我国高等职业教育的教学目标是培养**应用型人才,其英语教学贯彻 实用为主、够用为度 的方针。高等学校英语应用能力考试(A级)作为全国范围内*具**性的大学英语统一考试,本着全面、客观的宗旨考查学生是否达到《高职高专教育英语课程基本要求》(A级)或高等学校英语应用能力考试大纲(A级)的要求。为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度,使考生顺利通过考试,罗志芬、袁嘉粒以考试大纲为依据编写了这本《高等学校英语应用能力考试A级模拟试题》。该书由十六套试题组成,内容编排是根据高等学校英语应用能力考试试卷的内容和顺序编排的。
编写本书的主要目的一方面是为了帮助考生了解本考试的要求、内容及题型,通过详尽的解析和大量的有针对性的练习,使他们尽快提高英语成绩。另一方面是从培养学生运用英语进行涉外交际的能力出发,通过对各种常用应用文的实例讲解和练习,使学生熟练掌握其写作格式和技巧,达到举一反三、事半功倍的效果,这对他们将来从事涉外工作具有一定的指导意义。 本书的特点主要体现在以下两点: 语言知识与实用能力相结合; 语言测试与实际主尖用相结合。 本书不仅可用作考试辅导材料,还可以作为一本《应用文写作手册》来参考,对各类读者都是有一定的实用意义的。
本卷包含:13套真题,2套预测卷全文翻译及详解,2套预测,25篇预测作文,1000高频词汇周计划。
1. 10套标准预测试题,试题一本,解析一本,方便模拟测试和核对答案; 2. 5大题型应试技巧; 3. MP3录音随盘赠送。
1. 10套标准预测试题,试题和解析分别装订; 2. 5大题型应试技巧; 3. 10套题附带字幕MP3录音。
我国高等职业教育的教学目标是培养 应用型人才,其英语教学贯彻”实用为主、够用为度”的方针。高等学校英语应用能力考试(A级)作为全国范围内 性的大学英语统一考试,本着全面、客观的宗旨考查学生是否达到《高职高专教育英语课程基本要求》(A级)或高等学校英语应用能力考试大纲(A级)的要求。为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度,使考生顺利通过考试,罗志芬、袁嘉粒以考试大纲为依据编写了这本《高等学校英语应用能力考试A级模拟试题》。该书由十六套试题组成,内容编排是根据高等学校英语应用能力考试试卷的内容和顺序编排的。
这本试题册既可作为广大高等学校英语应用能力考试A级考生平时测试和训练之用,但更主要的目的是作为考生进行考前全面总结、强化训练、综合测试的理想“热身”教材,亦即广大考生考试前发力冲刺的“助推器”。 本试题册编写安排有如下特点:1.每套题各编写成独立的页码,便于学生和老师教学单独做题测试时方便使用;2.每套题都附有答案及其分析,不仅给予了答案,还分析了理由,即指出了每道题的考点和类似结构,提出了注意要点和解答此类题的技巧,既让学生知其然,又让学生知其所以然,高屋建瓴,解题时触类旁通,得心应手;3.答案同时还附有听力文字材料并匹配录音带(盘)。
《*A级考试预测试卷》的10套模拟试题紧扣考试大纲,试题的选材、形式和难易程度与真题保持一致,试题内容覆盖了高等学校应用能力B级教学的语言重点、难点和考点。《*A级考试预测试卷》是考生考前全面总结、强化训练和模拟测试的理想材料。 二、解析详尽。指明应试策略 每套试题都附有答案,并根据试题类型给出了详尽的解析,包括译文、考查重点、解题思路、核心词汇和答题陷阱。这些体贴入微的解析和应试指导,有助于考生在短时间内,抓住精要考点,掌握应试策略,从而让考生在实考中做到得心应手,从容自如。 三、设计合理。实现快速突破 《*A级考试预测试卷》包括10套模拟试题和答案解析两部分,每套试题各编排成独立的页码,便于考生在进行自我测试后对照答案和解析,计算出自己的模拟考试分数。这种设计有助于考生把握答题时间,总结存
本书从实战出发,严格按照“《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级规定”,结合编者多年丰富教学经验编写,旨在帮助读者在较短的时间内全面了解高等学校英语应用能力考试(B级)试题的命题原则和题型设计,更有针对性地、充分准备应试策略。本书适用于参加高等学校英语应用能力考试(B级)的学生及读者。
本书为高等学校英语应用能力考试(高职高专应试)辅导系列丛书之二。 本书共由以下几部分组成:1.听力分类测试,包括应试中的听力三个部分各种形式的介绍与总结。2.语法测试指导,包括应试中的典型试题,试题的简要解答和强化练习。3.词性转换的强化试题和精解,其中包括各词条的多种词性变化。4.翻译训练,针对学生考试中的题型而编的模拟试题及解答。5.写作技巧与练习,包含各种应用性文体的写作要点、格式及范文。考生通过强化训练后,必定有明显的成效。
