《中日交流标准日本语》初、中级出版发行以来，受到广大读者的欢迎。为了更好地为读者服务，我们于2005年4月推出了《新版中日交流标准日本语》初级上下(以下简称 新版 )。新版初级达到的程度目标，仍与财团法人日本国际教育支援协会以及独立行政法人日本国际交流基金会实施的新日本语能力测试的等级相对应(上册为N5，下册为N4)。为便于读者学习和记忆，我们把新版出现的所有词汇进行了整理，编成这本体积小，便于携带的词汇例解。 这本词汇例解共收入词汇约2900条，词条的义项和释义基本不超原书范围，有些做了调整。语法术语遵照原书，词条后加列的例句主要参考了《例解国语辞典》《基本语用例辞典(第二版)》《例解新国语辞典(第六版)》《现代日中大辞典》等已出版的工具书。 另将句型部分附在书后，例句多是 新版 中出现的，附上了中
日语是理解日本人和日本文化不可或缺的工具，是通往日本社会及了解日本人思维方式的窗口。它是与日本人联系的有益手段，不仅能沟通思想，也是每天生活的有用工具。然而，很多学习者感到从书本上学的日语很生硬，不像在日常生活中听到的那样自然。这就是我为那些想学习地道日语的学习者着想，而采用漫画作为学习素材的原因。[漫画]一词可译为“漫画”或“卡通”，但在日语中，[漫画]富含的意义远比中文中“漫画”所富含的意义严肃、庄重。他们并不仅仅是孩子们的东西，而是集娱乐、交流和教育于一体的一种高度发展的媒介。因而，漫画不仅在孩子之间流行，也在成人之间流行。 此书选取了人们在家庭、工作以及娱乐谈话中实际使用的说话方式，并通过漫画表现出来。从这个意义上说，此书是对日语口语和日本文化的简介，它是通过真实会话
本书挑选出日本人日常生活中常用也基础的600个句子，通过“通情达意”“词句点睛”“抛砖引玉”“锦上添花”四个层层递进的小环节，从日本人的衣食住行、旅游娱乐、情感表达等方面，为读者再现发生在日本大街小巷里的真实对话场景，并向读者传递语句背后的日本文化。
《零起点应急说日语》是专门为零基础日语学习者量身打造的应急口语书，包括发音、常用60句以及与日常生活紧密相关的衣、食、住、行、情、健、语等九部分。发音部分包括五十音图和每个音的发音要领。后八部分每部分包括若干场景，每个场景有6句常用短句。为了便于理解和发音，每个句子除了有中文意思外还进行了单词分解，以及标注谐音和罗马音，辅助记忆和发音。精挑细选的900个句子不但简单、实用，而且一看就懂，一学就会。另外，提供全书双语音频，并赠送外教面对面发音讲解视频，可以帮助读者迅速、准确地掌握日语发音。
本书为日语初学者练习日语书写的学习用书。一共分为四个部分，即日语50音图、16大场景词汇、20大场景短句以及11篇名家美文赏析。 日语50音图一页放置6个假名，每个假名标有书写笔顺、书写注意事项、罗马音、汉字起源等。每个假名练习两列，并标出书写起始点，方便初学者练习；单词部分选用人们日常生活中的16大场景，每个场景选出常用的10个单词，标出该单词的汉字假名、词性及意思，每个单词临摹6遍；常用句子选用生活中的20大场景，每个场景罗列10个句子，并标出该句中的汉字假名及中文意思，句子临摹一遍；11篇名家美文鉴赏，读者在临摹的同时也可以诵读其中的精髓。 本书在每一页内文之后会附带一页临摹纸，方便读者随时学习，随时临摹。此外，本书还附赠一本字帖小册子，内有日语50音字帖练习、手指图和键盘图等，还可以扫描二
本书设置了“场景”和“用途”两大部分的会话练习，并以此展开，为学习者安排了大量的会话内容。 总结了日常生活中常见的表达方式，让学习者通过学习《日语会话练习》，在各种场合下都能应对自如。 本书配有光盘一张，语速自然，发音准确，学习者可以在学习课文之后，通过听CD和做课后练习来自己模仿、复述、完成句子，提高会话能力。 附录总结了课文中出现的单词，中日对照。 适合自学、双人对话练习和教学使用
本书精选栩栩如生的各种交际情景，包括日常用语、场景用语和应急用语三个部分。每个句子首先列出中文，然后翻译为日文，再找到与日文读音相近的汉字来注音，以便您快速应急，基本准确地读出日文的发音，并达到逐渐熟悉和学习日文的效果。“关键词汇”可以帮助您用恰当的单词重新组织新的句子。“温馨贴士”介绍了日本的基本国情、生活习惯、风俗礼仪，令您不仅通晓浓郁的异国风情，而且含有大量的资源信息和行动指南，使您避免尴尬、减少不必要的失误或麻烦。
本套书在体例上是这样构成的：首先按照由易到难的顺序对资料进行编排，而每部日剧都从“剧情速递”开始，首先简单介绍剧情，您可以熟读这部分，加深对影片的感觉。然后是“人物介绍”，通读这部分可以让您对剧中人物有更直观感性的认识。接着是重头戏——“经典对白”，在场景介绍之后，日文对白和汉语翻译相得益彰，利用随书奉送的MP3文件和多媒体软件，听着高音效的原声，欣赏人物的对话、片中背景音乐等，身临其境地学习其中精髓。“经典对白”这一部分希望您能够泛听与精听结合，先听一遍原音让自己的耳朵得到享受，再细细地一句一句精听，让大脑和耳朵紧张起来，*限度地利用这些资料，并尽量活学活用。为了帮您扫清欣赏障碍，还有“妙语释疑”，解释其中出现的重点难点。后是“影评集萃”，编者精心萃取了中日文的部分影评，让大家
