你的英语早读 口袋书 ！早读，跟着Teacher Gwen就够啦！ 精选*发音代表性的语句，材料覆盖美剧、电影、演讲等题材，每日一早读。看Teacher Gwen用四步解读一句话，让你说得漂亮的同时，提升口语和听力能力。 Step 1 发音重点 标注语句中需要注意的发音重点，提示在发音的过程中关键词发挥的作用。 Step 2 说得漂亮 双色标注连读、音标，加粗标记重读，小号字体标注弱读。同时设置英美音对照，喜欢哪个学哪个。 Step 3 轻读重读 不同大小的色块标注轻读重读。 Step 4 言之有物 语句精讲，拆分应用，让你在 说得漂亮 的同时将表达活学活用。 根据 语句出处 小贴士扩展你的知识面，让你不只是了解一句话。如果对这部影片或剧集感兴趣，不妨抽空看一看哦。 喊出来 的英语并不难，跟着Teacher Gwen，用早读点亮英语学习之路，让英语听说更

《牛津英语语法教程》是英国语言学家迈克尔?斯旺携手牛津大学凯瑟琳?沃尔特博士编写的英语语法练习教程。自2011年在英国出版以来，深受广大英语学习者及英语等级考试考生的喜爱和欢迎。 本教程以练习为主，讲解为辅，力求通过大量地道、真实的例证和习题营造语境，辅之以简明扼要的讲解文字，帮助学习者尽快理解、掌握语法点。教程分为初级、中级、三个英语学习级别(初级适合初级英语学习者；中级特别针对中学生，尤其高中学生；适合大学生，尤其是非英语专业的大学生，以及英语程度较好的中学生)。学习者可以根据自身情况进行选择。此外，每个级别均配有听力练习光盘，帮助学习者全面提高听说读写能力。 商务印书馆从牛津大学出版社引进本教程出版，旨在满足我国英语学习者的需要，也可作为英语教学的参考书。在翻译过程中，邀请

《拉鲁斯英语词典》是专门为世界各地的人们在学习和日常生活中使用英语而编写的全新参考书。对于我们的使用者来说，英语是一种在工作或休闲中（例如，学习、讨论或者通过写作进行商务往来、阅读报纸文章或小说、或者参加各种会议）使用的交际工具。 本词典充分考虑在日常生活中使用英语的非本族语人士对于范围广泛、实用而且时尚的词汇的需要，这些词汇包括商业、政治、科技、文学以及新闻等领域的术语，因此成为目前本能够做到这一点的词典。 考虑到对于一个国家文化理解的重要性，本词典收入了范围广泛的文化术语和有关人物和地名的百科类词条。关键的文化和历史性知识专门被置于便于阅读的注释栏框之中。 本词典的特色之一是它的语义标注，这些标注一方面可以引导使用者找到某一特定的义项，另一方面还可以概括一个词或义项

“英语教师宝典”系南开大学出版社从英国大学出版社引进的第二套语言师资教材，面向全国各省、市继续教育系统的中小学英语教师在岗轮训班，以及师范教育系统的各级院校师资班、教师脱岗学位进修班等。该系列共包括“听写篇”、“黑板篇”、“戏剧篇”、“故事篇”、“行为篇”和“交流篇”等六册语言教学实用手册，为汉英双语版。 本册主要介绍语言教师如何利用黑板/画板在课堂进行辅助授课的方法，强调了视、听、说三法结合在语言练习中起到的人与信息互动的作用。

《学术英语视听说教程》为非英语研究生或高年级本科生拓展学术英语能力的教材。学术英语包括掌握正式的学术词汇，听懂英语课程及记笔记，阅读、总结及诠释学术文章，通晓口语交际方法和撰写学术论文五大技能。本教程包含自然科学、人文社会科学和现代科技板块的15个学科，每单元以各学科的经典或热点问题作为“头脑风暴”训练材料，以该学科核心词汇为铺垫，通过原汁原味的相关专题迷你课堂和真实的视听语料输入训练，提升学生听课及记笔记的能力：通过输出训练和口语技巧点拨，提升学生的翻译能力、抓住问题关键参与讨论的能力和概括总结视听语料的能力。

