本套《标准商务日语会话》教材是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都全新的会话教材。*册共分为二十课，各课由以下部分构成：学习目的、补充表达、解说、练习、应用会话、单词和表达、自由会话及课后作业。
《标准商务基础日语*册（第二版）》所涉及的学习项目以中国*《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》为基准。同时，本教材也是依据在日本教育界备受关注的日语教育标准 及其背景下的欧洲共同语言能力分级架构的思路编撰而成。此外，本教材还可 以作为标准商务日语考试（STBJ）的参考教材加以利用。
《标准商务日语会话第二册》是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都是全新的会话教材。内容包括基本会话、补充表达方式、解说、练习、应用会话、单词和表达方式、自由会话、课后作业、STBJ练习题等部分，每课后面还有商务文化信息的介绍。 从内容上看，本教材与一般的教材不同，本书引入了与商务相关的专业词汇和企业内部经常使用的商务惯用表达方式；从学习方法上看，本书打破了以往教材通过机械性的反复练习来死记硬背知识的方法，而是学习者通过已知的知识，根据现有的 假设 在不断的 错误的尝试 中学习语言的方法。
《职场日语情景会话速成》，原书名为『日本語で働く！ビジネス日本語30時間』（3A出版社，2009年），经由3A社授权引进并适当添加中文翻译。 全书的日文汉字均标有假名读音，语法点较为精简，只要学会日语50音，完全可以随学随用。学完本书，读者可以在短时间内快速掌握各种商务场合的知识，学会实际业务中的常用表达，为步入日企打下良好的语言基础和交际基础。 全书分8章，涵盖工作交接、请假、砍价、制作资料等多种场景。每章内设 学习目标 猜一猜 基础表达 单词 短对话 会话 角色扮演 练习 小栏目 等9大版块。 短对话 另提供替换词句，举一反三。 会话 部分配有多幅生动的插图，有助于加深学习者对日语的理解。 小栏目 则为日企常见的商务礼仪、构筑良好人际关系的要领等。 全书附带音频，读者可以扫码随身听。
《标准商务基础日语第三册（第二版）》由12课构成。第三册从情景功能的角度，对*册、第二册出现的语法项目、词汇进行整理，进一步充实词汇量，使学习者能够在不同的情况下，掌握实际区别使用的日语运用能力。此外，对*册、第二册里以 日本商务、文化情况介绍 的形式收入的内容，在第三册中作为读解教材扩展使用，使学习者在学习过程中能够更为深刻地体会日本企业的商务文化及企业文化氛围。第三册的标准学习时间大约为120个学时。
《职场日本语》引进自日本著名教育类图书出版公司??アルク出版股份公司的一套经典之作，本书面对在日语环境下工作或常与日本人进行工作交往的读者，从商务礼仪这方面入手，以大量实例，配以简易平实的解说和练习试题，从而达到模拟真实的日语工作状态，帮助读者提高日语工作能力，具有极高的实用价值。《职场日本语 商务礼仪篇》共分为基础篇、实践篇和应用篇三个部分，分别介绍日语邮件写作的格式、语言、敬语运用等，同时附以大量实例。
本书是针对日语初中级水平学生开发的，以培养口语交际能力为目标的空乘服务实用日语立体化教材。教材全篇由“登机前、起飞前、飞行中、降落前、特殊情况”等五大单元组成，共15课。每单元由3课组成，分别对应“空乘服务3种不同场景”，另每单元拓展一部“空乘日剧”，以此构成应用场景 全面、日语服务 真实的空乘教材。每课内容分为“广播词、会话、单词、语法、常用表现、练习问题”等6大部分。并将配有网络音视频等“动态化教学资源”，以提高学习兴趣，减少现行教材时效性滞后的问题，增强教材立体化建设。
本书是针对日语初中级水平学生开发的，以培养口语交际能力为目标的空乘服务实用日语立体化教材。教材全篇由“登机前、起飞前、飞行中、降落前、特殊情况”等五大单元组成，共15课。每单元由3课组成，分别对应“空乘服务3种不同场景”，另每单元拓展一部“空乘日剧”，以此构成应用场景 全面、日语服务 真实的空乘教材。每课内容分为“广播词、会话、单词、语法、常用表现、练习问题”等6大部分。并将配有网络音视频等“动态化教学资源”，以提高学习兴趣，减少现行教材时效性滞后的问题，增强教材立体化建设。
本书由12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上，突出了权威性和时效性，同时注重学术性、专业性和科普性的平衡及理工类学科知识的覆盖；在编排上，通过单元式、模块化设计，实现文章、解说、术语和专栏集群化
由祝玉深主编的《科学技术日本语(理工系)》由12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上，突出了 性和时效性，同时注重学术性、专业性和科普性的平衡及理工类学科知识的覆盖；在编排上，通过单元式、模块化设计，实现文章、解说、术语和专栏集群化，构建个体独立、整体完整、具有数据库性质的系统化专业知识体系。 本书针对开设科技口语阅读和科技日语翻译课程的日语专业、设置科技日语方向的翻译硕士(MTI)研发编写，亦可作为理工科院校研究生日语教材以及赴日本攻读理工类专业的留学预备人员的自学教材。
