本书考虑到模具专业的专业特点，以 看图识词 的方式编写专业英语，使专业内容更加直观、具体、形象、生动，基本可以达到 望图知意 的程度，更易于读者理解。 主要内容包括模具技术概述、冲压模具、塑料成型模具、热工模具、模具钳工工作及模具加工常用机械装置和模具商务英语，涉及模具的分类和作用、各种成型模具的结构设计、模具的加工工艺、模具的加工设备及工具等知识。本书内容系统、全面、简明、新颖，具有很强的实用价值。 本书不仅适合作为模具专业大、中专院校的专业英语教材，也可供机类及非机类专业从事技术翻译、技术交流、进出口贸易等工作的各界涉外人士、工矿企业的专业技术人员学习参考。本书在一定程度上还可作为简明的模具专业词汇手册供读者查阅使用。

本书考虑到机械专业的专业特点，以 看图识字 的方式编写专业英语，使专业内容更加直观、具体、形象、生动，基本可以达到 望图知意 的程度，更易于读者理解。本书内容紧扣机械制造领域，从劳动安全与防护、工程制图、技术测量与公差配合、机械传动与设备装置、液压与气压传动、机械制造技术与方法、数控加工与数控机床、机械加工工艺过程几个方面，采用图文、英汉同步跟随的编写形式，对机械图做了新形式的表达。 本书具有系统、呈面、简明、形象之特色。对于已经学习过专业课程的读者，可以温故而知 英 厂扩大已有的知识面，开阔技术视野；对于非机类专业人士，可以简单学习专业术语、名称，并认识机械各类零件、结构、设备和加工方法，便于自学和应用于实际工作。 本书不仅适合作为机械类专业的大、中专院校的专业英语教材

《包装专业英语》本教材包括6个单元，共18节课。每个单元由Section A、Section B和Section C三节课组成。内容涵盖了包装基本概念、包装历史沿革、包装材料和容器、运输包装、包装技法、缓冲包装研发等内容，同时在附录中还涉及英文简历的撰写。 本书的编写突出了三个特点：1.与大学公共英语的有效衔接。不仅设计了课前 “热身”活动和课后“巩固”习题。2.专业外语的口语表达。全书共设计了12段情景对话，以助推学生口语表达水平的提升。3.专业外语的阅读理解。为了方便教学及读者自学，对每篇课文进行了详细的中文翻译。

本教材是适合机械工程、电气工程及自动化以及信息工程3个专业学生使用的职场英语教程，共12个单元，主要涉及机械工程、机械制造、维修、销售，电气工程、电气自动化合成技术、电子机械以及电力系统，信息工程、计算机网络、数据库、光纤通信等方面，对于提高这些专业学生的英语职场应用能力和职业素养有很大帮助

在土木工程类专业合并成一个土木工程专业后的大土木环境下，许多课程的设置和内容都进行了调整。原来分门别类的专业英语课程也合并成一门“土木工程专业英语阅读”课，本书就是为该课程编写的教材。

由李白萍主编的《电子信息类专业英语(第3版高等学校电子信息类专业十三五规划教材)》由16个主题单元组成，选材力求丰富、多样，涵盖电子信息领域的主要技术分支，教学参考学时为32学时。 、2单元介绍科技英语的基本知识，说明科技英语的特点和学习科技专业英语应注意的问题、翻译的准则和技巧等，旨在提高学生的翻译能力。 第3、4单元介绍科技英语的写作基础、英语写作一般知识，旨在提高学生的写作能力。其他12个单元每个包括3篇文章，其中PassageA、PassageB为精读部分，给出单词、短语、课文注释，并配有适量的、形式丰富的练习题，培养学生应用英语的能力；PassageC为泛读部分，供读者自学用。通过对本书的学习，读者可掌握一定量的专业词汇及术语，了解科技文献的表达特点，提高阅读和理解原始专业英语文献的能力与速度，掌握英语

尹晖主编的《测绘工程专业英语（第2版）》是为测绘工程专业学生编写的专业英语教材，共分为四 大部分，内容覆盖了测绘 工程专业所涉及的各个领域，包括工程测量、大地测量、摄影测量、遥感以及地理信息系统 等的基本概念、基本理论和基本术语以及当代*的 测绘技术。在国际学术交流部分精心选编了与测绘有关的国际学术组织、国际学术期刊 和知名测绘仪器厂商的简要介绍。 后，简述了科技英语论文写作和翻译技巧的有关知识。 根据市场调研的和广大学者的需求，我们此次对 本书进行了修，每一单元课文后面增加了难句的参考译文，并对个别单元进行了补充和替 换。《测绘工程专业英语（第2版）》可作为高等学校 测绘工程专业及相关专业本科和研究生的专业英语教材，双语教学 的参考教材，也可作为相关专业工 程技术人员学习科技英语之用

由金艳秋、田春霞、焦安源主编的《汽车专业英 语》选取与汽车维修行业实际工作岗位能力需求紧密 相关的内容，共分为4部分30个教学单元，涉及发动 机、底盘、 汽车车身、电气系统、电子控制系统的构造、工作原 理以及汽车检修知识。语言精练，专业知识覆盖面广 ，图文并茂。 本书可作为高等院校汽车专业及其相关专业的教 材，也可供相关工程技术人员和汽车服务业、维修业 人员阅读参考。