《英语教学法（下）》是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（BritishC0uncil）合作，经过7年编写，3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“‘专升本’高级英语自学系列教程”是为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力。良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。 本教程的另一个特点是模块学分制。共分两个模块： 一、英语语言交际模块 《成功指南1－导向》 《成功指南2－学习技巧》 《高级

本书共有十个单元。单元主题均与《读写教程1》相呼应。每个单元都由五部分构成：语音训练：通过音标练习掌握地道的发音；听力训练：通过短对话、长对话和短文训练。提高听力；听说训练：以日常实际功能训练为主，通过对话，促进对功能表达法的熟练程度，先听后说，听说结合，提高口语表达能力；口语训练：以小组或班级的形式开展说的活动。提高学生的综合能力；趣味欣赏：采用幽默故事、谜语、歌曲等形式，寓教于乐，激发学生的学习热情。

《商业英语》是一套实用性、针对性都很强的教材，适合高等职业学校商务英语教学用书，也可用作企业培训教程，共二册。本教材按照职业学校的教学计划改编，上册起点较低，有简单英语基础即可。 《商业英语》上册由12个单元组成，每个单元都设置了与购物有关的情景，配有听力、口语练习的内容，学生可以灵活地运用所学知识和语言。在教师用书中，不仅提供所有练习的答案或参考答案，还对每一单元中出现的语言点、难点设置了Text analvsis和Technical tips，旨在帮助学习者扫清障碍、更快掌握要点。围绕单元主题我们设置了Background information，以丰富知识。教材中的角色模拟练习与互动练习不仅涉及职场用语，而且还加入了一些职场生活中的社会元素，能积极发挥学生的主动性、创造性以达到交流、交际的目的。虽然本教材的教学重点不在于语法，但书中

随着2008年北京奥林匹克运动会的召开，蓬勃向上的中国旅游业无疑获得了在未来几年中实现跨越式发展的挑战及机遇。越来越多的国外游客及企业到中国来旅游并拓展业务，面对这种发展趋势，这就急需一批既掌握高新技术又具备高级管理能力，既懂专业又懂英语的复合型人才。本教材正是为了适应我国旅游业持续发展的需要，旨在提高该专业学生和从业人员的英语交际能力，从而培养业务精通、英语熟练、全面发展的新时期旅游服务及管理人才而编写的。 本书以旅游公司导游员和外国游客之间的谈话为主线，共分为16个单元。前八个单元以国内旅游为线索，涉及机场迎客、安排住宿、预订路线、城市交通、旅游购物、都市观光、中国文化、国内发展；后八个单元以国外旅游为线索，涉及国外景点、国外文化、休闲娱乐、旅游节庆、应急处理、饮食文化、抱怨

本书是高职高专通信专业与网络专业的规划教材之一。 本教材分为两大部分：通信和计算机网络。全书共12章，内容包括通信基础、多路复用、电话系统、7号信令系统、光纤技术、移动通信技术GSM、网络协议与结构、局域网、广域网、网络互联、因特网以及网络管理与安全。各章均附注释、词汇和短语及阅读材料。本教材注重高等职业教育的特点，力求用浅显易懂的英语阐述通信与网络的基本知识和基本应用，同时尽可能多地介绍专业方面的新技术和发展前沿。全书结构清晰合理，论述简明扼要，图文并茂，注重实用。 本教材适合通信、网络、计算机与信息专业的高职高专学生使用，同时也适于相关行业的技术人员和本科生自学与参考，以提高自身的专业英语水平和阅读专业书籍及手册的能力。

本书依据《高职高专教育英语课程基本要求》，结合商务英语函电教学的特点编写而成。全书共四章，主要介绍外贸业务活动中英语函电的书写方法。章讲述外贸英语函电书写的注意事项、写作原则和英文书信的基本格式。第二章和第三章系统而全面地介绍商务活动中一系列信函的写作方法，包括如何建立业务关系、如何询盘、如何发盘、如何下订单、如何理货物的保险、如何就装运提出要求，如何讨论支付方式、如何签订合同，以及如何书写投诉信和索赔信。第四章阐明电传和电子邮件的基本概念、特点、编写注意事项等，并附上电传中常用缩略词的缩略规则表和电子邮件常用词句缩写表。本书以实用为主，列举出大量的书信样例和常用句型，读者可以轻松掌握外贸书信的写作方法。 本书既可作为商务英语专业和对外经贸专业的教学用书，也可作为外企白领

本书共有十个单元。单元主题均与《读写教程2》相呼应。每个单元都由五部分构成：语音训练：通过音标练习掌握地道的发音；听力训练：通过短对话、长对话和短文训练。提高听力；听说训练：以日常实际功能训练为主，通过对话，促进对功能表达法的熟练程度，先听后说，听说结合，提高口语表达能力；口语训练：以小组或班级的形式开展说的活动。提高学生的综合能力；趣味欣赏：采用幽默故事、谜语、歌曲等形式，寓教于乐，激发学生的学习热情。

根据高职高专大学商务英语教学的要求和教学对象的水平，本教材在编写过程中遵循了以下原则： 1.知识全面，时代性强 本教材介绍的商务知识全面、具体，既注重传统的、经典的商务知识.如金融市场、电子商务、市场营销等，又适时添加时代感强的内容，如文化产业、服务行业等。同时为了让学生对世界经济有总领性的了解，本书的单元介绍了世界经济概况；为了增加学生们对现代社会职业现状的认识，后一单元设定为有实际指 2.由面到点。有的放矢 本教材分为八个单元，每个单元为一个主题，课文A对主题内容进行总述性的讲解，课文B进一步对该主题的一个具体内容进行讲述，同时每单元设计一个典型案例，培养学生们实际运用知识的能力。 3.放眼全球。兼顾国内 本教材以全球的视点取材，同时又有机穿插中国的商务现状。这样，学生既能