本书内容主要分为英语能力水平和综合试题重点解析，收录了大量试题，通过对题目中出现的常用短语进行讲解，手把手教你掌握英语短语。短语在英语学习中十分重要，出现在考题中的短语，无论是日常沟通还是商业场合，你都能用得上。

1. I would like to eat hamburger and chips.我想吃汉堡和薯条。 重点解析would like意为“愿意；想要”，介词 to 用在动词前表示不定式，后接名词或是动词原形，也可以用作would love；情态动词would通常与主语构成缩写形式，如I would like相当于I'd like。 情景对话Julia: What do you want to eat, darling?Steven: I would like to eat hamburger and chips.茱莉娅：亲爱的，你想吃些什么？史蒂文：我想吃汉堡和薯条。 相似表达How about fried chicken? 炸鸡怎么样？Please cook some sweet soup for me. 为我做些甜汤吧。 Let's have spaghetti. 我们吃意大利面吧。 2. No need!不必了。 重点解析no need意为“不需要，不必”，通常用于口语中，表示对问话的简短回答。也可以用作no need + to do的形式，表示“不需要做某事”，相当于there is no need to do。 情景对话Steven: Let's go out to eat.Julia: No need! I can make some salad.史蒂

本词典收列了当今国际商业界一些最重要的中英文词汇，结合了朗文公司编纂词典的专长和《金融时报》在商务方面的专业知识，并得到在中地和香港特别行政区金融机构任职的独立顾问的协助，是朗文及《金融时报》双方翻译人员和编辑人员尽心努力的结晶。

本书是台湾的英语杂志“常春藤解析英语”杂志的合订全集，内含一个年度的杂志内文及音频解说，篇篇选材新颖时尚，内文撰写流畅地道，并含有详细的中文翻译及解析，是学生课余扩大知识面，夯实英语基础的配备补充读本。

《英语自学丛书 赖世雄美语从头学：美式音标》专为想学好标准美语发音的读者所编写，全书使用美式K.K.音标。打下从零起点到日后无师自通的发音基础。书本文字及发音讲解简单易懂，巧妙点拨发音技巧，人人皆可豁然开朗，学好一口漂亮的美语发音。《英语自学丛书 赖世雄美语从头学：美式音标》作者赖世雄还专门介绍了快速有效的学习方法：一、熟听录音带上美籍老师的发音，刻意模仿，并把自己的发音录下来比较对照，再修正自己的发音直到自己满意为止。二、与老美交谈时，速度放慢，务求字字发音准确，绝不含混。三、注重连音及语调，使发出来的声音自然流畅。四、随时利用时间自行对话，增加说英语的机会。

《新东方·Password Readers:神秘的科尼斯顿湖》主要内容：朱莉是个腼腆的女孩，她没有多少朋友。去英国湖区参加好莱·好夏令营让她感到十分高兴。在夏令营她既能结交新朋友。又能玩个痛快。父母对于她独自参加很担心，于是让她哥哥保罗与她同往。兄妹俩到达夏令营后，朱莉遇到了奇怪的室友安娜，又在湖里发现了一个可爱银饰盒，在与安娜结伴而行的一次划船旅行中，朱莉险些葬身湖底。接下来类似的遭遇又一次发生在朱莉身生上。那么朱莉最终获救了吗？是谁拯救了朱莉?安娜是何许人？她和朱莉捡到的银饰盒有什么关系呢？ Password Readers系列读物精选了原创和经典的小说类作品。这些作品经过改编后更加适合英语学习者的需要。该系列读物为读者自主学习提供了实用且易理解的学习材料。每册读物由十余个六页长度的章节组成，故事与练习交替循环，既巩