本依据场景共分为5个部分，包括入学之初、校园生活、求职就业、初入职场、职场进阶，涉及自我介绍、填表、海报、通知、请假条、贺卡、简历、求职信、推荐信、证明、电话留言条、会议记录、备忘录、电子邮件、传真、会议议程、行程安排、邀请函、感谢信、祝贺信、致歉信、慰问信、投诉信、会议致辞等应用文文体，着重训练学生在日常学习、生活和涉外业务活动中的书面交流能力。每个单元包含场景介绍和导入问题讨论、例文分析、写作技巧、不同层次的写作任务、语言知识和拓展内容；每个单元以案例分析为主线，将应用文文体特征和语言能力训练融入具体的写作任务，做到理论和技能的有效衔接。拓展内容融入思政元素，为学生适应校园生活和职场生活提供参考。
《商务英语信息阅读与检索/全国高职商务英语专业实践系列规划教材》体现“在轻松阅读中增长英语阅读技能和商务知识”的理念。内容主要涉及工业品，消费品和原材料行业八类企业（省内），整个教材分为八大模块，即“工艺品礼品”、“农业”、“化工”、“机械”、“交通运输”、“能源”、“保健医疗”和“纺织服装”，每个模块均以英语阅读技巧为首，以真实的企业信息为主线，以商务活动事例为实践任务，采取任务驱动组织教学。为了扩大学生的信息量，教材还辅以国外公司背景资料，并增加趣味英语。《商务英语信息阅读与检索/全国高职商务英语专业实践系列规划教材》每个模块所选材料都是以真实的企业公司为背景，真实的企业信息介绍、真实的范例、真实的检索任务，培养学生的商务信息素养，增强工作效率和决策力，实现毕业与工作“无
王新博，男，汉族，教授，中国石油大学（华东）外国语学院副院长，硕士研究生导师，英语专业带头人。本系列教材共四册，主要围绕三大教学板块设计编写内容：1）基于日常生活场景的语言交际活动；2）基于社会生活的语言交际活动；3）基于职业和学术的语言交际活动。教材编写宗旨是以“能做”（cando）和“成事”为主要教学目标，并设计相应的交际场景完成各类交际任务，解决目前英语教学中存在的“学用分离”顽疾，是“用外语学习”范式教学理念的配套教程。十多年的实践教学表明，通过本系列教材的学习，学生能够理解广泛领域的高难度长篇文章，能在社会、职业和学术生活中，得体有效地应用语言开展跨文化交际活动，能实现无缝隙对接职场和深造所需的语言交际能力目标。本书为 册，适合高等院校英语专业本科生教学使用。
