容实际，语言实用，图片生动。本套教材每单元都以“大型图片”场景为出发点，展开大量活动练习，围绕生活技能主题，系统化地进行语言能力的培养和训练。2．教学内容设计标准化，又不失灵活。每单元都采取统一的课程模式，便于教学。同时，学生练习册中每单元又包括可选文章，教师可根据实际情况具体安排。3．配套资料丰富。每一级教材都包括：学生用书、教师参考书、彩色幻灯片、互动光盘、录音材料及学生练习册。教师可充分利用这些资源调动教学的生动性和有效性。本教程的录音材料配有光盘，以方便广大师生的使用。
《中职英语词汇通》为词汇手册，共计收录2835个词条，每个词条下设“固定搭配”、“同义辨析”、“典型例句”和“联想记忆”等栏目，旨在帮助学习者全面有效地把握中职英语词汇的含义和用法。本手册选词全面系统，解析精当，材料真实、生动，且贴近中职教育的实际，是中职学生英语学习的有力助手。
《新世界·全国高职高专院校规划教材:外贸跟单业务英语(商务英语专业)》为新世界全国高职高专院校规划教材，由袁秋红，孟雅楠，周树玲主编。全书介绍加入世界贸易组织后，我国对外贸易业务日益增多，熟练掌握外贸英语已是从事对经济贸易活动人员的一个迫切要求。
《“十一五”高职高专规划教材·国际贸易系列：实用日常英语口语》在编写过程中力求体现以下几个特色：（1）每个单元以大学生的学习和生活为主线，围绕情景或符合学生需要和兴趣的跨文化主题展开。（2）情景设置、技能要求和跨文化主题选择紧扣大纲；同时兼顾到语言的规范性、材料的知识性、趣味性和时效性。 （3）活动组织形式多样，把句型练习融入诸如完成对话、复述故事、看图说话、小组讨论等多种形式的课堂活动中，以期使学生达到熟练运用句型的目的，使教师能较轻松王电．将口语课组织得有声有色且富有成效。 （4）与各单元主题和大学生活密切相关的热点话题讨论能解决学生日常生活中的一些困惑，激发学生深入思考。 （5）教材中设计的文化小帖士和一些交际活动体现了跨文化交际的因素，使学生在学习语言的过程中了解到不同
《新世界·全国高职高专院校规划教材:外贸跟单业务英语(商务英语专业)》为新世界全国高职高专院校规划教材，由袁秋红，孟雅楠，周树玲主编。全书介绍加入世界贸易组织后，我国对外贸易业务日益增多，熟练掌握外贸英语已是从事对经济贸易活动人员的一个迫切要求。
《英语1（修订版）（非英语专业专科用）》包括课文详注；语法：每课语法点详解；词汇学习；练习答案。我们确信这些补充材料将使各种起点的学习者从中受益，并顺利学完本课程。