《软件工程师日语在《标准日本语》（初级）的基础上，列举了大量工作实例，可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料，并通过有针对性的讲解，使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的*基本的单词及语法，并能够独立阅读、书写日文文档。此外，《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化差异的文章，相信这些文章将对技术人员今后从事对日软件开发起到积极的参考作用。
由祝玉深主编的《科学技术日本语（理工系）》由 12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上，突出 了性和时效性，同时注重学术性、专业性和科普 性的平衡及理工类学科知识的覆盖；在编排上，通过 单元式、模块化设计，实现文章、解说、术语和专栏 集群化，构建个体独立、整体完整、具有数据库性质 的系统化专业知识体系。 本书针对开设科技口语阅读和科技日语翻译课程 的日语专业、设置科技日语方向的翻译硕士（MTI）研 发编写，亦可作为理工科院校研究生日语教材以及赴 日本攻读理工类专业的留学预备人员的自学教材。
《软件工程师日语在《标准日本语》（初级）的基础上，列举了大量工作实例，可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料，并通过有针对性的讲解，使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的最基本的单词及语法，并能够独立阅读、书写日文文档。此外，《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化差异的文章，相信这些文章将对技术人员今后从事对日软件开发起到积极的参考作用。
本教材可作为大、中专学校商务日语专业教材，也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力，是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解，又可以从人格、修养层面理解，是合格商务人士必须掌握的知识。 本教材为满足在日本企业就职者的需要，从商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪，到日本商务活动中的各种礼仪礼节，如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识等作了全面介绍，并配以情景商务会话，便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养，提高商务日语会话能力，增强跨文化交际能力。本教材并重知识的传授和能力的增强。 本教材依据商务活动场面选取教学内容
本教材是商务日语教学专家根据当代日语教学的研究成果和多年教学经验精心篇写的。供商务日语专业学生使用。本教材有以下特点：注重语言基本功，强化听说读写结合训练；富有时代特色商务与语言有机地衔接；重在培养职业能力，适应商务职场的需要；配有光盘、多媒体课件及网站，方便课余巩固。
体育专业日语，作为一门新兴的学科，在体育教学中初步形成其独特的教学体系，构建了具有体育专业特色的教学内容和教学方法。《体育专业日语》一书的出版，是在我国体育日语教科书短缺的情况下，起到了雪中送炭的作用，是一本具有指导意义的教学参考书。 该书针对体育院校学生的特点，结合本人多年的日语教学经验，所选课文内容丰富、语言规范、生动有趣、富有思想性、知识性和专业性。适合于有一定日语基础的本科学生和研究生学习。全书共22课。每课的组成，分为两个部分。部分为本文，包括竞技体育、大众体育、营养、健康与保健、疲劳与恢复及训练原则等。第二部分为阅读，就中日两国的风俗习惯及日常礼仪的差异进行教学，使之比较两国礼仪文化的异同。 通过该书的学习，学生可以掌握大量的体育词汇及日常用语的基本用法，从而提高
严红君、张国娟主编的《标准商务日语礼仪(附光盘第2版十二五职业教育 规划教材)》可作为大、中专学校商务日语专业教材，也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力，是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解，又可以从人格、修养层面理解，是合格商务人士必须掌握的知识。为满足在日本企业就职者的需要，本教材对商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪、日本商务活动中的各种礼仪礼节(如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识)等进行了全面介绍。同时，配以情景商务会话，便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养，提高商务日语会话能力，增强跨文化交
本书由12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上，突出了权威性和时效性，同时注重学术性、专业性和科普性的平衡及理工类学科知识的覆盖；在编排上，通过单元式、模块化设计，实现文章、解说、术语和专栏集群化，构建个体独立、整体完整、具有数据库性质的系统化专业知识体系。