本书共分为大纲、常用短语、语法精讲、模拟试题四个部分。部分为大纲,大纲列举了教学要求、测试、教学中需要注意的几个问题以及3个附表;第二部分为语法精讲,本部分详细细讲解了大纲要求的各项语法细则并略高于大纲语法要求,可满足学生进一步学习的需要,教师和学生也可以根据附表中所列语法细则有选择的进行学习,编者还精心选择了百余道典型例题,以助学生理解与巩固,在各项语法后,编者还列举了部分1999-2003年度的考试真题;第三部分为短语。列举大量常见短语,以便扩充学生词汇积累,增强实际应用能力;第四部分为模拟试题,编者精心编排了10套模拟试题,其中A、B级各5套,模拟题的难度与考试要求相当,少部分略高于考试要求,其目的是在全面系统的复习完各个知识点后,以便学生充分备考。 本书可作为高职高专及大学一至三年级
本试卷以全真试题为素材进行全方位的透视分析,旨在帮助学生在语言知识积累的基础上,在较短的时间内正确、高效地把握全真试题的命题原则、题型特征和应试策略,使自己的语言能力和知识能力在考试中得以充分发挥,做到游刃有余,得心应手。 本试卷有以下特点: 一、全真试题,典型规范 全真试题能体现《教学大纲》和《考试大纲》的精神,在材料的语言难度、题型设置、选项设计等各方面都较为准确、全面、充分地反映了大纲的要求,具有很高的权威性,与仿真试题不可同日而语,是备考过程中不可多得的材料。本试卷为*的B级历年真题解析,包含了*10套真题(2002年6月--2006年12月)。全书共分两部分:部分为“全真试题”;第二部分为“答案及详细解析”。只要考生潜心研读,就能把握住B级考试的要求、难度和命题规律。 二、对应连接,一目了
市面上,有关英语应用能力A级考试的图书本来就不多,高质量的复习资料更是凤毛麟角。鉴于此,华研推出了全新的《A级考试命题研究与预测试卷》,帮助考生进行快速、有效的复习备考。 一、解题技巧,简单实用 本书给出了A级考试听力、语法、阅读、翻译和写作这5种题型的命题分析、备考方法和解题技巧。这些理论针对每一种题型的特点,帮助考生找到着手复习的突破口;同时传授各种简单实用的应试技巧,能让考生茅塞顿开,在短时间内大大提高应试能力。 二、预测试题,吻合贴切 本书的作者团队是具有多年教学、应试辅导和阅卷经验的精英教师,对A级考试的命题精神了如指掌。本书凝聚了他们潜心钻研的成果,所提供的预测试题与真题高度近似:不仅题量相当、难度吻合,而且考法十分接近。同时,听力录音的语速、长度、难度均严格
东西放得一团糟,需要的时候总是找不到,怎么办呢? 别担心,打开这本书,你能学到: √收拾东西的简单办法,让你时间找到需要的东西。 √高效管理时间,帮你省出更多可以自由支配的时间。 √制订可以执行的计划。 √排除干扰的好方法。 当然,还有更多有用的小窍门、小技巧,以及超级搞笑的内容和图片,都在这本书里等你来发现!它们能帮你减轻整理压力,让你的校园生活变得更开心!
我国高等职业教育的教学目标是培养 应用型人才,其英语教学贯彻”实用为主、够用为度”的方针。高等学校英语应用能力考试(A级)作为全国范围内 性的大学英语统一考试,本着全面、客观的宗旨考查学生是否达到《高职高专教育英语课程基本要求》(A级)或高等学校英语应用能力考试大纲(A级)的要求。为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度,使考生顺利通过考试,罗志芬、袁嘉粒以考试大纲为依据编写了这本《高等学校英语应用能力考试A级模拟试题》。该书由十六套试题组成,内容编排是根据高等学校英语应用能力考试试卷的内容和顺序编排的。
《恩波教育·高职高专英语系列丛书:高等学校英语应用能力考试B级模拟试卷》由10套模拟试题和《B级考试考点串讲》小册子组成。其突出的特点如下: 一、命题权威精心设计 市面上关于A、B级系列备考用书很少,其中也不乏鱼目混珠、以次充好的试卷。本书经过多道把关,先由名师命制,然后分发到各大高校班级试做,再根据反馈做第二次修订,后由编辑三审三校后出版印刷。独具一格的命题方法确保了本试卷的选材、难易度与大纲要求及真题完全一致,旨在为广大考生提供一本针对性、实用性强的考试辅导材料,让考生通过系统地学习,全面掌握题型特征,能对各种题型融会贯通,达到事半功倍的效果。 二、精准解析巧妙答疑 解析部分力争使考生知其然,也知其所以然,巧妙的解释,分析出题目的“考点、重点、难点”,精致的语言让
高等学校英语应用能力考试自2014年12月起开始采用新题型。新题型的变化是听力理解部分分值比例增多,难度增加;语法结构部分分值比例不变,题量减少,难度降低;英译汉部分分值比例减少,四选一改为三选一,难度降低。为了帮助考生进一步熟悉新题型的内容及难度,顺利通过考试,未来教育教学与研究中心特别编写了《高等学校英语应用能力考试 A级全真模拟试卷》。在编写过程中,我们严格遵照*高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》,10套模拟试卷均从实战出发,并以命题研究中心的研究成果为依据和国家试题库为基础编写而成。和市场上同类试卷相比,本套试卷有以下特点:1.听力部分除提供录音材料和答案外,还配有中肯的解析,此外,决定题目答案的重点句子均在听力原文