本丛书有120个供基本生存用的例句：每课扩展了数个相关的句子，均配读音注释；全真的情景对话及语言文化背景知识介绍提供了交际时需掌握的特定语言环境及各种礼仪。淡化语法，通过听录音跟读学习口语。考虑到英语读者大都有一定的语言基础，省略了句子的注释读音，仅对单词标注国际音标。而法、德、日、西、意、韩语以零起点读者为对象，提供了注音以便读者尽快解决发音难点。部分书还附录了一些实用而活泼的信息，大到各国主要节假日、著名旅游点，小到常用应急电话、电压的情况，为读者出国旅游、学习、公干提供方便。
没有基础也能应对自如，零起点也能脱口而出。地道的例句，超实用的对话；全书汉日对照，罗马字、汉字标注读音。 本书倾力奉献——一看就懂的日语发音标注；八大主题下的经典例句+实用对话；随手就查的常用词汇；让您畅所欲言，交流无忧！
日语书面语和口语的措词造句大不相同。特别是函电用语与一般书面语又有所不同，它是书面语，但又与口语一样，要用敬谦语表达，文章全部使用敬体，而且书写格式要求很严，措词造句稍有不慎，格式略有偏差就会失礼。 由于日语函电本身的特点，又照顾到读者的实用情况，在编写本书时，对题材进行了严格筛选，昼选用通常从大学毕业求职时起到参加工作，年老退休的一些典型信函，跟日常生活和公司工作关系较大的内容。 书中除了典型范例外，又根据各课内容的实际需要，适当补充了一些关联用语，以备书写相关信函时参考使用。并对文章中的难点进行注释，对各种信函的书写格式和要求进行说明。
改革开放20年来，我国的对外交往，特别是与邻邦日本的经济交流日趋频繁。据不完全统计，在上海的外资企业达数干家，而其中相当部分为日资企业。在日资企业的中方从业人员近数万人。且每年大专院校又有相当数量的毕业生源源源不断地加入到这一行列中来。勿庸置疑，他们对外交际能力的优劣，他们是否会“能说会写”，直接关系到其商务活动的成败。要“说”得好不易， “写”与“说”相比，因为没有任何非语言的辅助交际手段，比如体态、表情、实物环境等的帮助，一切都要靠文字本身来完成，需要比“说”有更严密的逻辑，更规范的语言，更严谨的结构及更精确的表达。总之，“说”与“写”都不能有所偏颇，必须齐头并进。何况用外语直接对外交流，其作用更是举足轻重。 《现代日语交际语》旨在为上述在校及在职的学生和从业人员提供一本
本书主要是为了掌握办公用日语，由“基本会话”、“战略表现”、“实用会话”、“咖啡时间”组成。“战略表现”列举了日本人在该种场景下经济使用的不同的表达方式。“咖啡时间”介绍了日本的商务常识和习惯。
本书是为初中级日语学习者编写的口语会话参考读物。他与一般口语会话不同的是，按各种特定场合，把日常交际中的常用语按照所要表达的内容分类编写的。如：“初次见面、老朋友见面、久别后的见面、偶遇”等分类详细。这样可以集中展现同类意思的不同说法。本书共分12章，58大类，427小类，基本用语2037句。随文还插入一些生活“小常识”、“注意”栏目，介绍了日本的社会生活习惯，往来应酬上应注意的礼节以及常见的语言习惯。此外还以加注的方式提示了一些语言现象，个别地方加了语词对比。
本书共选编了日语小幽默一百余则，文章短小精悍，内容生动有趣。为便于朗读，加深对原文的理解，每篇短文中初次出现的汉字都加注振假名，对一些稍难的语法现象做了详细的注释，并引例加以说明，译文力求忠实原文。这对于日语学习者扩大词汇量，巩固已学过的语法知识，进一步提高日语听说能力有一定的帮助。
本书内容以旅途的实用例句为编写原则，根据购物、餐饮、住宿、交通、娱乐等不同的情境场景分列，方便读者学习与查阅。每个例句均包含中文、日语、发音及英语，懂中文的人可以看，学日语的人可以说，无论如何说不出口时，还可以用手指着书本跟人沟通。
本教材的目的，就是要让外国的商业人员熟悉“规则”，能够根据实际情况的需要和谈话对象的不同进行相应的商务会话。为此，在教材中设计出商业人员可能遇到的各种情况以及相关的会话，并且重视“听解练习”和结合学员自身情况的“应用练习”。在每一课的开始都有用于听解练习的会知范例。这部分要认真听，充分理解内容。随后进行“会话练习”，通过会话的形式练习会话范例中的句子和表达方式。之后进一步进行有助于实际会话的应用练习，以便能运用于实践中。除课《布朗的一天》以外，每课的构成都是由会话范例、会话练习、动词短语、听解练习、用法说明及相关知识、应用练习、练习题组成。
我们汉语中有许多拟声拟态词，日语中也同样存在着丰富的该类词汇。写文章或说话时，巧妙地使用一些拟声拟态词，可以更生动活泼、栩栩如生、淋漓尽致、恰如其分、深刻细微地描写人、动物的行为动作，情感上的喜怒哀乐，物理方面的声像特征，大自然的景物风情等等。掌握、学会使用日语中的拟声拟态词，对于学习日语的人来说当然是非常必要的。众所周知，由于中国人和日本人的思维方式不同，所以，两国人对于行为动作中的动感、感情方面的情感、声像方面的声感、形态感等也不尽相同。为了能鲜活地表现出这些状态、声态，日语中大量地运用了拟声拟态词。
